2. WEB EN EL AMBITO EDUCATIVO
Fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino también de
nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, implica
nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y
colaborativo
Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y
publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos
podrán acceder.
3. VENTAJAS
• Estimula el uso de nuevas formas de aprendizaje.
• La información puede ser encontrada las 24 hrs. Del día y los 365 dias del año.
• Mejorar la capacidad de comprender y evaluar la información.
• Es un medio de interacción, es decir, es posible aprender de otros.
• Disponibles desde cualquier lugar.
• Las clases se vuelven más prácticas y novedosas.
• Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los
tradicionalistas.
• Posibilita la descarga de textos que muchas veces son difíciles de obtener o supone
un costo muy elevado hacerlo.
4. DESVENTAJAS
• Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.
• Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala
práctica del copiar y pegar.
• Existe una carencia de respaldos (un hecho, testimonio que diga que la información
es confiable)
• Oportunistas.
• Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran
importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.
• Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los equipos.
• Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.