ENSAYO

1. UNIVERSIDAD NACIONL DEL CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE EDUCACION, HUMANAS Y TECNOLOGICAS
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA EDUCTIVA, ORIENTACION Y
VOCCIONAL Y FAMILIAR
NOMBRE: CAROLINA VILLACIS MARTINEZ
CURSO: 4/02/2017
Introducción
La incorporación de las TIC al mundo educativo y, en especial, en el mundo educativo a
los procesos de formación se puede analizar, al menos desde un doble sentido, como
herramientas que facilitaran y mejoraran los propios sistemas de formación, es decir como
recursos para la formación y como objeto o contenido a aprender como temática alrededor
de la cual se organizan y diseñan acciones formativas.
Desarrollo
Las necesidades formativas manifestadas son considerables y no varían dependiendo del
tipo de persona (sexo y edad) y profesional (experiencia docente, categoría y ámbito
docente). Ya que a través de estas herramientas el profesorado busca instruir al estudiante
universitario utilizándolo como una herramienta moderna y de fácil uso, aunque al inicio
los estudiantes se dificulten con estas técnicas luego de un cierto tiempo se irán acoplando
para luego utilizarlo como un beneficio para su vida tanto estudiantil como profesional.
El dominio de las nuevas tecnologías son aspectos fundamentales a la hora de valorar a
un profesional en un proceso de selección empresarial. Los adolescentes actuales están
más que familiarizados con la Tecnología. (imprescindibles, 2017)
Conclusión
Las herramientas ofimáticas son imprescindibles e n la educación ya que por medio de
estas herramientas nos facilita trabajos y a la vez nos ayuda a enseñar al os alumnos de
una manera más didáctica en las cuales adquieran conocimiento de una manera mas
eficaz.