Este documento discute la gamificación en educación y su trasfondo pedagógico. Explica que la gamificación y los juegos sociales comparten características como la lealtad del usuario, logros y reclutamiento. La gamificación busca hacer que los productos, servicios y aplicaciones sean más divertidos, atractivos y motivadores. También busca lograr la participación e implicación del usuario. La gamificación siempre debe estar relacionada con la motivación, involucración y diversión.
2. La gamificacion en educación y su
trasfondo Pedagógico
Los juegos sociales y la gamificacion comparten ciertas características
como pueden ser la lealtal del usuario, logros o el reclutamiento de
usuarios desde una red social .
Según Deterding resalta ese propósito de la gamaficacion de hacer que
un producto , servicio o aplicación sea mas divertido , atractivo y
motivadora .
3. Bunchball comenta que su fin es lograr participación e implicación del
usuario
Zichermann habla de involucrar a los usuarios .
Burke de actividades divertidas , en este respecto , podemos afirmar
como conclusión , en la búsqueda de una definición , que ese carácter
relacionado con la motivación , la involucración y la diversión debe estar
siempre presente en la gamificacion.
4. ¿ Que es un juego y que es una actividad gamificada?
La ramificación permite la creación de experiencias y le propociona al estudiante
un sentimiento de control y autonomía . Cambiando los comportamientos
mediante videos juegos .
