Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
A3.ramirez
1. MODALIDAD EN LÍNEA
LICENCIATURA EDUCACIÓN INFANTIL
TEMA:
TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN
AUTOR:
ANDREA MISHELL RAMIREZ PELAEZ
2. Objetivos
Analizar la importancia de las
Tics en la sociedad y educación.
Reconocer el aporte de los tics en
el aula invertida.
Relacionar las características de los
tics anteriores y las actuales.
3. Introducción
Los tics han brindado un gran aporte ya que ha permitido que la sociedad
evolucione, siendo ahora algo indispensable y facilitando el estilo de vida
de las personas en diferentes aspectos, como ahorrar tiempo al hacer
ciertos pagos de servicios en línea y lo principal mantener una
comunicación más rápida mediante teléfonos inteligentes y uso de internet.
• Importancia de las tics en la sociedad
• Importancia de las tics en la educación
Los tics cumplen un rol importante en la educación, ya que innovo la
misma aplicando una nueva metodología de estudio mediante la
educación en línea, y a la vez permitió reforzar la educación tradicional
aportando a que el proceso de enseñanza sea más interactivo y dinámico
mediante el uso de aplicaciones virtuales, permitiendo que el estudiante
despierte mucho más interés en su aprendizaje.
5. Pizarra digital interactiva
Aporte en el aula
invertida
Ventajas en la
educación
La pizarra digital en el aula
invertida aporta como una
metodología didáctica, en la
cual el docente refuerza la
enseñanza, ingresando en el
instante a internet
permitiendo hacer las clases
más dinámicas.
• Mejora la enseñanza
• Retroalimentación
tiempo real.
• Permite trabajar de
manera colaborativa.
6. Computadora
Aporte en el aula
invertida
Ventajas en la
educación
Aporto a que el alumno tenga
participación dentro de la
educación, permitiendo que
interactúe en los diferentes
programas que puede tener
acceso para realizar tareas,
además de poder almacenar la
información que necesitan
referente a sus estudios.
• Permite obtener información
más rápida.
• Permite el desarrollo de
habilidades y creatividad
tanto del docente como del
alumno.
7. Televisor
Aporte en el aula
invertida
Ventajas en la
educación
Es un medio que aportado
mediante programas educativos
o conexión a una red, poder
visualizar (videos musicales -
Cuentos), siendo una estrategia
adaptada al aula para generar
un aprendizaje mas dinámico.
Utilizado como un recurso
didáctico que permite:
• Desarrollar capacidades
• Mejorar la comprensión
lectora
• Evolucionar sus habilidades y
destrezas.
8. Internet
Aporte en el aula
invertida
Ventajas en la
educación
El internet a traído consigo
un cambio radical en la
educación pues aportado en
el aula invertida, mediante
varias plataformas educativas
y estrategias didácticas en
línea para obtener una mejor
enseñanza y aprendizaje.
Los estudiantes y docentes
pueden:
• Retroalimentar sus
conocimientos.
• Buscar información precisa.
• Retomar sus estudios en una
nueva modalidad en línea
desde su hogar.
• Capacitaciones de manera on
line entre otros.
9. Teléfonos inteligentes
Aporte en el aula
invertida
Ventajas en la
educación
Los teléfonos han permitido que en
la actualidad quienes no cuentan con
computador puedan realizarlo desde
sus móviles, además de permitir que
accedan a diferentes aplicaciones -
recursos que faciliten y aporte a su
aprendizaje.
Es que permite que los estudiantes
y docentes:
• Acceder a materiales educativos.
• Potenciar su aprendizaje.
• Interactuar de manera
colaborativa.
10. Anteriores Actuales
• No tenían mucha capacidad de
almacenamiento.
• No eran multimedios.
• Eran objetos más grandes y
pesados.
• Su contenido era a blanco y
negro.
• Solo tenían servicio de
y mensajes de texto.
• No disponían de recursos y
aplicaciones.
• No tenían conexión a internet.
• Son de fácil acceso
• Más dinámicos
• Flexibles
• Mayor capacidad para guardar
información.
• Acceso a internet
• Comunicación y mensajería
instantánea.(Video llamadas)
• Acceso a redes sociales
• Aplicaciones educativas
• Medios digitales
• Servicios en línea
Características de las tics
11. FUENTES:
UED. Universidad e las Fuerzas Armadas ESPE.(2020).Tema3: Tecnología aplicada en la
educación.
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17739&id_unidad=192232&id
_pkg=25196&wAccion=ver_scos
Carvajal, V. (2020). Album_digital_aula_invertida_U1_T5 [Archivo PDF]. Revisado de recursos
complementarios el 05 de enero del 2021.Obtenido de recursos complementarios.
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17739&id_unidad=192232&id
_pkg=25196&wAccion=ver_scos