SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Propuesta de una capacitación de formación de
Incorporación de TIC que dure 4 semanas, para nuestros
Colegas de la Institución Educativa.
PROPUESTA
Dirigido a: Grupo de profesores
Justificación: Ante el desarrollo de la era digital, se hace necesario
implementar las nuevas tecnologías en nuestras prácticas pedagógicas
involucrando a todos los docentes de manera que puedan diseñar
actividades creativas e innovadoras en sus clases, integrando las TIC.
Objetivos: Acercar a los todos los docentes a las nuevas tecnologías de una
manera amigable y útil.
Transformar los paradigmas de los docentes integrando las TIC en su
trabajo cotidiano.
Metodología: Semanalmente se reunirán los docentes en la sala de
informática en jornada contraria, para realizar sesiones presenciales, en las
que se brindan herramientas digitales, en una relación 1-1, con un trabajo
colaborativo-cooperativo y actividades virtuales extracurriculares para
reforzar el aprendizaje.
Horario: 3 horas semanales los días martes.
Recursos físicos: Aula de clase, computadores, tablero, video beam,
memorias auxiliares, mesas, conexión a internet
Prerrequisitos: Manejo básico del computador
Contenidos de la capacitación: (Tabla para planear las Sesiones)
SESIONES TEMAS
INTENSIDA
D
HORARIA
Número de Horas por
subtemas
1 Navegadores y buscadores en internet 2
2 Creación de cuentas electrónicas o email 2
3 Aplicaciones de la web 2.0 4
4 Prácticas virtuales 4
TOTAL HORAS 12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!frankuz
 
231459807 matriz-de-estrategias-de-ensenanza-y-aprendizaje-proyecto-de-aula
231459807 matriz-de-estrategias-de-ensenanza-y-aprendizaje-proyecto-de-aula231459807 matriz-de-estrategias-de-ensenanza-y-aprendizaje-proyecto-de-aula
231459807 matriz-de-estrategias-de-ensenanza-y-aprendizaje-proyecto-de-aulablondinethgallego
 
Tpack inez
Tpack inezTpack inez
Tpack inezpatyp09
 
áLvaro gallego fernández
áLvaro gallego fernándezáLvaro gallego fernández
áLvaro gallego fernándezmanoliche
 
Formación tic en un centro de educación
Formación tic en un centro de educaciónFormación tic en un centro de educación
Formación tic en un centro de educaciónhirammatus
 
proyecto de intervencion
proyecto de intervencion proyecto de intervencion
proyecto de intervencion Berenice Reyes
 
Recursos Educativos para el aula
Recursos Educativos para el aulaRecursos Educativos para el aula
Recursos Educativos para el aulaPaty Acosta Vargas
 
3.2. Clase Pizarras Digitales
3.2. Clase Pizarras Digitales3.2. Clase Pizarras Digitales
3.2. Clase Pizarras DigitalesIgnacio Jara
 

La actualidad más candente (13)

Escuela, Jorge Escudero M
Escuela, Jorge Escudero MEscuela, Jorge Escudero M
Escuela, Jorge Escudero M
 
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
 
231459807 matriz-de-estrategias-de-ensenanza-y-aprendizaje-proyecto-de-aula
231459807 matriz-de-estrategias-de-ensenanza-y-aprendizaje-proyecto-de-aula231459807 matriz-de-estrategias-de-ensenanza-y-aprendizaje-proyecto-de-aula
231459807 matriz-de-estrategias-de-ensenanza-y-aprendizaje-proyecto-de-aula
 
English plus iPack
English plus  iPackEnglish plus  iPack
English plus iPack
 
Tpack inez
Tpack inezTpack inez
Tpack inez
 
áLvaro gallego fernández
áLvaro gallego fernándezáLvaro gallego fernández
áLvaro gallego fernández
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
 
Formación tic en un centro de educación
Formación tic en un centro de educaciónFormación tic en un centro de educación
Formación tic en un centro de educación
 
GRUPO DE ALEJANDRINA, JOSEMANUEL Y ANDER
GRUPO DE ALEJANDRINA, JOSEMANUEL Y ANDERGRUPO DE ALEJANDRINA, JOSEMANUEL Y ANDER
GRUPO DE ALEJANDRINA, JOSEMANUEL Y ANDER
 
proyecto de intervencion
proyecto de intervencion proyecto de intervencion
proyecto de intervencion
 
Recursos Educativos para el aula
Recursos Educativos para el aulaRecursos Educativos para el aula
Recursos Educativos para el aula
 
3.2. Clase Pizarras Digitales
3.2. Clase Pizarras Digitales3.2. Clase Pizarras Digitales
3.2. Clase Pizarras Digitales
 

Destacado

Comparativode planos lincx_fev_2014
Comparativode planos lincx_fev_2014Comparativode planos lincx_fev_2014
Comparativode planos lincx_fev_2014José Carlos
 
Lincoln crowne engineering mining services 6 december 2013
Lincoln crowne engineering mining services 6 december 2013Lincoln crowne engineering mining services 6 december 2013
Lincoln crowne engineering mining services 6 december 2013Lincoln Crowne & Company
 
Lincx rede sum_sp11
Lincx rede sum_sp11Lincx rede sum_sp11
Lincx rede sum_sp11José Carlos
 
University Security Policy and Usage Document
University Security Policy and Usage DocumentUniversity Security Policy and Usage Document
University Security Policy and Usage DocumentRyan Hughes
 
Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 4
Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 4Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 4
Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 4Martin Ebner
 
Don quijote
Don quijoteDon quijote
Don quijotemjmm28
 

Destacado (8)

Comparativode planos lincx_fev_2014
Comparativode planos lincx_fev_2014Comparativode planos lincx_fev_2014
Comparativode planos lincx_fev_2014
 
Lincoln crowne engineering mining services 6 december 2013
Lincoln crowne engineering mining services 6 december 2013Lincoln crowne engineering mining services 6 december 2013
Lincoln crowne engineering mining services 6 december 2013
 
Lincx rede sum_sp11
Lincx rede sum_sp11Lincx rede sum_sp11
Lincx rede sum_sp11
 
CARATULA
CARATULACARATULA
CARATULA
 
University Security Policy and Usage Document
University Security Policy and Usage DocumentUniversity Security Policy and Usage Document
University Security Policy and Usage Document
 
Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 4
Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 4Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 4
Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 4
 
Estarola paulinho
Estarola paulinhoEstarola paulinho
Estarola paulinho
 
Don quijote
Don quijoteDon quijote
Don quijote
 

Similar a Propuesta formacion

Tabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresTabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresyesegava
 
Tabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresTabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresjulietaayacu
 
Tabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresTabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresjulietaayacu
 
Propuesta formacion
Propuesta formacionPropuesta formacion
Propuesta formaciongarbolema
 
Propuesta formacion docente
Propuesta formacion docentePropuesta formacion docente
Propuesta formacion docenteLUISFER
 
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_ Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_anebalma
 
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_ Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_anebalma
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newdennysesmeraldar
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newdennysesmeraldar
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newdennysesmeraldar
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newdennysesmeraldar
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newdennysesmeraldar
 
Guion Proyecto Formacion WEB
Guion Proyecto  Formacion WEBGuion Proyecto  Formacion WEB
Guion Proyecto Formacion WEBJuan Farnos
 
Propuesta formacion
Propuesta formacionPropuesta formacion
Propuesta formacionEloscar Hugo
 
Propuesta capacitacion
Propuesta capacitacionPropuesta capacitacion
Propuesta capacitacionEloscar Hugo
 
Puntos tic carmen y maria
Puntos tic carmen y mariaPuntos tic carmen y maria
Puntos tic carmen y mariacfma2013
 
Propuesta formacion terminado
Propuesta formacion terminadoPropuesta formacion terminado
Propuesta formacion terminadoJ1A2M3I4E5
 

Similar a Propuesta formacion (20)

Tabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresTabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación pares
 
Tabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresTabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación pares
 
Tabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresTabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación pares
 
Tabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación paresTabla propuesta capacitación pares
Tabla propuesta capacitación pares
 
Propuesta formacion
Propuesta formacionPropuesta formacion
Propuesta formacion
 
Propuesta formacion
Propuesta formacionPropuesta formacion
Propuesta formacion
 
Propuesta formacion docente
Propuesta formacion docentePropuesta formacion docente
Propuesta formacion docente
 
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_ Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_ Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula new
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula new
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula new
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula new
 
LA TECNOLOGIA EN EL AULA
LA TECNOLOGIA EN EL AULALA TECNOLOGIA EN EL AULA
LA TECNOLOGIA EN EL AULA
 
La tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula newLa tecnologia en el aula new
La tecnologia en el aula new
 
Guion Proyecto Formacion WEB
Guion Proyecto  Formacion WEBGuion Proyecto  Formacion WEB
Guion Proyecto Formacion WEB
 
Propuesta formacion
Propuesta formacionPropuesta formacion
Propuesta formacion
 
Propuesta capacitacion
Propuesta capacitacionPropuesta capacitacion
Propuesta capacitacion
 
Puntos tic carmen y maria
Puntos tic carmen y mariaPuntos tic carmen y maria
Puntos tic carmen y maria
 
Propuesta formacion terminado
Propuesta formacion terminadoPropuesta formacion terminado
Propuesta formacion terminado
 

Más de lilianatorres02

Cómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en los talleres digitales
Cómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en los talleres digitalesCómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en los talleres digitales
Cómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en los talleres digitaleslilianatorres02
 
De las herrramientas a los instrumentos
De las herrramientas a los instrumentosDe las herrramientas a los instrumentos
De las herrramientas a los instrumentoslilianatorres02
 
Propuesta de integración
Propuesta de integraciónPropuesta de integración
Propuesta de integraciónlilianatorres02
 
Actividades para estudiantes con necesidades educativas especiales nee
Actividades para estudiantes con necesidades educativas especiales neeActividades para estudiantes con necesidades educativas especiales nee
Actividades para estudiantes con necesidades educativas especiales neelilianatorres02
 
Ejemplos de estrategías de aprendizajees
Ejemplos de estrategías de  aprendizajeesEjemplos de estrategías de  aprendizajees
Ejemplos de estrategías de aprendizajeeslilianatorres02
 
Diagnostico institucional
Diagnostico institucionalDiagnostico institucional
Diagnostico institucionallilianatorres02
 
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
Tabla evaluaciã“n de recursos web   copiaTabla evaluaciã“n de recursos web   copia
Tabla evaluaciã“n de recursos web copialilianatorres02
 
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
Tabla evaluaciã“n de recursos web   copiaTabla evaluaciã“n de recursos web   copia
Tabla evaluaciã“n de recursos web copialilianatorres02
 

Más de lilianatorres02 (15)

Crónica tit@
Crónica tit@Crónica tit@
Crónica tit@
 
Cómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en los talleres digitales
Cómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en los talleres digitalesCómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en los talleres digitales
Cómo enriquecer el proyecto con lo aprendido en los talleres digitales
 
Cuestionario cop (1)
Cuestionario cop (1)Cuestionario cop (1)
Cuestionario cop (1)
 
Reflexión
ReflexiónReflexión
Reflexión
 
Rúbrica 1
Rúbrica 1Rúbrica 1
Rúbrica 1
 
De las herrramientas a los instrumentos
De las herrramientas a los instrumentosDe las herrramientas a los instrumentos
De las herrramientas a los instrumentos
 
Propuesta de integración
Propuesta de integraciónPropuesta de integración
Propuesta de integración
 
Actividades para estudiantes con necesidades educativas especiales nee
Actividades para estudiantes con necesidades educativas especiales neeActividades para estudiantes con necesidades educativas especiales nee
Actividades para estudiantes con necesidades educativas especiales nee
 
Formato poc
Formato pocFormato poc
Formato poc
 
Ejemplos de estrategías de aprendizajees
Ejemplos de estrategías de  aprendizajeesEjemplos de estrategías de  aprendizajees
Ejemplos de estrategías de aprendizajees
 
Dofa institucional
Dofa institucionalDofa institucional
Dofa institucional
 
Diagnostico institucional
Diagnostico institucionalDiagnostico institucional
Diagnostico institucional
 
Tabla tpack
Tabla tpackTabla tpack
Tabla tpack
 
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
Tabla evaluaciã“n de recursos web   copiaTabla evaluaciã“n de recursos web   copia
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
 
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
Tabla evaluaciã“n de recursos web   copiaTabla evaluaciã“n de recursos web   copia
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 

Propuesta formacion

  • 1. Propuesta de una capacitación de formación de Incorporación de TIC que dure 4 semanas, para nuestros Colegas de la Institución Educativa. PROPUESTA Dirigido a: Grupo de profesores Justificación: Ante el desarrollo de la era digital, se hace necesario implementar las nuevas tecnologías en nuestras prácticas pedagógicas involucrando a todos los docentes de manera que puedan diseñar actividades creativas e innovadoras en sus clases, integrando las TIC. Objetivos: Acercar a los todos los docentes a las nuevas tecnologías de una manera amigable y útil. Transformar los paradigmas de los docentes integrando las TIC en su trabajo cotidiano. Metodología: Semanalmente se reunirán los docentes en la sala de informática en jornada contraria, para realizar sesiones presenciales, en las que se brindan herramientas digitales, en una relación 1-1, con un trabajo colaborativo-cooperativo y actividades virtuales extracurriculares para reforzar el aprendizaje. Horario: 3 horas semanales los días martes. Recursos físicos: Aula de clase, computadores, tablero, video beam, memorias auxiliares, mesas, conexión a internet Prerrequisitos: Manejo básico del computador Contenidos de la capacitación: (Tabla para planear las Sesiones) SESIONES TEMAS INTENSIDA D HORARIA Número de Horas por subtemas 1 Navegadores y buscadores en internet 2 2 Creación de cuentas electrónicas o email 2 3 Aplicaciones de la web 2.0 4 4 Prácticas virtuales 4 TOTAL HORAS 12