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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
MOTRICIDAD FINA: COMPUTADOR VS PAPEL
OBJETIVO GENERAL
Identificar las ventajas y desventajas en los niños de 5° de primaria causadas por el
uso del computador y el papel al desarrollar la motricidad fina.
INTEGRANTES: Evelin Puccini.
ENCUESTA A DOCENTES
Esta encuesta va dirigida a profesores, tiene como objetivo saber que beneficios
o consecuencias trae usar el computador vs el papel como forma didáctica para
el desarrollo de la motricidad fina.
1) ¿Es para usted el uso del mouse muy efectivo para el mejoramiento de la
caligrafía en los niños de diez y once años?
A. Si
B. No
C. Algunas veces.
2) ¿Sabe usted, si el ejercicio en papel es buen método para ayudar a los niños
de 5° de primaria a desarrollar la motricidad fina?
A. Si
B. No
C. Algunas veces.
3) ¿Cree usted que a la edad de diez y once años, es complicado desarrollar la
motricidad fina, para que el niño obtenga una mejor caligrafía?
A. Si
B. No
C. Algunas veces.
4) ¿El programa accesorio de Windows, Paint es alternativa didáctica para el
estímulo de la motricidad fina en los estudiantes de grado 5?
A. Si
B. No
C. Algunas veces.
5) ¿El uso del computador afecta a niños de diez y once años en el desarrollo de
la motricidad fina?
A. Si
B. No
C. Algunas veces.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
MOTRICIDAD FINA: COMPUTADOR VS PAPEL
OBJETIVO GENERAL
Identificar las ventajas y desventajas en los niños de 5° de primaria causadas por el
uso del computador y el papel al desarrollar la motricidad fina.
INTEGRANTES: Evelin Puccini.
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Esta encuesta va dirigida a estudiantes, tiene como objetivo saber qué beneficios
o consecuencias trae usar el computador vs el papel como forma didáctica para
el desarrollo de la motricidad fina.
1) ¿Es para usted el uso del mouse muy efectivo para el mejoramiento de la
caligrafía en los niños de diez y once años?
B. Si
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2) ¿Sabe usted, si el ejercicio en papel es buen método para ayudar a los niños
de 5° de primaria a desarrollar la motricidad fina?
A. Si
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3) ¿Cree usted que a la edad de diez y once años, es complicado desarrollar la
motricidad fina, para que el niño obtenga una mejor caligrafía?
A. Si
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4) ¿El programa accesorio de Windows, Paint es alternativa didáctica para el
estímulo de la motricidad fina en los estudiantes de grado 5?
A. Si
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5) ¿El uso del computador afecta a niños de diez y once años en el desarrollo de
la motricidad fina?
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  • 2. 5) ¿El uso del computador afecta a niños de diez y once años en el desarrollo de la motricidad fina? A. Si B. No C. Algunas veces.
  • 3. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA MOTRICIDAD FINA: COMPUTADOR VS PAPEL OBJETIVO GENERAL Identificar las ventajas y desventajas en los niños de 5° de primaria causadas por el uso del computador y el papel al desarrollar la motricidad fina. INTEGRANTES: Evelin Puccini. ENCUESTA A ESTUDIANTES Esta encuesta va dirigida a estudiantes, tiene como objetivo saber qué beneficios o consecuencias trae usar el computador vs el papel como forma didáctica para el desarrollo de la motricidad fina. 1) ¿Es para usted el uso del mouse muy efectivo para el mejoramiento de la caligrafía en los niños de diez y once años? B. Si B. No C. Algunas veces. 2) ¿Sabe usted, si el ejercicio en papel es buen método para ayudar a los niños de 5° de primaria a desarrollar la motricidad fina? A. Si B. No C. Algunas veces. 3) ¿Cree usted que a la edad de diez y once años, es complicado desarrollar la motricidad fina, para que el niño obtenga una mejor caligrafía? A. Si B. No C. Algunas veces. 4) ¿El programa accesorio de Windows, Paint es alternativa didáctica para el estímulo de la motricidad fina en los estudiantes de grado 5? A. Si B. No C. Algunas veces.
  • 4. 5) ¿El uso del computador afecta a niños de diez y once años en el desarrollo de la motricidad fina? A. Si B. No C. Algunas veces.