1. DIPLOMADO EN
PROMOCIÓN DE LA
SALUD Y
NUTRICIÓN
ESCOLAR
HIGIENE
CORPORAL
MÓDULO II – SESIÓN 2
SALUD ESCOLAR
2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA
HIGIENE.
La higiene está relacionada con el
propio seguimiento de la educación y
escuela. En la Antigua Grecia y Roma;
el baño adquirió expresión social y de
ocio además que terapéuticos, incluso
su raíz etimológica deriva de la diosa
griega “HIGYEIA " que significa
higiene.
3. época medieval la
En la
higiene corporal sólo
merecía importancia estética
relacionado la enfermedad
con la pobredumbre del aire;
al igual que en el
renacimiento donde además
surge la idea del baño.
4. GENERALIDAD
ES
¿Qué es hábito?
Toda conducta que se repite
continua o permanentemente en
el tiempo (se da a nivel
personal, familiar, en el centro
educativo y comunidad).
5. GENERALIDADE
S
¿Qué es Higiene
Corporal?
Conjunto de
conocimientos y técnicas
de limpieza para el
control de factores que
pueden ejercer efectos
nocivos sobre la salud
(suciedad,
microorganismo, etc.)
8. Higiene bucal
Es muy importante proteger los dientes y
las encías, porque eso permite:
❖ Masticar y digerir mejor la comida.
❖ Si los dientes están cuidados, se evitan
dientes picados, las postemillas y las
enfermedades de las encías.
9. Entre las enfermedades más comunes de los dientes se encuentran:
Las caries, que son ocasionadas por la falta de una inadecuada higiene bucal. Las caries
son una puerta de entrada a infecciones peligrosas, cuando se presenten deben atenderse
rápidamente por el odontólogo para no tener que ser extraído el diente a causa de su mal
estado.
12. HIGIENE FAMILIAR
Es un hábito fundamental
para evitar enfermedades
que pueden afectar a la
familia como el contacto
con gérmenes peligrosos
para nuestra salud.
14. HIGIENE ESCOLAR
La escuela se constituye en un espacio fundamental para
lograr inculcar hábitos. Una buena higiene solo se logra si
las personas aprenden a tener hábitos que ayuden en salud y
bienestar.
15.
16. Con relación a la imagen personal,
como maestro se debe dar el
ejemplo, para ello se recomienda:
□ Preocuparse por su apariencia
personal.
□ Presentarse limpio y arreglado al
aula de clases.
□ Exigir que el salón siempre esté
limpio y bien dispuesto para
iniciar la clases.
□ Participar con los niños y las
niñas en las actividades del aseo
sin descargar en ellos la
totalidad.
17. ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LOS CENTROS
EDUCATIVOS.
□ Campaña de limpieza una vez al mes en las instalaciones, según las necesidades
del colegio.
□ Crear murales cuyo tema sea de salubridad.
□ Charlas dirigidas a padres, representantes, sobre la higiene personal, familiar y
comunidad.
□ Fomentar desarrollo de valores como autoestima, el respeto a la salud y a la vida ,
a través de narración de cuentos, lecturas y análisis de valores.
□ Aplicar encuestas a los maestros y estudiantes sobre hábitos de higiene.
18. IMPORTANCIA DE LOS HÁBITOS DE
HIGIENE
La higiene tiene por objeto
conservar la salud y prevenir
las enfermedades, es por ello
que se deben cumplir ciertas
normas o hábitos de higiene
tanto en la vida personal de
cada quién como en la vida
familiar, en el trabajo, la
escuela, la comunidad.
19. IMPORTANCIA DE
LOS HÁBITOS DE
HIGIENE
La higiene trata sobre las
medidas para prevenir y
mantener un buen estado de
salud. La práctica de las
normas de higiene, con el
transcurso del tiempo, se
hace un hábito.
20. La falta de medidas de higiene corporal
puede ser causa de enfermedades como:
La sarna o escabiosis.
La micosis.
Estos invaden la piel y se alojan
principalmente en las axilas, las ingles,
entre los muslos y otras zonas del cuerpo
donde hay humedad.
