SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Theme 1: Identity and culture
Topic 1: Me, my family and friends
Relationships with family and friends
Objetivo: to practise speaking on the topic of family and relationships
(Role play)
Speaking
exam: 25%
of GCSE
final grade
It is not expected of
you to speak Spanish
as a native speaker
would.
What is really assessed
is how well you can
make yourself
understood and how
much information you
convey
today, we will use 6 minutes
A
B
A and B have a different set of questions.
It is important to understand the
questions, however, it is more important to
understand the info in the bullet points.
The questions you will hear will be asked in
the order that you would expect: e.g.
A) The first question is about the first bullet
point.
2 minutos
2 minutos
¡Atención! Tu respuesta debe tener 10 palabras.
? número hermanos.
? descripción padre.
? actividades familia.
Important question words and question starters
Español Inglés
Qué What
Cuántos How many
Cómo How
Hay Is/are there
Tienes Do you have
Te gustaría Would you like
Qué haces What do you do
Dime Tell me
Describe Describe
?
Piensa la pregunta en español.
? personas familia.
9. Mi relación con mi
familia es muy buena.
1. Mi familia es bastante
grande. Hay 7 personas
en mi familia.
8. Normalmente
vamos al cine y
escuchamos música
juntas.
2. Me gusta mi
familia porque es
divertida.
3. Tengo dos
hermanos y dos
hermanastras.
7. Mi mejor amiga es
alta y bastante
inteligente.
6. Me gusta viajar con
mi familia. El año
pasado fuimos a
Egipto.
5.No me llevo
bien con mi
padre porque es
bastante raro.
4. Me llevo
mejor con mi
hermana
porque es muy
simpática .
? Familia.
? Opinión/familia.
?número hermanos.
? Miembro familia favorito
?Relación con padre.
? Actividad familiar.
? Mejor amigo/a.
? 2 actividades con mejor
amigo/a.
? Relación familia.
Escribe la pregunta en español. Ejemplo: 1 ¿Cómo es tu
familia?
A
B
A and B have a different set of questions.
It is important to understand the
questions, however, it is more important to
understand the info in the bullet points.
The questions you will hear will be asked in
the order that you would expect: e.g.
A) The first question is about the first bullet
point.
2 minutos
today, we will use 6 minutes to prepare answers
A
B
2 minutos
Ask A
• Describe una persona de tu
familia.
• ¿Te gusta tu familia?
• ¿Qué haces normalmente
con tu familia?
• ! ¿Qué vas a hacer este fin
de semana con tus amigos?
• A has to ask you a question.
today, we will use 6 minutes to prepare answers
A
B
2 minutos
Ask B
• Describe a tu mejor amigo
o amiga.
• ¿Qué haces normalmente
con tu mejor amigo?
• ¿Te llevas bien con tu
familia?
• ! ¿Qué vas a hacer este fin
de semana con tu familia?
• B has to ask you a question.
today, we will use 6 minutes to prepare answers
Reflect. How many marks do you think you got?
Theme 1: Identity and culture
Topic 1: Me, my family and friends
Relationships with family and friends
Objetivo: to practise speaking on the topic of family and relationships
(Role play)

Más contenido relacionado

Similar a AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking

Span102.primer día
Span102.primer díaSpan102.primer día
Span102.primer díabrianjars
 
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptxSPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptxDavdJons
 
Lesson 2. ser o estar
Lesson 2. ser o estarLesson 2. ser o estar
Lesson 2. ser o estarpgsmfl
 
Spa112.Cap.B1
Spa112.Cap.B1Spa112.Cap.B1
Spa112.Cap.B1brianjars
 
Intro a la sociolingüística.pptx
Intro a la sociolingüística.pptxIntro a la sociolingüística.pptx
Intro a la sociolingüística.pptxbrianjars
 
DESARROLLO DE LA JORNADA LA FAMILIA - PRIMERA COMUNIÓN.docx
DESARROLLO DE LA JORNADA LA FAMILIA - PRIMERA COMUNIÓN.docxDESARROLLO DE LA JORNADA LA FAMILIA - PRIMERA COMUNIÓN.docx
DESARROLLO DE LA JORNADA LA FAMILIA - PRIMERA COMUNIÓN.docxJulio Chuquipoma
 
Guia act 1_speaking_2013-2_v3-1
Guia act 1_speaking_2013-2_v3-1Guia act 1_speaking_2013-2_v3-1
Guia act 1_speaking_2013-2_v3-1Hugo A. Garzón
 
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docxexp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docxJosTern14
 
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docxexp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docxJosTern14
 
Cuestionario lega para padres
Cuestionario lega para padresCuestionario lega para padres
Cuestionario lega para padresGaby Etchemendy
 
SPAN401. Introducción al curso.pptx
SPAN401. Introducción al curso.pptxSPAN401. Introducción al curso.pptx
SPAN401. Introducción al curso.pptxbrianjars
 
Diagnóstico del área
Diagnóstico del áreaDiagnóstico del área
Diagnóstico del áreaLiseth Arrieta
 
Ficha lengua-de-señas-mexicana-1
Ficha lengua-de-señas-mexicana-1Ficha lengua-de-señas-mexicana-1
Ficha lengua-de-señas-mexicana-1RossyPalmaM Palma M
 
Diagnóstico del área
Diagnóstico del áreaDiagnóstico del área
Diagnóstico del áreaKamillo David
 

Similar a AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking (20)

Span102.primer día
Span102.primer díaSpan102.primer día
Span102.primer día
 
Actividad 78 nombres en inglés
Actividad 78 nombres en inglésActividad 78 nombres en inglés
Actividad 78 nombres en inglés
 
Com u2 3g_sesion11
Com u2 3g_sesion11Com u2 3g_sesion11
Com u2 3g_sesion11
 
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptxSPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
 
Lesson 2. ser o estar
Lesson 2. ser o estarLesson 2. ser o estar
Lesson 2. ser o estar
 
Mis actividades entre semana
Mis actividades entre semanaMis actividades entre semana
Mis actividades entre semana
 
Spa112.Cap.B1
Spa112.Cap.B1Spa112.Cap.B1
Spa112.Cap.B1
 
Intro a la sociolingüística.pptx
Intro a la sociolingüística.pptxIntro a la sociolingüística.pptx
Intro a la sociolingüística.pptx
 
DESARROLLO DE LA JORNADA LA FAMILIA - PRIMERA COMUNIÓN.docx
DESARROLLO DE LA JORNADA LA FAMILIA - PRIMERA COMUNIÓN.docxDESARROLLO DE LA JORNADA LA FAMILIA - PRIMERA COMUNIÓN.docx
DESARROLLO DE LA JORNADA LA FAMILIA - PRIMERA COMUNIÓN.docx
 
Guia 1. sociales 1o.
Guia 1. sociales 1o.Guia 1. sociales 1o.
Guia 1. sociales 1o.
 
Guia act 1_speaking_2013-2_v3-1
Guia act 1_speaking_2013-2_v3-1Guia act 1_speaking_2013-2_v3-1
Guia act 1_speaking_2013-2_v3-1
 
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docxexp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
 
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docxexp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
exp2-primaria-1y2-exploramos-Acti2--converted.docx
 
Brcc beg span 3 8
Brcc beg span 3 8Brcc beg span 3 8
Brcc beg span 3 8
 
Cuestionario lega para padres
Cuestionario lega para padresCuestionario lega para padres
Cuestionario lega para padres
 
SPAN401. Introducción al curso.pptx
SPAN401. Introducción al curso.pptxSPAN401. Introducción al curso.pptx
SPAN401. Introducción al curso.pptx
 
Diagnóstico del área
Diagnóstico del áreaDiagnóstico del área
Diagnóstico del área
 
Connect 13 lesson
Connect 13 lessonConnect 13 lesson
Connect 13 lesson
 
Ficha lengua-de-señas-mexicana-1
Ficha lengua-de-señas-mexicana-1Ficha lengua-de-señas-mexicana-1
Ficha lengua-de-señas-mexicana-1
 
Diagnóstico del área
Diagnóstico del áreaDiagnóstico del área
Diagnóstico del área
 

Más de 123GCSELanguages

Speaking photo card - theme 1 identity and culture - topic leisure and free...
Speaking   photo card - theme 1 identity and culture - topic leisure and free...Speaking   photo card - theme 1 identity and culture - topic leisure and free...
Speaking photo card - theme 1 identity and culture - topic leisure and free...123GCSELanguages
 
Speaking gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
Speaking   gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free timeSpeaking   gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
Speaking gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time123GCSELanguages
 
Speaking photo card - theme 3 current and future studies and employment - t...
Speaking   photo card - theme 3 current and future studies and employment - t...Speaking   photo card - theme 3 current and future studies and employment - t...
Speaking photo card - theme 3 current and future studies and employment - t...123GCSELanguages
 
Speaking gen con - theme 3 current and future studies and employment - topi...
Speaking   gen con - theme 3 current and future studies and employment - topi...Speaking   gen con - theme 3 current and future studies and employment - topi...
Speaking gen con - theme 3 current and future studies and employment - topi...123GCSELanguages
 
Speaking role play - theme 1 technology
Speaking   role play - theme 1 technologySpeaking   role play - theme 1 technology
Speaking role play - theme 1 technology123GCSELanguages
 
Speaking photo card - theme 1 technology
Speaking   photo card - theme 1 technologySpeaking   photo card - theme 1 technology
Speaking photo card - theme 1 technology123GCSELanguages
 
Speaking gen con - theme 1 technology
Speaking   gen con - theme 1 technologySpeaking   gen con - theme 1 technology
Speaking gen con - theme 1 technology123GCSELanguages
 
8.me voy de vacaciones role play speaking
8.me voy de vacaciones  role play  speaking8.me voy de vacaciones  role play  speaking
8.me voy de vacaciones role play speaking123GCSELanguages
 
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking 123GCSELanguages
 
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking  AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking 123GCSELanguages
 
AQA Spanish GCSE 9-1 Speaking
AQA Spanish GCSE 9-1 Speaking   AQA Spanish GCSE 9-1 Speaking
AQA Spanish GCSE 9-1 Speaking 123GCSELanguages
 

Más de 123GCSELanguages (11)

Speaking photo card - theme 1 identity and culture - topic leisure and free...
Speaking   photo card - theme 1 identity and culture - topic leisure and free...Speaking   photo card - theme 1 identity and culture - topic leisure and free...
Speaking photo card - theme 1 identity and culture - topic leisure and free...
 
Speaking gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
Speaking   gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free timeSpeaking   gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
Speaking gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
 
Speaking photo card - theme 3 current and future studies and employment - t...
Speaking   photo card - theme 3 current and future studies and employment - t...Speaking   photo card - theme 3 current and future studies and employment - t...
Speaking photo card - theme 3 current and future studies and employment - t...
 
Speaking gen con - theme 3 current and future studies and employment - topi...
Speaking   gen con - theme 3 current and future studies and employment - topi...Speaking   gen con - theme 3 current and future studies and employment - topi...
Speaking gen con - theme 3 current and future studies and employment - topi...
 
Speaking role play - theme 1 technology
Speaking   role play - theme 1 technologySpeaking   role play - theme 1 technology
Speaking role play - theme 1 technology
 
Speaking photo card - theme 1 technology
Speaking   photo card - theme 1 technologySpeaking   photo card - theme 1 technology
Speaking photo card - theme 1 technology
 
Speaking gen con - theme 1 technology
Speaking   gen con - theme 1 technologySpeaking   gen con - theme 1 technology
Speaking gen con - theme 1 technology
 
8.me voy de vacaciones role play speaking
8.me voy de vacaciones  role play  speaking8.me voy de vacaciones  role play  speaking
8.me voy de vacaciones role play speaking
 
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
 
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking  AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking
 
AQA Spanish GCSE 9-1 Speaking
AQA Spanish GCSE 9-1 Speaking   AQA Spanish GCSE 9-1 Speaking
AQA Spanish GCSE 9-1 Speaking
 

Último

NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptxBRAYANJOSEPTSANJINEZ
 
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxComite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxClaudiaPerez86192
 
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptMarianoSanchez70
 
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfLA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfbcondort
 
CAPITULO 4 ANODIZADO DE ALUMINIO ,OBTENCION Y PROCESO
CAPITULO 4 ANODIZADO DE ALUMINIO ,OBTENCION Y PROCESOCAPITULO 4 ANODIZADO DE ALUMINIO ,OBTENCION Y PROCESO
CAPITULO 4 ANODIZADO DE ALUMINIO ,OBTENCION Y PROCESOLUISDAVIDVIZARRETARA
 
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdfSesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdfannavarrom
 
Obras paralizadas en el sector construcción
Obras paralizadas en el sector construcciónObras paralizadas en el sector construcción
Obras paralizadas en el sector construcciónXimenaFallaLecca1
 
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaTinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaAlexanderimanolLencr
 
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdfPPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdfalexquispenieto2
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdffredyflores58
 
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxCLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxbingoscarlet
 
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdfReporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdfMikkaelNicolae
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555544.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555544.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555544.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555544.pdfmatepura
 
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxhitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxMarcelaArancibiaRojo
 
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAINTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAJOSLUISCALLATAENRIQU
 
Principales aportes de la carrera de William Edwards Deming
Principales aportes de la carrera de William Edwards DemingPrincipales aportes de la carrera de William Edwards Deming
Principales aportes de la carrera de William Edwards DemingKevinCabrera96
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdfvictoralejandroayala2
 
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.pptaCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.pptCRISTOFERSERGIOCANAL
 
nomenclatura de equipo electrico en subestaciones
nomenclatura de equipo electrico en subestacionesnomenclatura de equipo electrico en subestaciones
nomenclatura de equipo electrico en subestacionesCarlosMeraz16
 
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCDPostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCDEdith Puclla
 

Último (20)

NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
 
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxComite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
 
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
 
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfLA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
 
CAPITULO 4 ANODIZADO DE ALUMINIO ,OBTENCION Y PROCESO
CAPITULO 4 ANODIZADO DE ALUMINIO ,OBTENCION Y PROCESOCAPITULO 4 ANODIZADO DE ALUMINIO ,OBTENCION Y PROCESO
CAPITULO 4 ANODIZADO DE ALUMINIO ,OBTENCION Y PROCESO
 
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdfSesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
 
Obras paralizadas en el sector construcción
Obras paralizadas en el sector construcciónObras paralizadas en el sector construcción
Obras paralizadas en el sector construcción
 
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaTinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
 
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdfPPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
 
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxCLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
 
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdfReporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555544.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555544.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555544.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555544.pdf
 
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxhitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
 
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAINTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
 
Principales aportes de la carrera de William Edwards Deming
Principales aportes de la carrera de William Edwards DemingPrincipales aportes de la carrera de William Edwards Deming
Principales aportes de la carrera de William Edwards Deming
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
 
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.pptaCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
 
nomenclatura de equipo electrico en subestaciones
nomenclatura de equipo electrico en subestacionesnomenclatura de equipo electrico en subestaciones
nomenclatura de equipo electrico en subestaciones
 
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCDPostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
 

AQA GCSE Spanish 9-1 Speaking

  • 1. Theme 1: Identity and culture Topic 1: Me, my family and friends Relationships with family and friends Objetivo: to practise speaking on the topic of family and relationships (Role play)
  • 2. Speaking exam: 25% of GCSE final grade It is not expected of you to speak Spanish as a native speaker would. What is really assessed is how well you can make yourself understood and how much information you convey today, we will use 6 minutes
  • 3. A B A and B have a different set of questions. It is important to understand the questions, however, it is more important to understand the info in the bullet points. The questions you will hear will be asked in the order that you would expect: e.g. A) The first question is about the first bullet point. 2 minutos 2 minutos
  • 4.
  • 5. ¡Atención! Tu respuesta debe tener 10 palabras.
  • 6. ? número hermanos. ? descripción padre. ? actividades familia. Important question words and question starters Español Inglés Qué What Cuántos How many Cómo How Hay Is/are there Tienes Do you have Te gustaría Would you like Qué haces What do you do Dime Tell me Describe Describe ? Piensa la pregunta en español. ? personas familia.
  • 7. 9. Mi relación con mi familia es muy buena. 1. Mi familia es bastante grande. Hay 7 personas en mi familia. 8. Normalmente vamos al cine y escuchamos música juntas. 2. Me gusta mi familia porque es divertida. 3. Tengo dos hermanos y dos hermanastras. 7. Mi mejor amiga es alta y bastante inteligente. 6. Me gusta viajar con mi familia. El año pasado fuimos a Egipto. 5.No me llevo bien con mi padre porque es bastante raro. 4. Me llevo mejor con mi hermana porque es muy simpática . ? Familia. ? Opinión/familia. ?número hermanos. ? Miembro familia favorito ?Relación con padre. ? Actividad familiar. ? Mejor amigo/a. ? 2 actividades con mejor amigo/a. ? Relación familia. Escribe la pregunta en español. Ejemplo: 1 ¿Cómo es tu familia?
  • 8. A B A and B have a different set of questions. It is important to understand the questions, however, it is more important to understand the info in the bullet points. The questions you will hear will be asked in the order that you would expect: e.g. A) The first question is about the first bullet point. 2 minutos today, we will use 6 minutes to prepare answers
  • 9. A B 2 minutos Ask A • Describe una persona de tu familia. • ¿Te gusta tu familia? • ¿Qué haces normalmente con tu familia? • ! ¿Qué vas a hacer este fin de semana con tus amigos? • A has to ask you a question. today, we will use 6 minutes to prepare answers
  • 10. A B 2 minutos Ask B • Describe a tu mejor amigo o amiga. • ¿Qué haces normalmente con tu mejor amigo? • ¿Te llevas bien con tu familia? • ! ¿Qué vas a hacer este fin de semana con tu familia? • B has to ask you a question. today, we will use 6 minutes to prepare answers
  • 11. Reflect. How many marks do you think you got?
  • 12. Theme 1: Identity and culture Topic 1: Me, my family and friends Relationships with family and friends Objetivo: to practise speaking on the topic of family and relationships (Role play)