Ciu, modulo individual, Alberto Núñez

1. Trabajo Cognitivo Individual
Por Alberto Núñez
Modulo
Contenido
•
Comunicación electrónica
1
•
•
Creación de bloques del aula virtual
•
Virtual
5 semanas
Virtual
Creación de la plataformas virtual
•
4 semanas
Inducción teórica E- learning y Moodl
2
Modalidad
Introducción a la virtualidad
•
Duración
Empleo de recursos interactivos ( foros,
chat, video conferencias, cuestionarios)
0
3
Presentación: El módulo del plan de capacitación en herramientas de aplicadas a la docencia.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Pretende introducir al uso de herramientas orientadas a la virtualidad, tales como el correo
electrónico, partiendo de la creación de una cuenta en Gmail, donde se verán las ventajas,
Características, Interfaz gráfica del Gmail, Personalización de la interfaz, y finalizará el módulo con
una introducción al Google Drive, tipos de Browser, intercambio y compartición de documentos
que cumple la finalidad de de posibilidades con la obtención de una cuenta gmail.
Lección 1: Introducción a la virtualidad y sus herramientas
Lección 2: Introducción a la orientación profesional y orientación mediante aprendizaje
permanente
Lección 3: El proceso (ser, relacionarse, proceder)
Módulo 2 – Comunicación electrónica
Lección 1 Comunicación básica por e-mail

2. Lección 2 Configuración y creación de una cuenta de correo gratuita. Uso del e-mail
por www.
Lección 3 Configuración y creación de una cuenta de e-mail en la aplicación de correo
Outlook Express
Lección 4 Recibir y enviar e-mails,
Lección 5 Adjuntar y tratar archivos,
Lección 6 Gestionar una cuenta y un buzón de correo,
Lección 7 Almacenamiento de la información,
Lección 8 Mensajería Instantánea,
Lección 10 Foro,
Lección 11 Chat,
Lección 12 Video conferencia
Módulo 3 - E-learning
Lección 1 Información básica sobre el e-learning.
Lección 2 Herramientas para el e-learning;
Lección 3 ¿Cómo participar en los cursos e-learning?
Lección 4 Aprendizaje colaborativo educativo, al asistido por el blog. igual que los
Lección 5 Ventajas del uso del blog en elementos que el aula de clase.
ACTIVIDADES EVALUACIÓN Y PONDERACIÓN
FORO: Luego de una investigación en internet y/o la lectura de material recomendado, coloque
en el foro sus reflexiones sobre el valor del blog como herramienta educativa y debe opinar
sobre las reflexiones de sus compañeros.
Duración: 6 horas
1. Participación activa en el foro con aporte de conocimiento formativo que refleje las lecturas.
(2 pt)

3. 2. El participante debe responder y opinar a las participaciones de sus compañeros, mínimo a
dos para obtener el puntaje. (2pts)
3. Proyecto individual conferencia sobre temática expuesta en el curso a travez de Hangout :
(6pts)
TOTAL UNIDAD: 10pts
Por Alberto Núñez