1. EVALUACIÓN NACIONAL-ACTIVIDAD INDIVIDUAL
YUDY ASTRID HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
CÓD: 1051211361
GRUPO: 42
EDGAR GIL
TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA «UNAD»
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
TUNJA
2015

2. COMUNICACIÓN EDUCACIÓN
Por educación en materia de comunicación cabe entender el
estudio, la enseñanza y el aprendizaje de los medios modernos de
comunicación y de expresión a los que se considera parte
integrante de una esfera de conocimientos específica y autónoma
en la teoría y en la práctica pedagógica, a diferencia de su
utilización como medios auxiliares para la enseñanza y el
aprendizaje en otras esferas del conocimiento como las
matemáticas, la ciencia y la geografía» (Morsy, 1984: 7).
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3. El educar se constituye en el proceso en el cual el niño o el
adulto conviven con otro y al convivir con el otro se transforma
espontáneamente de manera que su modo de vivir se hace
progresivamente más congruente con el del otro en el espacio
de la convivencia. Maturana Citado por Parra A. Germán (2000).
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4. La comunicación educación me aporto desde las
experiencias sociales realizadas en el curso, un
pensamiento mas critico en base a la reflexión,
experiencias, conocimientos y sentimientos de acuerdo
con los temas que se desarrollaron y que son de gran
importancia para nuestro aprendizaje como futuros
profesionales.
APORTES DESDE LA COMUNICACIÓN-
EDUCACIÓN

5.  Toda relación humana es posible gracias a la
comunicación. Por ello si mencionamos que el ser
humano es necesariamente relacional, entenderemos
que la educación sea posible gracias a la comunicación.
Ambos ofrecen un vínculo estrecho dentro de la
sociedad, ambos cumplen una función específica dentro
de esta, la cual se fundamenta en lograr una sociedad
democrática, llena de valores y principios morales,
haciendo que marche de una manera correcta y tenga
como producto un progreso latente.
 Los docentes son responsables de transmitir los
conocimientos aplicados a la realidad del discente con
los cursos que imparten, utilizando las metodologías
que sean necesarias en el proceso de su formación,
para que puedan alcanzar el éxito como profesionales.

6. Una estrategia de comunicación potencia la formación
profesional ya que da la oportunidad de hacer propuestas
que favorezcan el desarrollo de una comunidad de acuerdo
a las problemáticas que uno como estudiante observa y
que aporta en la solución de estas o por lo menos en que
minimicen para que las personas tengan una mejor calidad
de vida.
aprendizajes adquiridos en la construcción
de LA propuesta estratégica