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MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
            EDUCACIONAL
TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN
   TEMA: COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA
          AUTOR: ALVARO HIDALGO
       DOCENTE: MSC FRANKILN MIRANDA




                    FEBRERO 2012
LA COMUNICACIÓN COMO PROCESO


                          ACTO DE
                         VOLUNTAD




                                           EMISIÓN NO
        ACTO                              INTENCIONAL
      VOLUTIVO                                DEL
                                            MENSAJE
                      LA
                  COMUNICACIÓN




                                        LA
          CODIFICACIÓN
                                    PERSUACIÓN
LA COMUNICACIÓN EN LA
     ENSEÑANZA



        CALIDAD DE
       COMUNICACIÓN
CUATRO POSIBILIDADES DE LA
           COMUNICACIÓN




1               2                  3               4
• mismo         • mismo            • distinto      • distinto
  tiempo          tiempo             tiempo          tiempo
  mismo lugar     distinto lugar     mismo lugar     distinto lugar
I.- MISMO TIEMPO MISMO LUGAR

• Es el proceso de comunicación que se desarrolla
  directamente entre los estudiantes y el docente, es
  decir    el   sistema   de    educación      formal
  presencial, por ejemplo el docente dicta su clase a
  través de una conferencia y los estudiantes
  escuchan y toman nota.
II.- MISMO TIEMPO DISTINTO LUGAR

• Es el proceso de comunicación que se desarrolla a
  una determinada hora (tiempo), pero en diferentes
  lugares     (espacio).   Por     ejemplo       las
  videoconferencias que se recibe a nivel de
  maestría en la UTPL, es decir una conferencia
  virtual.
III.- DISTINTO TIEMPO MISMO LUGAR

• Es el proceso de comunicación que se realiza a
  través de mensajes guardados en algún archivo
  virtual o depositario, de esta manera el receptor
  puede acceder en cualquier tiempo a un mismo
  lugar o archivo. Un ejemplo de esta situación son
  los textos virtuales grabados en cds o dvds.
IV.- DISTINTO TIEMPO DISTINTO
              LUGAR
• Es el proceso de comunicación que se desarrolla a
  distinta hora y en cualquier lugar, es decir la
  información se encuentra en la web y los usuarios o
  receptores pueden acceder desde cualquier lugar
  y a cualquier hora. Un ejemplo de esta situación es
  que los cibernautas acceden desde cualquier
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  conocimiento.

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Trabajo 4 Cuatro Posibilidades de Comunicación en la Enseñanza

  • 1. MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN TEMA: COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA AUTOR: ALVARO HIDALGO DOCENTE: MSC FRANKILN MIRANDA FEBRERO 2012
  • 2. LA COMUNICACIÓN COMO PROCESO ACTO DE VOLUNTAD EMISIÓN NO ACTO INTENCIONAL VOLUTIVO DEL MENSAJE LA COMUNICACIÓN LA CODIFICACIÓN PERSUACIÓN
  • 3. LA COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA CALIDAD DE COMUNICACIÓN
  • 4. CUATRO POSIBILIDADES DE LA COMUNICACIÓN 1 2 3 4 • mismo • mismo • distinto • distinto tiempo tiempo tiempo tiempo mismo lugar distinto lugar mismo lugar distinto lugar
  • 5. I.- MISMO TIEMPO MISMO LUGAR • Es el proceso de comunicación que se desarrolla directamente entre los estudiantes y el docente, es decir el sistema de educación formal presencial, por ejemplo el docente dicta su clase a través de una conferencia y los estudiantes escuchan y toman nota.
  • 6. II.- MISMO TIEMPO DISTINTO LUGAR • Es el proceso de comunicación que se desarrolla a una determinada hora (tiempo), pero en diferentes lugares (espacio). Por ejemplo las videoconferencias que se recibe a nivel de maestría en la UTPL, es decir una conferencia virtual.
  • 7. III.- DISTINTO TIEMPO MISMO LUGAR • Es el proceso de comunicación que se realiza a través de mensajes guardados en algún archivo virtual o depositario, de esta manera el receptor puede acceder en cualquier tiempo a un mismo lugar o archivo. Un ejemplo de esta situación son los textos virtuales grabados en cds o dvds.
  • 8. IV.- DISTINTO TIEMPO DISTINTO LUGAR • Es el proceso de comunicación que se desarrolla a distinta hora y en cualquier lugar, es decir la información se encuentra en la web y los usuarios o receptores pueden acceder desde cualquier lugar y a cualquier hora. Un ejemplo de esta situación es que los cibernautas acceden desde cualquier lugar del mundo a distintas informaciones para su conocimiento.