Este documento describe un experimento para identificar cationes en muestras de suelo mediante análisis de flama. El procedimiento involucra quemar sales solubles en el suelo usando ácido clorhídrico y observando los colores producidos en la flama, los cuales identifican los cationes presentes. El experimento concluyó que es posible reconocer diversos cationes como sodio, calcio y cobre por los colores característicos que producen al quemarse.

1. Realizada mediante una actividad experimental en el
laboratorio
Aline Torres.

2. 
Introducción:
 En el suelo se encuentran una gran cantidad de sales, en
esta práctica intentaremos identificar los cationes de
algunas sales con el método a la “flama"; para esto
recordaremos que:
Las sales son: un compuesto químico, formado por cationes.
Y que el método a la flama, es: un método de laboratorio
para identificar la presencia de un elemento químico
determinado en una muestra. Y estos dan un color
característicos a la flama.

3. 
Hipótesis:
 En esta práctica experimental, si el calcio produce una
flama roja, el sodio una amarilla, el bario una verde-
amarillenta, el cobre una verde, el potasio una morada y
el magnesio una blanca; entonces podremos reconocer el
contenido de cationes presentes en la parte inorgánica de
una muestra de suelo.

4. Objetivos:
 Identificar algunos iones metálicos por medio de la
coloración que producen sus sales a la flama.
 Señalar cuáles son los cationes presentes en las sales
contenidas en la muestra se suelo.

5. 
 ¿Cómo podemos determinar experimentalmente la
presencia de sales solubles en el suelo mediante el
análisis a la flama?
PROBLEMA:

6. 
Planteamiento del
problema:
 ¿Cómo podemos determinar
experimentalmente la presencia de sales
solubles en el suelo mediante el análisis
a la flama?

7. 
Materiales
 Caja de chicles
 Sustancias como Cloruros y Nitrato
 Acido
 Trozos de grafito
 Pinzas de depilar
 Vasos de precipitados
 Mechero
 Disco

8. 
Procedimiento
 En nuestra caja de chicles colocaremos las
sustancias que nos piden (que en este caso son
cloruros y nitratos)
 Con la pinzas de depilar tomaremos un grafito, le
verteremos un poco de acido y lo pondremos en
contacto con el fuego para ver que color es el que
predomina en estas sustancias, esto lo veremos
gracias al disco.
 Haremos estos pasos con todas las sustancias.

9. 
Cada una de las sustancias que quemamos nos dieron
diferentes resultados, algunas nos dieron los mismos
colores pero esto pasa ya que al ser quemado se libera
ese color, pero depende de que elemento estemos
hablando.
Como por ejemplo es como los fuegos artificiales.
Colocan las sustancias y sale el ultimo que se coloco
primero.

10. 
Formula. Color. Catión.
1 Cloruro Férrico
FeCl3
+++
Fe
2 Cloruro de Estroncio
SrCl2
++
Sr
3 Cloruro de Estaño
SnCl2
++
Sn
4 Cloruro de Sodio
NaCl
+
Na
5 Cloruro de
Manganeso MgCl2
++
Mg
6 Cloruro de Potasio
KCl
+
K
7Clruro de Amonio
NH4Cl
++
N
8Nitrato de Cobre
Cu(NO3)2
++
Cu
9Cloruro de Calcio
CaCl
++
Ca
Resultados:

11. 
Conclusiones:
 Llegamos a la conclusión, de que en el suelo existen
diversos tipos de sales que producen un color
característico de flama al hacer reacción con el ácido
clorhídrico (HCl).

12. 
 ¿Todos los cationes presentes tienen colaboración? R= Si,
porque la flama posee otro color, eso indica que hay
cationes.
 ¿se puede reconocer cualquier catión por este
procedimiento? R= Si, porque estos dan cierto color a la
flama.
 ¿Se pudieron ver claramente los colores que poseía cada
catión? R=Hay algunos elementos que no se reflejaban
bien en el disco, pero al final se identificaron.
 ¿Para que sirve el disco? R= Para que este refleje los
colores y se puedan apreciar mas claramente.
Cuestionario:

13. 
 http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/p
rof/matdidac/sitpro/exp/quim/quim2/quimicaII/
actiexpecat.pdf
BIBLIOGRAFÍA