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Módulo 3: DISCAPACIDAD Y LENGUAJE POSITIVOING. CATALINA ABARCA
PRESENTACIÓN El uso correcto del lenguaje es una herramienta que nos va a permitir una comunicación más sensibilizada que ayude a la construcción de una nueva sociedad más justa y tolerante para integrar a las personas con discapacidad a un mundo nuevo donde la discriminación se  parte del pasado.
MAPA CONCEPTUAL DISCAPACIDAD Y LENGUAJE POSITIVO
REFERENCIAS ADICIONALES El lenguaje como instrumento de discriminación y exclusión por: Lelia Inés Albarracín de Alderetes Ritmo y lenguaje : Discriminación auditiva por : Domínguez Torrejón y Sanguinetti Agustín
CONCLUSIÓN Debemos comprender el lenguaje universal de las personas. Debemos investigar el lenguaje de cada persona con o sin discapacidad. Se debe difundir adecuadamente guías que faciliten aprender y entender un lenguaje positivo. Debemos expresarnos adecuadamente, no usar apelativos que son desintegradores y sobre todo dañinos.

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  • 2. PRESENTACIÓN El uso correcto del lenguaje es una herramienta que nos va a permitir una comunicación más sensibilizada que ayude a la construcción de una nueva sociedad más justa y tolerante para integrar a las personas con discapacidad a un mundo nuevo donde la discriminación se parte del pasado.
  • 3. MAPA CONCEPTUAL DISCAPACIDAD Y LENGUAJE POSITIVO
  • 4. REFERENCIAS ADICIONALES El lenguaje como instrumento de discriminación y exclusión por: Lelia Inés Albarracín de Alderetes Ritmo y lenguaje : Discriminación auditiva por : Domínguez Torrejón y Sanguinetti Agustín
  • 5. CONCLUSIÓN Debemos comprender el lenguaje universal de las personas. Debemos investigar el lenguaje de cada persona con o sin discapacidad. Se debe difundir adecuadamente guías que faciliten aprender y entender un lenguaje positivo. Debemos expresarnos adecuadamente, no usar apelativos que son desintegradores y sobre todo dañinos.