Speaking photo card - theme 3 current and future studies and employment - topic my studies
1.
2. Escucha a tu profe y decide qué foto está describiendo.
Photo card
THINK PAPA!
People,
Activities,
Place,
Additional
3. Escucha a tu profe y decide qué foto está describiendo. Photo card
4. Escucha a tu profe y decide qué foto está describiendo. Photo card
5. Escucha a tu profe y decide qué foto está describiendo. Photo card
6. En parejas, tomad turnos para describir la foto en español.
Tu compi va a escuchar y decirte en inglés lo que imagina que puedes ver.
Photo card
THINK PAPA!
People, Activities, Place, Additional
People: En la foto hay…
Es/Son + adjective
Tienen + noun
Activities: Habla/ escucha/explica…
Place: Está(n) en… Es + adjective
Additional: Creo que es muy + adjective
(No) Me interesa porque…
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8. THINK PAPA!
People, Activities, Place, Additional
2 minutos
1. ¿Qué hay en la foto?
2. ¿Qué asignaturas estudias?
3. ¿Cuál es tu asignatura favorita?¿Por
qué?
+ 2 unexpected questions
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Persona A pregunta a Persona B
1) ¿Qué es lo que menos te gusta de tu
instituto?¿Por qué?
2) ¿Qué planes tienes para tus estudios
en el futuro?
Persona B pregunta a Persona A
1) ¿Cómo es tu relación con tus
profesores?
2) ¿Qué planes tienes para tus estudios
en el futuro?
my studies
9. THINK PAPA!
People, Activities, Place, Additional
1. ¿Qué hay en la foto?
2. ¿Qué piensas de estudiar para los
exámenes?
3. ¿Cuáles son las ventajas de hacer
los deberes en la biblioteca?
+ 2 unexpected questions
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Persona B pregunta a Persona A
1) Piensa en tu escuela de primaria y en
tu instituto¿Cómo ha cambiado tu
vida?
2) ¿Qué vas a hacer cuando acabes el
instituto?
Persona A pregunta a Persona B
1) ¿Cómo ha cambiado tu instituto?
2) ¿Cuáles son tus planes para tus
estudios en el futuro?
my studies
3 minutos
Teacher to describe one or two photos.
Start with the one with people.
This would be very weird but for the sake of practising, what could we say if there is no one in the photo?
Working in pairs, one person turns around and the other describes the photo using the prompts on the board.
There are 4 photos in total.
Explain how to prepare for the task.
Print out the criteria for peer assessment.
B will ask A the questions on the board. B to give marks and feedback to A using AQA mark sheet. Discussion.
Then A will ask B and repeat the same process.
A will ask B the questions on the board. A to give marks and feedback to B using AQA mark sheet. Discussion.
Then B will ask A and repeat the same process.
Explain how to prepare for the task.
Print out the criteria for peer assessment.
