2. Modelo
Pedagógico
El modelo pedagógico tiene como esencia que
es de carácter social se deriva de una política
educativa, de la filosofía de la educación y de
una concepción teórica compartida por los
entes que participan en el acto educativo.
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3. Modelo
Pedagógico
El modelo pedagógico del FCECEP, lo han
propuesto con el fin de formar seres capacitados
con gran emprendimiento, no solo para los
estudiantes sino para los docentes, debe ser una
persona que tenga vocación, que ayude a los
estudiantes a crecer personas y
profesionalmente, que siempre este actualizado,
que prepare bien su clase y haga que sea
dinámica y educativa.
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4. Modelos
Pedagógico
Los docentes son los mediadores, que facilitan
el aprendizaje, contribuyen a los estudiantes
unas bases de conocimiento como ejemplo
plantean un problema y explican, para que los
estudiantes piensen y realicen pasos para dar
soluciones.
Debe crear un clima afectivo, armónico, de
mutua confianza para ayudar a que los
estudiantes se vinculen y apropien del saber.
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5. El profesor en el modelo
educativo de la FCECEP,
debe:
1.Trabajar en equipo y aprender 6. Asume el papel de facilitador
de sus pares
7. Ofrece orientación continua y
establece una relación personal
2.Incorporar actividades significativas
con el estudiante
en el aula de clase y por fuera de ella.
8. Busca que los estudiantes
3.Tiene una práctica docente creativa encuentren las respuestas
9. Trabaja con los aportes de
4.Maneja una estructura mental flexible los estudiantes
5.Reflexiona,sistematiza e investiga 10.Basa su enseñanza en
sobre sus procesos y los mejora la experiencia del
estudiante
6. Modelo
Pedagógico
Con esas pautas se quiere ayudar a los
estudiantes a ser personas que en el día de
mañana puedan crear sus propias empresas que
generen empleo a otras personas y que no
salgan al mundo para trabajarle a otras personas
que sean autónomos.
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7. Modelo
Pedagógico
Lo mejor que podemos hacer en el mundo es
aprender de todo un poquito, llenarnos de
información, actualizarnos de las cosas que
pasan en el mundo en otras palabras de
conocimiento, esto nos hace más atractivos para
el mercado laboral.
Otro punto es que nos preparan en lo cognitivo,
es decir por medio información adquirida por
medio de un proceso o experiencia y lo
investigativo.
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8. Pasos para el
conocimiento
APRENDIZAJE
COMUNICACION
PERCEPCIÓN
ASOCIACION
CONOCIMIENTO
RAZONAMIENTO
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10. Modelo
Pedagógico
El modelo quiere más que todo establecer
relaciones muy puntuales con los docentes y los
estudiantes para que compartan sus
conocimiento que tengan una buena relación,
para que sea más fácil su aprendizaje.
11. Modelo
Pedagógico
En otras palabras podemos decir que el modelo
pedagógico es un método o pasos para la
enseñanza de los docentes y que a los
estudiantes se les haga más fácil su aprendizaje.
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12. Conclusión
Finalmente, el Modelo Pedagógico de la
FCECEP se fundamenta a partir de la básica
concepción de que el Sujeto nace con unas
funciones mentales superiores que limitan el
comportamiento a una reacción o respuesta al
ambiente por su influencia genética. Sin
embargo, al estar el Sujeto en una sociedad y en
una cultura determinada, puede adquirir y
desarrollar las funciones mentales inferiores
como producto de la interacción social.
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