Tema seleccionado para promover un foro, hacia el debate; para construir conocimiento colaborativo que permita diseñar una estrategia de competencias estudiantiles hacia las TIC y sus herramientas de apoyo.

1. Estudiantes, tic y competencias Estudiantes y competencia RVT_Colombia Formarse hacia… La Productividad y la Competitividad El éxito: en educación, uso de TIC y competencias

2. Proponente Estudiantes y competencias TIC y COMPETENCIAS Abdénago Trejo Osorio RVT_Colombia

3. ¿De qué se trata? Estudiantes y competencias RVT_Colombia ¿Cómo saberlo? ¿TIC? ¿Estudiantes? ¿Competencias? ¿Desarrollo?

4. ¿Por qué se debe dar la reflexión colaborativa? Estudiantes y competencias RVT_Colombia TIC/EDUCACIÓN PRODUCTIVIDAD/COMPETITIVIDAD Considera el uso y apropiación de medios y nuevas tecnologías Para mejorar la productividad e impulsar la competitividad del país El país requiere, además de más y mejor educación Que los estudiantes desarrollen: habilidades necesarias hoy en día para desempañarse exitosamente en cualquier entorno productivo Utilizar eficientemente las nuevas tecnologías Se hace en la educación como una herramienta para construir un país más competitivo, que permita brindar una mejor calidad de vida a sus habitantes uso y apropiación de las tecnologías de la información y comunicación - TIC En la relación integral planteada existen políticas fundamentales: Cobertura, Calidad, Pertinencia y Eficiencia, para tener más y mejor educación.

5. Importancia de las competencias en los estudiantes Estudiantes y competencias RVT_Colombia

6. MATRIZ DE COMPETENCIAS Estudiantes y competencias RVT_Colombia

8. De las competencias docentes a las competencias estudiantiles

9. De las competencias docentes a las competencias estudiantiles

10. De las competencias docentes a las competencias estudiantiles

11. De las competencias docentes a las competencias estudiantiles

12. COMPROMISO FACILITADOR Estudiantes y competencias RVT_Colombia MODELO CAUSAL DE FACILITACIÓN Intención Seguir lineamientos Discutir en los foros Construir colaborativamente Participar en el foro Acción Competencias estudiantiles Resultados

13. ¿Cómo formular las competencias estudiantiles? Estudiantes y competencias RVT_Colombia El debate y la construcción de conocimiento La base documental y experiencial Hacia Desde

14. Soporte de participación dinámica Estudiantes y competencias RVT_Colombia SISTEMAS EN INTERACCIÓN CON SU AMBIENTE Factores Externos (Contexto ) Factores Dinámicos (Motivos) Comporta- miento Factores Cognitivos (Pensa- mientos) ESTÍMULO PERSONA RESPUESTA

18. El foro, la participación y los resultados… Estudiantes y competencias RVT_Colombia … CONTINUARÁ!