Análisis de las tendencias pedagógicas emergentes en nuestro quehacer pedagógico.

1. Yoana Guancha
I.E Semilla de la Esperanza
TENDENCIAS PEDAGOGICAS EMERGENTES
Teniendo en cuenta que debemos formar ciudadanos para la sociedad actual,
en un mundo globalizado, donde los entornos digitales hacen parte importante
del proceso de enseñanza aprendizaje, se hace necesario reformular nuestro rol
como docentes para atender las nuevas necesidades educativas .
Por tal razón he venido trabajando con los estudiantes el aprendizaje
cooperativo, en el uso de las TIC ya que todos se comprometen en una tarea
común en la cual desarrollan actitudes y valores de ayudar y compartir con los
demás.
CONCEPTUALIZACION
APRENDIZAJE COLABORATIVO: El aprendizaje colaborativo (cooperativo) es
el uso instruccional de pequeños grupos de tal forma que los estudiantes trabajen
juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás [John93]. Los
estudiantes trabajan colaborando. Este tipo de aprendizaje no se opone al
trabajo individual ya que puede observarse como una estrategia de aprendizaje
complementaria que fortalece el desarrollo global del alumno. Los métodos de
aprendizaje colaborativo comparten la idea de que los estudiantes trabajan
juntos para aprender y son responsables del aprendizaje de sus compañeros
tanto como del suyo propio. Todo esto trae consigo una renovación en los roles
asociados a profesores y alumnos, tema de este trabajo. Esta renovación
también afecta a los desarrolladores de programas educativos. Las herramientas
colaborativas deben enfatizar aspectos como el razonamiento y el
autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo.
http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/41551142/Aprendizaje_Col
aborativo_Un_cambio_en_el20160125-26126-
ixow8k.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1491761
174&Signature=Q67KL1Jh7askEhotWnMevkrL%2FLA%3D&response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DAprendizaje_Colaborativo_Un_cambio_
en_el.pdf
DESARROLLO
Este aprendizaje lo he trabajado desde hace ya 3 años, pero desde el año
escolar 2016 se ha incrementado su aplicación ya que se propuso trabajar con
los estudiantes de toda la sede Vasco Núñez de Balboa unidades didácticas
integrando las TIC, en las diferentes áreas de aprendizaje, en mi caso se realiza

2. en grado primero en el área de español, en donde desarrollan conocimientos
prácticos representando con un dibujo un cuento utilizando el programa paint,
los estudiantes se organizan por grupos para colaborarse y despejar dudas sobre
los diferentes usos de los iconos del programa paint. Cuando ya se ha terminado
los trabajos por grupos, cada uno hace entrega del suyo de forma personal, de
esta forma me doy cuenta que los conocimientos han sido aplicados y
compartidos por todos.
CIERRE
Pienso que es una metodología excelente para fomentar en los estudiantes
valores como el respeto por el otro, la tolerancia y la colaboración que se debe
tener con su par. Me ha dado muy buenos resultados, ya que se ven reflejados
en las actividades que deben entregar y en la relación de convivencia