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CENTRO DEINVESTIGACION PARA
LA ADMINISTRACION EDUCATIVA.
MATERIA: INNOVACION EDUCATIVA.
ASESOR: DRA.MONICA CERVERA MARTINEZ.
ALUMNA:M.A.E. MARTHA OLIVIA ROMERO POZOS
JUNIO 2015
Importancia de los Derechos Humanos
en las Sociedades del Conocimiento.
Libertad de Expresión y Autonomía
Libertad de Expresión y
Autonomía
El enfoque basado en el “desarrollo humano” y la
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Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y
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molestado a causa de sus opiniones, el de investigar
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mundial tiene acceso a Internet. El 90% de las
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en Europa y 30% en Asia y el Pacífico.12 Estas
estadísticas sitúan de entrada, en su verdadero
contexto, la repercusión de la revolución de las
nuevas tecnologías en el mundo. pero en realidad
sólo un 10% de las conexiones con Internet del
planeta provienen del 82% de la población
mundial.16 Esta “brecha digital” es ante todo un
problema de acceso a las infraestructuras.
Desigualdad ante las nuevas tecnologías
En el plano mundial, los factores de desigualdad
ante las nuevas tecnologías se combinan creando
una auténtica brecha digital planetaria que pone
en tela de juicio la universalidad del desarrollo de
las nuevas tecnologías.
Nuevas tecnologías de la Información
Si la difusión de las nuevas tecnologías acelera el
desarrollo de las sociedades del conocimiento, la
contribución de las tecnologías de la información y
comunicación más antiguas como el libro, la radio o
la televisión herciana será también determinante en
este proceso. Al igual que las nuevas tecnologías, la
electricidad y las ondas radiofónicas pueden
contribuir a la construcción de las sociedades del
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  • 1. CENTRO DEINVESTIGACION PARA LA ADMINISTRACION EDUCATIVA. MATERIA: INNOVACION EDUCATIVA. ASESOR: DRA.MONICA CERVERA MARTINEZ. ALUMNA:M.A.E. MARTHA OLIVIA ROMERO POZOS JUNIO 2015
  • 2. Importancia de los Derechos Humanos en las Sociedades del Conocimiento.
  • 3. Libertad de Expresión y Autonomía
  • 4. Libertad de Expresión y Autonomía El enfoque basado en el “desarrollo humano” y la “autonomía”, que es un elemento central de la noción de sociedades del conocimiento, debería permitir una mejor puesta en práctica de los derechos universales y las libertades fundamentales, mejorando al mismo tiempo la eficacia de la lucha contra la pobreza y de las políticas de desarrollo. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión. Este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión
  • 6. Factor de Desigualdad ante las nuevas tecnologías
  • 7. Libertad de Expresión piedra angular
  • 8. La Solidaridad Digital Hoy en día, solamente el 11% de la población mundial tiene acceso a Internet. El 90% de las personas “conectadas” viven en los países industrializados: 30% en América del Norte, 30% en Europa y 30% en Asia y el Pacífico.12 Estas estadísticas sitúan de entrada, en su verdadero contexto, la repercusión de la revolución de las nuevas tecnologías en el mundo. pero en realidad sólo un 10% de las conexiones con Internet del planeta provienen del 82% de la población mundial.16 Esta “brecha digital” es ante todo un problema de acceso a las infraestructuras.
  • 9.
  • 10. Desigualdad ante las nuevas tecnologías En el plano mundial, los factores de desigualdad ante las nuevas tecnologías se combinan creando una auténtica brecha digital planetaria que pone en tela de juicio la universalidad del desarrollo de las nuevas tecnologías.
  • 11. Nuevas tecnologías de la Información Si la difusión de las nuevas tecnologías acelera el desarrollo de las sociedades del conocimiento, la contribución de las tecnologías de la información y comunicación más antiguas como el libro, la radio o la televisión herciana será también determinante en este proceso. Al igual que las nuevas tecnologías, la electricidad y las ondas radiofónicas pueden contribuir a la construcción de las sociedades del conocimiento.
  • 12. Bibliografía Hacia las Sociedades del Conocimiento Ediciones UNESCO p. 29-39