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VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DE LAS HERRAMIENTAS WEB
EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
WEB EN EL AMBITO EDUCATIVO
Fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino también de
nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, implica
nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y
colaborativo
Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y
publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos
podrán acceder.
VENTAJAS
• Estimula el uso de nuevas formas de aprendizaje.
• La información puede ser encontrada las 24 hrs. Del día y los 365 dias del año.
• Mejorar la capacidad de comprender y evaluar la información.
• Es un medio de interacción, es decir, es posible aprender de otros.
• Disponibles desde cualquier lugar.
• Las clases se vuelven más prácticas y novedosas.
• Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los
tradicionalistas.
• Posibilita la descarga de textos que muchas veces son difíciles de obtener o supone
un costo muy elevado hacerlo.
DESVENTAJAS
• Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.
• Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala
práctica del copiar y pegar.
• Existe una carencia de respaldos (un hecho, testimonio que diga que la información
es confiable)
• Oportunistas.
• Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran
importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.
• Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los equipos.
• Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.

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  • 1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS WEB EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
  • 2. WEB EN EL AMBITO EDUCATIVO Fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino también de nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder.
  • 3. VENTAJAS • Estimula el uso de nuevas formas de aprendizaje. • La información puede ser encontrada las 24 hrs. Del día y los 365 dias del año. • Mejorar la capacidad de comprender y evaluar la información. • Es un medio de interacción, es decir, es posible aprender de otros. • Disponibles desde cualquier lugar. • Las clases se vuelven más prácticas y novedosas. • Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los tradicionalistas. • Posibilita la descarga de textos que muchas veces son difíciles de obtener o supone un costo muy elevado hacerlo.
  • 4. DESVENTAJAS • Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes. • Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copiar y pegar. • Existe una carencia de respaldos (un hecho, testimonio que diga que la información es confiable) • Oportunistas. • Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno. • Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los equipos. • Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.