El documento discute cómo el organismo influye en el aprendizaje. Explica que el aprendizaje es un proceso biológico que involucra muchas partes del sistema nervioso. También señala que factores como la motivación y el descanso afectan la capacidad de asimilar nueva información. Además, destaca que las neuronas desempeñan un papel fundamental en el procesamiento y almacenamiento del conocimiento.
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Influye el organismo en el aprendizaje
1. 1. ¿Influye el organismo en el aprendizaje?
Definitivamente que sí, aprender es uno de los mas importantes procesos de la vida humana,
ya que mediante el aprendizaje las personas se desarrollan y se introducen en la sociedad
cumpliendo roles fundamentales, cualquiera que estos sean.
Se observaque el aprendizajeesunprocesobiológicoyaque enélparticipanmuchaspartesdel
sistema nervioso que se encargan de la recepción, el envió y el procesamiento de toda la
información que recibe nuestro cuerpo humano.
Sabemos que la motivación, en cuando al aprendizaje de conocimientos, es muy importante
peroparaque estamotivaciónsurjaypuedaasimilarse el conocimientonuestrocuerponecesita
descansar o incluso estar descansado para poder asimilar la nueva información que recibirá,
entonces entendemos que el factor fisiológico es un factor que potencia este proceso.
En cuanto al papel que desarrollanlasneuronas,podríamosdecirque el papelprotagónicooel
papel principal de esta historia,donde se le identifica como elemento constitutivo y principal
del sistema nervioso de nuestro cuerpo, donde el proceso de aprendizaje se asimila y se
estimula con una debida motivación que mejora la capacidad de respuesta y se asimila la
información, entonces podemos ver que nuestro sistema nervioso y el cuerpo en general son
los motores de nuestro conocimiento.
2. ¿El sistema nervioso está comprometido en el aprendizaje?
Un cerebrohumanoadultopesaentre 1.300y 1.400 gramos,suscaracterísticas físicastodoslas
conocemosy muchos aun no entendemoscomoasimilainformaciónocomo funcionaen sí, la
importanciadel cerebroesqueesel centrode nuestrosistemanerviosoysuscedulasnerviosas
estáninterconectadasporcasi 1.6millonesdekmde fibrasnerviosasynocontamosconlaparte
del cerebroque aúnnosabemosparaqué sirve yaque nose utilizaporel serhumano,nuestros
doshemisferioscerebrales,conectadoporhacesdefibrasnerviosas,unos250millonesdefibras
que intercambian información entre un hemisferio del cerebro y otro, aunque ambos
hemisferios trabajan diferentes uno de otro.
Tenemosdostiposdecélulascerebrales:neuronasyneuroglias,unhumanosanoydesarrollado
tiene 100 billonesde neuronas,aunque entendamos que ninguna neurona es el punto final o
terminaciónparala información,sololastrasmite porestímuloseléctricosyquímicos de otras
células.
El aprendizaje requiere de muchas neuronas, cuando el estímulo llega al cerebro se
desencadenaelprocesode potenciarunamemoriapotencial paraasimilarel conocimientoque
estamos obteniendo del exterior.
3. ¿El aprendizaje se hereda?
No se hereda el aprendizaje ya que este es un proceso de cada persona de forma individual y
personal, lo que un organismo hereda genéticamente es su genotipo, es decir, el material
genético trasmitido por sus progenitores.