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surge en el salón
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le ayuda, sin
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Necesidades Psicoeductivas Especiales
L-Mi 7-9am
4/05/17
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4° Ésta escena la
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nuevo maestro de
artes de Ishaan,
cuando se da
cuenta de las
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salón de clases al
no poder leer
correctamente, y al
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cuando era niño,
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dos tipos, pueden
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5° En esta escena
el profesor está
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Guizar Escamilla Mónica Alejandra
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le pregunta al niño
protagonista de la
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Ishaan intentaba
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no logró responder
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Guizar Escamilla Mónica Alejandra
María Elena Morales Cárdenas
Necesidades Psicoeductivas Especiales
L-Mi 7-9am
4/05/17
que aparecen en el
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  • 1. Guizar Escamilla Mónica Alejandra María Elena Morales Cárdenas Necesidades Psicoeductivas Especiales L-Mi 7-9am 4/05/17 Película Taare Zameen Par (Estrellas en la Tierra) Escena TDAH Dislexia Ambos 1°Ésta escena surge en el salón de clases cuando la maestra de Ishaan le pide que abra su libro en “página 38, capítulo 4, párrafo 2”, él está muy distraído mirando por la ventana y no lograr comprender la indicación hasta que un compañero le ayuda, sin embargo, tampoco lograr leer correctamente el texto. Los síntomas anteriores pertenecen al TDAH, ya que lo niño con ésta condición sufren de problemas para integrar mucha información en un solo bloque y ejecutar una acción. Y por parte de la dislexia la dificultad en la lectura, ya que Ishaan presenta dislexia atencional, donde el común signo es el intercambio de letras entre palabras. 2° La siguiente escena es cuando Ishaan es llevado a su nueva escuela y todos los niños se encuentran en formación y marchando, para Ishaan ésta tarea le resulta imposible de lograr y termina abandonando al grupo. Las dificultades en la motricidad y en la coordinación de movimientos es un síntoma característico de los niños con dislexia, ya que al ser una condición de origen neurológico, se ven afectadas otras áreas del cerebro que comprometen más funciones del desarrollo del niño. 3° Todos los miembros de la familia de Ishaan se levantan Los síntomas mencionados en la escena mencionada son
  • 2. Guizar Escamilla Mónica Alejandra María Elena Morales Cárdenas Necesidades Psicoeductivas Especiales L-Mi 7-9am 4/05/17 temprano para ir al trabajo y a clases, mientras que a Ishan su madre lo debe despertar, cambiarlo de ropa, lavarle los dientes, darle de desayunar, en el proceso se le ve distraído y poco enfocado por lo que su madre se desespera se enfada característicos del TDAH, ya que a los niños con esta condición les cuesta concentrarse en la actividad que están realizando por lo que se distraen con facilidad y pierden la concentración, asimismo la desorganización también es un factor característicos del trastorno. 4° Ésta escena la protagoniza el nuevo maestro de artes de Ishaan, cuando se da cuenta de las dificultades que él presenta en el salón de clases al no poder leer correctamente, y al revisar sus cuadernos de otras materias se da cuenta que Ishaan tiene la misma condición que él cuando era niño, por lo que decide ayudarlo ya que también nota cómo el estar lejos de su familia y ser constantemente insultado impacta en su estado de ánimo. Dentro de las dislexias existen dos tipos, pueden ser adquiridas o evolutivas, por los síntomas que presenta Ishaan, él tiene un subtipo de las dislexias adquiridas, se llama dislexia atencional, ésta se caracteriza por la incapacidad de leer frases largas y el intercambio no sólo de letras, sino también de números. Sin embargo sí pueden identificar letras de forma aislada y leer palabras cortas. 5° En esta escena el profesor está describiendo lo Dentro de los problemas de la dislexia es el no .
  • 3. Guizar Escamilla Mónica Alejandra María Elena Morales Cárdenas Necesidades Psicoeductivas Especiales L-Mi 7-9am 4/05/17 que es un verbo, para que se utiliza, etc. Lo hace de una manera muy veloz. Y el profesor le pregunta al niño protagonista de la película sí ha logrado entender algo y él queda con más confusiones, cambiando las letras en las palabras que están en el pizarrón. poder retener información extensa, porque para él es más complicado comprenderla y al ver los escrito cambia de posición las letras en cada palabra. Porque a pesar de que Ishaan intentaba escuchar lo que decía el maestro no logró responder a las preguntas que él mismo le hacía. 6° Escena en la que sale de la escuela después de la primer clase ya que estaba castigado por no terminar la tarea ni el examen, se pone a caminar y correr solo por las calles, se acerca al lago, se sube al camión y espera a que suban los demás niños de la escuela, para que el camión los lleve a casa, después de haber faltado a sus demás clases. Esta escena resulta ser de gran importancia ya que una de las características que también tiene los niños que padecen dislexia suelen sufrir de aislamiento y soledad, ya que se sienten incomprendidos, rechazados y excluidos de la clase. Así que la dislexia también se acompaña con problemas emocionales. 7° En esta escena se encuentra Ishaan en la salón de clases y la maestra les aplica un examen sorpresa. Ishaan observa el examen y ve los números En el TDAH se puede ver que los niños suelen distraerse con facilidad, en el caso de Ishaan ante situaciones que no comprende, echar
  • 4. Guizar Escamilla Mónica Alejandra María Elena Morales Cárdenas Necesidades Psicoeductivas Especiales L-Mi 7-9am 4/05/17 que aparecen en el examen, y él comienza a mover demasiado el lápiz y a empezar a echar andar su imaginación. Imaginando que los números son planetas y él está en una nave espacial y finalmente responde incorrectamente. a andar su imaginación y a dejar que vuelen sus pensamientos intentando resolver el problema; pero se concentra más en lo que imagina que en la vida real y como consecuencia no logra responder correctamente los problemas, por su falta de concentración. 8° Escena en la que el nuevo profesor de artes va a la casa de la familia de Ishaan y les comienza a explicar a sus padres lo que está sufriendo su hijo, haciéndolos entender que no es que su hijo no quiera estudiar, si no que más bien su hijo sufre de Dislexia. Es importante conocer que dentro de la dislexia al niño se le dificulta el reconocer las palabras y letras, no logra comprender textos extensos ni mucho menos leerlos, pero también se le suman problemas de motricidad, en el caso de Ishaan son como el tener dificultades para abrocharse las agujetas de los zapatos, abrocharse los botones de la camisa, no logra atrapar la pelota por problemas visoespaciales.