Este documento presenta una guía sobre ecuaciones cuadráticas. Explica que este tipo de ecuaciones tienen como mayor exponente de la incógnita el número dos, por lo que su conjunto de soluciones contiene dos elementos. Además, describe las diferentes formas que pueden tomar las ecuaciones cuadráticas, como completas, incompletas puras e incompletas binomiales. Finalmente, detalla los métodos para resolver cada tipo de ecuación cuadrática, como factorización de trinomios u uso de la fórmula cuadrática.

1. Guía de “Ecuaciones Cuadráticas”
Nivel: er
3 año medio
Nombre:........................................................................................
Concepto de Ecuaciones de 2º grado:
Es aquella ecuación en la que el mayor exponente de la incógnita es dos y por lo tanto su conjunto solución
posee dos soluciones.
Su forma general es:
Existen ecuaciones cuadráticas completas e incompletas:
 ;02
=++ cbxax ;1≠a ;0≠b 0≠c Ec. Completa General.
 ;02
=++ cbxx ;1=a ;0≠b 0≠c Ec. Completa Particular.
 ;02
=+cax ;0=b 0≠c Ec. Incompleta Pura.
 ;02
=+bxax ;0≠b 0=c Ec. Incompleta Binomial.
 ;02
=ax 0== cb Ec. Incompleta.
Ejercicios:
Aprendizaje esperado: Reconocer una ecuación cuadrática e identificar sus coeficientes. Clasificar las
ecuaciones cuadráticas.
1. ¿Cuáles de las ecuaciones dadas son de 2º
grado?
I) 052 2
12
=+− xx
II) ( ) 22
4 xx =−
III) 7625 2
=− xx
a) Sólo I, II
b) Sólo I, III
c) Sólo II, III
d) Sólo I
e) I, II y III
2. El valor del coeficiente b en la ecuación
05103 2
=−+ xx es:
a) 3
b) 0
c) 10
d) 5
e) -5
3. ¿Cuáles de las ecuaciones dadas son
incompletas?
I) 072
=+ xx
II) 05 4
32
=−− x
III) ( ) ( ) 6
9
2
3
2
1
3
2
34 =+−−− xxxx
a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y II
d) I y III
e) I, II y III
4. Si la ecuación ( ) ( ) 222
21 yyy =−−− la
escribimos de la forma ;02
=++ cbxax
¿Cuál es el valor del coeficiente c?
a) 3
b) 2
c) -5
d) -2
e) 1
5. En la ecuación
( ) ( )( ) ( )xxxxx −=+−−+ 46141 el
coeficiente a vale:
a) 0
b) -1
c) 1
d) 2
e) -2
6. La ecuación ;0
4
3
84
=−
+
x
x
al expresarla
como ;02
=++ cbxax ¿Cuál es el valor de
los coeficientes b y c, en ese orden?
a) -8 y 12
b) 4 y 12
c) -4 y 8
d) 8 y -12
e) 12 y -8
7. En la ecuación ;0653 12
=+− −−
xx
expresándola como ;02
=++ cbxax el valor
de ( )cb 32 +− es igual a:
a) 1
b) 2
c) 8
d) -1
e) -8
8. La ecuación
( ) 02
4
8
=+
−xx
expresándola
como ( ) ;04 2
=++ cbxxa entonces el
producto de los coeficientes a, b y c es:
a) -1
b) -4
c) 4
d) 0
e) 1
;02
=++ cbxax ;,, IRcba ∈∀
0≠a
Internado Nacional Barros Arana
Departamento de Matemática
Profesora Inés Aravena
Aprendizajes esperados:
Plantean y resuelven problemas que
involucran ecuaciones de segundo grado;
explicitan sus procedimientos de solución y
analizan la existencia y pertinencia de las
soluciones obtenidas.

2. 9. En la ecuación ( ) xxx 323 =++ al
expresarla como ;02
=++ cbxax el valor
del producto ba ⋅ es:
a) 1
b) 0
c) -1
d) 2
e) -2
10. En la ecuación ,0132 2
=−− xx el valor de
( )bac ⋅⋅2 es:
a) 0
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
11. La ecuación ( ) xxx 1123 −=++ es:
a) Completa general
b) Completa particular
c) Incompleta pura
d) Incompleta binomial
e) Incompleta
Resolución de Ecuaciones cuadráticas
El objetivo de resolver una ecuación cuadrática es determinar los valores numéricos para la variable x que hacen
que la expresión cbxax ++2
valga cero. Equivale a determinar los valores numéricos para la variable x que en
la función cuadrática ( ) cbxaxxf ++= 2
tienen imagen cero.
I. Resolución de ecuaciones cuadráticas incompletas, cuando uno de los coeficientes b o c es cero:
a) Incompleta de la forma 02
=+ cax
Se despeja la incógnita y se obtiene su raíz cuadrada
02
=+ cax
cax −=2
a
c
x
−
=2
a
c
x
−
±=
Ejemplo: 0182 2
=−x
182 2
=x
2
182
=x
92
=x
3±=x
Por lo tanto su conjunto solución es { }3,3 −=S
b) Incompleta de la forma 02
=+ bxax
Se factoriza por la incógnita para obtener los factores que igualados a cero darán la solución:
02
=+ bxax
( ) 0=+⋅ baxx
0=x ∨ 0=+ bax
Luego 0'=x ∨
a
b
x
−
="
Ejemplo: 023 2
=− xx
( ) 023 =−⋅ xx
0=x ∨ 023 =−x
Entonces 0'=x ∨
3
2
" =x
Su conjunto solución es { }3
2,0=S
II. Resolución de ecuaciones cuadráticas completas 02
=++ cbxax
a) ;02
=++ cbxx ;1=a ;0≠b 0≠c Ecuación Completa Particular
b) ;02
=++ cbxax ;1≠a ;0≠b 0≠c Ecuación Completa General
En el caso de la ecuación completa particular a veces es posible resolverla por factorización de un trinomio
ordenado.
Ejemplos:
0652
=++ xx
( ) ( ) 032 =+⋅+ xx
02 =+x ∨ 03 =+x
Entonces 2' −=x ∨ 3" −=x
01522
=−− xx
( ) ( ) 035 =+⋅− xx
05 =−x ∨ 03 =+x
Entonces 5'=x ∨ 3" −=x
En el caso que el trinomio no sea factorizable, que 'x y "x no sean números enteros, entonces la
ecuación cuadrática Completa Particular (y Completa General) se puede resolver a través de la fórmula:
Con esta fórmula se obtienen sus dos soluciones que son:
Claves
1 b 5 d 9 b
2 c 6 d 10 e
3 e 7 a 11 b
4 a 8 a
a
acbb
x
2
42
−±−
=

3. y
Ejemplo:
1. 0672
=+− xx
,1=a 7−=b y ,6=c por lo tanto:
( ) ( )
2
57
2
257
2
24497
12
61477
2
±
=
±
=
−±
=
⋅
⋅⋅−−±−−
=x
Entonces:
6
2
12
2
57
' ==
+
=x 1
2
2
2
57
" ==
−
=x
Luego el conjunto solución es { }6,1=S
2. 0273 2
=++ xx
,3=a 7=b y 2=c
6
57
6
257
6
24497
32
23477 2
±−
=
±−
=
−±−
=
⋅
⋅⋅−±−
=x
Entonces
3
1
6
2
6
57
'
−
=
−
=
+−
=x 2
6
12
6
57
" −=
−
=
−−
=x
De dónde se obtiene la fórmula
a
acbb
x
2
42
−±−
=
02
=++ cbxax Puede dividirse por a ya que 0≠a
aa
c
a
bx
a
ax 02
=++ que equivale a
,02
=++
a
c
a
bx
x como el primer término es un cuadrado perfecto se formará un cuadrado de binomio
a
c
a
bx
x −=+
2
22
pero falta agregar el cuadrado del segundo término en ambos lados de la igualdad
a
c
a
b
a
b
a
bx
x −=++ 2
2
2
2
2
442
2
El lado izquierdo de la igualdad es un cuadrado de binomio
2
22
4
4
2 a
acb
a
b
x
−
=





+ Se debe despejar la variable x
2
2
4
4
2 a
acb
a
b
x
−
±=+ Una base positiva o negativa tiene su cuadrado positivo
,
2
4
2
2
a
acb
a
b
x
−
±
−
= lo que se expresa como
a
acbb
x
2
42
−±−
=
Ecuaciones Literales
Son ecuaciones que algunos o todos sus coeficientes son letras distintas a la incógnita y se resuelven de la misma
manera que las anteriores.
Ejemplo:
032 22
=−+ aaxx Donde ,2=a ab = y 2
3ac −=
Ejercicios:
1. La ecuación 0322
=−− xx tiene como
soluciones:
a) -1 y 3
b) -3 y -1
c) -3 y 1
d) 3 y 1
e) 0 y 1
a
acbb
x
2
4
'
2
−+−
= y
a
acbb
x
2
4
"
2
−−−
=

4. 2. Las soluciones o raíces de la ecuación
021102
=++ xx son:
a) -3 y -8
b) 7 y -7
c) -7 y -3
d) 3 y 2
e) -3 y -2
3. En la ecuación 022
=−+ pxx una de sus
soluciones es -5, luego el valor de p es:
a) 1
b) 8
c) -12
d) 15
e) -15
4. El conjunto solución de la ecuación
( ) ( )11025 2
−=− xxxx es:
a) { }2,0
b) { }2,0 −
c) { }2
d) { }5,2
e) { }5,0
5. En la ecuación
60
11
5
7
3
1
2
−=
xx
las raíces o
soluciones son:
a) 2 y -3
b) -3 y
3
2
c) -2 y
4
3−
d) 5 y
16
1−
e) 2 y 11
9
3−
6. La ecuación axxa =− 22
23 tiene como
solución :
a) a− y a2−
b) a y a3
c) a y
2
3a−
d) 1 y a
e) -1 y
2
a
7. La ecuación 02 22
=++ aaxx tiene como
solución:
a) –a y a2
b) a− y a−
c) a2 y a
d) a4 y a−
e) Ninguna de las anteriores.
Claves:
1. a
2. c
3. d
4. a
5. e
6. c
7. b
Naturaleza de las soluciones de una ecuación de
segundo grado:
Anteriormente se mencionó que una parábola puede
intersectar o no al eje X, y que esto depende del
discriminante.
Se establece que una ecuación cuadrática tiene:
a) Dos soluciones reales ( )0>∆
b) Una solución real ( )0=∆
c) No tiene soluciones reales ( )0<∆ ,
lo que es equivalente a afirmar que una ecuación
cuadrática tiene:
a) Dos soluciones reales distintas.
b) Dos soluciones reales iguales.
c) Dos soluciones complejas conjugadas