Estanderes tic para estudiantes.

1. Estándares tic
para estudiantes.
Valentina herrera Salazar
Tatiana Ramírez Cardona
Que es un estándar.
Un estándar es un documento
establecido por consenso, aprobado
por un cuerpo reconocido, y que
ofrece reglas, guías o características
para que se use repetidamente.

2. Lo que pretende este perfil es que los estudiante de este grado desarrollen
unos aprendizajes básicos que le generen conocimientos a largo plazo, ya
que los temas tratados son fundamentales ala hora de mejorar sus
experiencias con tic y con recursos digitales como lo son:
1.Ilustrar y comunicar ideas y cuentos originales utilizando herramientas y
recursos digitales multimodales.
2 .Involucrarse en actividades de aprendizaje con aprendices de múltiples
culturas mediante el correo electrónico y otros medios digitales.
3. Demostrar habilidad para navegar en ambientes virtuales tales como libros
digitales, software de simulación y sitios Web.
Entre otros.
Perfil
para estudiantes competentes en tic
grados pre-kínder a 2° (edad 4 a 8 años)

3. PERFIL
Para Estudiantes competentes en TIC
Grados 3° a 5° (Edad 8 a 11 años)
Para este perfil el estudiante debe tener competencias en TIC tales como la
creación y diseño digital de imágenes para luego ser llevadas a una
presentación digital de fácil acceso. Valoración de datos e hipótesis, analizar y
evaluar teorías. Plantear posibles soluciones a problemáticas hipotéticas. Realizar
diferentes experimentos en el área de ciencias con instrumentos. Guiar y
administrar proyectos. Reconocer y saber resolver problemas de hardware y
software. Todas estas competencias son de carácter:
1. Creatividad e Innovación
2. Comunicación y Colaboración
3. Investigación y Localización efectiva de Información
4. Pensamiento Crítico, Solución de Problemas y Toma de Decisiones
5. Ciudadanía Digital
6. Operaciones y Conceptos de las TIC

4. PERFIL
Para Estudiantes competentes en TIC
Grados 6° a 8° (Edad 11 a 14 años)
Para este perfil el estudiante adquirirá conocimientos o experiencias con la
tic basados en describir o ilustrar un concepto o proceso relacionados con
algún aérea curricular utilizando un software de modelado, también Evaluar
críticamente recursos digitales para determinar la credibilidad tanto del
autor como del editor y la pertinencia y exactitud del contenido, entre otros.

5. PERFIL
Para Estudiantes competentes en TIC
Grados 9° a 12° (Edad 14 a 18 años)
Para este perfil ya los estudiantes deben tener conocimientos, herramientas y
habilidades aún más complejas que les permitan desarrollar y resolver
problemáticas hipotéticas o de la vida real con recursos web. Desarrollar
juegos digitales de diferentes áreas, publicación y diseño de galerías web
que den cuenta del conocimiento que se tiene sobre cultura e historia.
Páginas web con requisitos de acceso, resolver problemas que se presenten
de hardware y software.

6. Condiciones esenciales
Bueno a nuestro punto de vistas las condiciones necesarias para emplear
efectivamente las tics en procesos de aprendizajes, tienen muy buenas
planeación lo cual permite mas compromiso y orden con el aprendizaje.

7. Créditos.
• https://docs.google.com/file/d/0B2I3mrNT0giDMHYwdVBST3hLczg/edit?pli=1