4. El patrón de la ciudad articula
Tecnologías e innovación
Usos de los espacios
Espacios públicos y privados
Comercialización
Administración
Social.
5. Innovaciones y edificaciones :
Palacios se les integro las escuelas: conocidos
como edduba que significa: LA CASA DE TABLILLAS
Viviendas sencillas.
Se basaban en el sistema sexagesimal para
calcular mejor el uso de materiales y su forma en
la construcción.
6. Administración
Los soberanos hacían diferentes aportes a la
vida cotidiana como por ejemplo: unificar las
pesas, las cantidades y el calendario.
En la división del trabajo estaba distribuido por
tres capas sociales: los ciudadanos libres, los
esclavos, los semilibres y la cúspide de la
pirámide que correspondían a el rey, los
sacerdotes, contables, etc.
Manejaron las leyes y normas , código de
Hammurabi.
7. sociales
• La división del trabajo permitía dominación y orden
• La puerta era un espacio comunal y de control comercial
• La avenida de las procesiones era punto de concentración
8. innovaciones tecnológicas,
• El uso de la nafta y el betún para la construcción de
casas y barcos.
El uso de la rueda para los carros.
Los canales de riego.
El calendario
Calculo- aritmética- geometría
Sistema sexagesimal.
10. RELACION CIUDAD REGION
• EL ENTORNO, LAS COSTUMBRES, VIDA COTIDIANA, CULTURA, PATRON
ESPACIAL. SON CARACTERISTICAS EN COMUN QUE DEFINEN UNA
REGION UNICA.
13. 1. Identificar el objeto: Hacer que dos o más cosas en realidad distintas aparezcan
y se consideren como una misma.
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0px-Babiloniac.jpg
14. 2. Caracterizar el objeto: Determinar los atributos peculiares de un
objeto, de modo que claramente se distinga de los demás: forma,
color, textura, altura, grosor, etc.
• COLOR: colores tierra, azules,
colores primarios y vivos
• Textura: rugosa, firme, lisa, y
aspera.
• Altura: jerarquia.
• Ubicación: estratégica para
identificar las partes que se
tuvieron en cuenta.
http://www.3viajes.com/wp-
content/uploads/2008/07/zz10d03ebd.jpg
15. 3. Comparar con otros objetos: Examinar o analizar dos o más objetos para
descubrir sus diferencias o semejanzas. Establecer una relación.
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16. 4. Seleccionar los rasgos semejantes entre objetos: Elegir o escoger una cosas
entre todas las de su especie por considerarlas más adecuadas.
17. 5. Obtener el concepto o idea común: extraer un concepto o idea que revierta a la
imagen.
18. 6. Componer a partir de la idea común: explorar las posibilidades de orden o
distribución de los elementos que constituyen la idea común.
19. 7. Elegir los elementos expresivos para representar la
idea: forma, color, textura, etc.
• Carton paja
• Papel cristal
• Pegante
• Aserrin
• Pintura
• Lapiz
• Silicona
• Icopor
• Tijeras
• Marcadores.