La propuesta busca que el IPD implemente un sistema de cursos en línea con clases grabadas que los estudiantes puedan acceder en cualquier momento, ya que no tendrían un horario establecido. Esto ayudaría a que más niños aprendan deportes del IPD aunque tengan problemas de conectividad o estén ocupados. Se sugiere capacitar a estudiantes y docentes, y obtener apoyo de gobiernos y colegios para implementar esta educación virtual en más lugares.
2. Introduccion
Como todos sabemos, la pandemia nos ha llevado a tener varios
cambios en sociedad y la paralización de actividades, en
prácticamente todos los campos laborales y en la educación, esto ha
afectado severamente la vida cotidiana de todas las personas.
3. “AYUDAMOS A LOS
NIÑOS A TENER
GUSTO POR EL
DEPORTE DE
MANERA VIRTUAL”
—SEBASTIAN OZZY
6. PROPUESTA PARA LA EDUCACIÓN
VIRTUAL EN EL IPD
La propuesta principal es que el IPD implemente un sistema de
cursos online en las cuales se almacene la clases grabadas,
para esto se tiene que definir el tiempo de duración de las
clases, con esto el estudiante puede acceder a esos cursos a
cualquier hora que esté disponible, por ende si a una
determinada hora el estudiante no tiene disponibilidad de
internet, tiempo, ya sea por problemas de internet o está
ocupado laboralmente, el estudiante podrá seguir con el curso
ya que no hay un horario establecido
8. ¿Donde se puede Aplicar?
Esto se puede replicar en los lugares y
poblados donde no haya buena conexión a
internet, en caso de que en algún lugar no
haya conexión de internet los cursos sean
descargables para poder acceder sin conexión
a internet
9. Factibilidad económica
Con ayuda del del gobierno regional y algunos
colegios del Cusco podríamos implementar
esta idea para todos los niños de las escuelas
puedan entrar y querer aprender alguno de los
deportes del IPD CUSCO
10. MODDLE IPD
Todo lo expuesto con previa capacitación
tanto al estudiante como al docente, Es
importante que las instituciones educativas
reflexionen no solamente sobre los contenidos
que ofrecen sino los métodos que pueden usar
los alumnos para acceder a ese conocimiento.
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