Farmacia

1. SESIÓN DE
APRENDIZAJE N°5

2. BIENVENIDOS
A NUESTRA
AULA VIRTUAL

3. ESTUDIO OBSTACULOS
DE LA PARTICIPACION
COMUNITARIA Y
RECURSOS DE LA
COMUNIDAD
Docente: Sáez Maximiliano Rafael Mequias

4. RECUERDA:
1. Sé puntual.
Recuerda que la clase en línea puede estar
siendo grabada y nuestro reglamento de
conducta se aplica para Cualquier falta a este.
¡Disfruta la clase!
2. Mantén micrófono y cámara desactivados.
3. Para hacer preguntas usa el chat
únicamente, espera indicaciones del
maestro.
4. Al terminar la clase, todos los alumnos
deben salir de esta.
5. Se respetuoso en todo momento.
6. Pon atención, pregunta al final para que
puedas usar el tiempo designado para
resolver dudas
IMPORTANTE :

5. OBJETIVOS
DE LA SESIÓN
DE
APRENDIZAJE
Valora la importancia la atención
integral para el mejoramiento de
indicadores de salud.

6. 1. Pregunte a los locales acerca de lo que mejor
saben hacer.
2. Pida a las personas que le muestren su comunidad,
lo que hacen todos los días.
3. Las cosas simples pueden traer identidad.
4. Identificar problemáticas del lugar.
5. Compartir con la comunidad la información
encontrada
6. Construir algo concreto, en lugar de tener
reuniones y solo hablar
7. Organizar a las personas más activas.
8. El gobierno local siempre se interesa más cuando
ve que la comunidad está activa; es difícil para el
gobierno hacer las cosas cuando la comunidad es
pasiva.
8 pasos para FAVORECER la participación comunitaria

8. Factores que favorecen la participación comunitaria

11. LA POBREZA, EL MAYOR OBSTÁCULO PARA LA SALUD
Aunque el acceso a la salud es un derecho fundamental para todos los
seres humanos, existen diferencias escandalosas entre países pobres y
países ricos y entre personas ricas y pobres de un mismo país.

12. OBSTÁCULO PARA LA SALUD PLANIFICACIÓN INVERSIÓN ESTATAL
Precisamente, para mejorar la atención primaria en los centros de salud, donde el personal sanitario
rural no puede desempeñar correctamente su labor, sea por falta de conocimientos o por falta de
medios, desde el hospital se está llevando a cabo un programa de formación de trabajadoras
sanitarias rurales -principalmente en temas de salud materno-infantil y desnutrición- para que
puedan atender correctamente a las mujeres en asuntos relacionados con el embarazo y el parto, y
a los niños menores de cinco años afectados por desnutrición o por las enfermedades más comunes
entre los más pequeños.

14. *Falta de voluntad política de Estado que trascienda el sector
salud
*Insuficiencia de planes de gestión del recurso humano que
incluya: capitación, movilización, rotación y retención del
personal y los respectivos costos.
*Insuficiencia de planes de adquisición y distribución de los
insumos necesarios para la prevención (condones masculino,
femenino y lubricante) el diagnostico (pruebas de VH, CD4,
CV, infecciones oportunistas) y tratamientos (ARV e
Infecciones Oportunistas). TBC
CV: carga viral
CD4, también conocidos como linfocitos T4
VIH (virus de la inmunodeficiencia humana)
ATV: antirretrovirales
• TBC: Mycobacterium tuberculosis
Isoniazida(INH), Rifampina(RIF), Etambutol(EMB),
Pirazinamida (PZA)
• Falta de vacunas
OBSTÁCULOS SALUD PUBLICA Y COMUNITARIA

15. OBSTÁCULOS SALUD PUBLICA Y COMUNITARIA
*Alto costo de los insumos de prevención, diagnostico y tratamientos;
Existencia de alto nivel de estigma y discriminación
*Deficiencia de los presupuestos nacionales y desbalance entre
prevención y asistencia
*Incapacidad de facilitar y promover políticas y programas de prevención
que contemplen la perspectiva de genero. Facilitar y promover políticas y
programas de prevención para jóvenes, niños y niñas
Los establecimientos deben contar con medicamentos de manejo
estratégico para evitar la dispersión de enfermedades

16. ITIAN ITINN IP I.I
- ABACAVIR (ABC)
- LAMIVUDINA (3TC)
- ZIDOVUDINA (AZT)
- DIDANOSIDA (DDI)
- EMTRICITABINA (FTC)
- ZALCITABINA (DDC)
- STAVUDINA (d4T)
- TENOFOVIR (TDF)
- TENOFOVIR ALEFAMIDA
(TAF)
- EFAVIRENZ (EFV)
- NEVIPARINA (NVP)
- ETRAVIRINA (ETR)
- RILPIVIRINA (RPV)
- DELAVIRDINA (DLV) (no
comercializada en España)
- ATAZANAVIR ATZ)
- FOSAMPRENAVIR (FPV)
- IDINAVIR (IDV)
- LOPINAVIR + RITONAVIR
(LPV/r)
- RITONAVIR (RTV)
- TRIPINAVIR (TPV)
- DARUNAVIR (DRV)
- SAQUINAVIR (SQV)
- RALTEGRAVIR (RAL)
- DOLUTEGRAVIR (EVG)
- ELVITEGRAVIR
I. FUSION ANTG DE RECEP CCR5 BLOQ DEL RECEP gp 120
- ENFURVIDA (T-20) - MARAVIROC (MVC) - FOSTEMSAVIR
FAMILIAS DE ARV
PRINCIPALES ACRONIMOS UTILIZADOS
“C” -------------------------------------paciente continuador
“N” -------------------------------------paciente nuevo
EO -------------------------------------personas con exposición ocupacional al VHI
ENO ------------------------------------personas con exposición no ocupacional al VHI
VHB ------------------------------------virus de hepatitis B
FECHA (dd-mm-aaaa) ---------------fecha en que se realiza registro expresada en dia, mes y año
NNAVVS--------------------------------Niño, niña y adolecente viviendo con VIH/SIDA
PVV……………………………………………….persona viviendo con VIH/SIDA
inh de la proteasa
Inh de la integrasa

17. Atención farmacéutica a los pacientes
I.S

18. PROGRAMAS Y/O ESTRATEGIAS:
1.-Estrategia de VIH
2.-Estrategia de Tuberculosis
3.-Estrategia de Zoonosis
4.-Estrategia de Metaxénicas
5.-Estrategia Cáncer
6.-Estrategia de Salud Ocular
7.-Estrategia de Salud Sexual y Reproductiva
8.-Estrategia de Inmunizaciones
FARMACIA DE
INTERVENCIONES
SANITARIAS:

20. FARMACOS ANTITUBERCULOSAS
• Mycobacterium tuberculosis

21. : Poliomelitis oral
: Vacuna contra la tuberculosis
Haemophilus influenzae tipo b
(meningitis)
tos ferina
pentavalente
VACUNAS

22. CADENA LOGISTICA FARMACEUTICA
CADENA DE FRIO A NIVEL REGIONAL..
La Implementación de Cadena de Frio en las Regiones requiere de muchos desafíos
Cuanto mas alejados sean los centros de salud, existen mayor desafíos para la
implementación con equipamiento alternativos (Paneles solares, fotovoltaicos).

24. VIVE TU VOCACION
desde el primer día
¡GRACIAS!