Taller para padres de estudiantes que presentan dificultades en el proceso de aprendizaje del Inglés. Presenta algunos de las dificultades que los estudiantes tienen y sugiere estrategias para el mejoramiento.

1. TALLER PARA
PADRES 8 Y 9
Teacher
ANA ADELA ARDILA

2. Marco Común Europeo
NIVELES C
B
A
2
1

3. Secuencia Pentecostés

4. OBJETIVOS
 PRESENTAR ALGUNOS FACTORES QUE EN
GENERAL HAN PERJUDICADO EL
PROCESO DE LOS ESTUDIANTES.
 SUGERIR ALGUNAS ESTRATEGIAS DE
MEJORAMIENTO EN CLASE Y EN CASA.

5. FACTORES QUE PERJUDICAN.
 Falta de atención,
concentración y
trabajo efectivo en
clase.
 Actitud negativa
ante el área y ante
ellos mismos

6.  Distractores:
dispositivos móviles,
juegos, charlas,
apodos, etc
 Libro usado
 No traer
diccionario
 Falta de materiales
 Mal
comportamiento
 Falta de práctica
en casa (20
minutos diarios)
 Bajo alcance (3.5)
 Vacíos
conceptuales
 Estudiantes nuevos
 Falta de
acompañamiento

7.  Uso del traductor= PROHIBIDO
 Copia de tareas
 No copiar en la clase

8. Estrategias y
recomendaciones

9.  CAMBIO DE ACTITUD
 SOY CAPAZ, PUEDO, QUIERO
 ESCUCHA ATENTA Y DISPUESTA
 MATERIALES
 TRABAJO EFECTIVO
 PREGUNTAR CUANDO NO COMPRENDA
 USAR EL DICCIONARIO
 HACER LAS TAREAS
 CORREGIR LAS EVALUACIONES Y TALLERES
 PRACTICAR 20 MINUTOS DIARIOS

10.  USAR LA TECNOLOGIA PARA SU BENEFICIO
EN TODAS LAS AREAS
 ELABORAR UN HORARIO DE ESTUDIO EN
CASA
 ESTABLECER UN PROYECTO DE
FORMACIÓN FAMILIAR.
(PRIMERO VERBALIZARLO Y LUEGO
ESCRIBIRLO. REVISARLO CONSTANTEMENTE)
* COMPRENDER LA PRACTICA DE LA
RESPONSABILIDAD COMO UN VALOR
CONSTANTE

11.  SER CONSTANTES EN LAS ACTITUDES
POSITIVAS
 ACCEDER A LOS CURSOS DE EXTENSIÓN
 ACCEDER A CURSO DE INGLÉS

12. INVITACIÓN

13. LINKS UTILES
 http://www.estrategiasdeaprendizaje.co
m/#estrategiasdeaprendizaje
 http://berthaines.webnode.com.co/
 www.easyenglish101.webnode.es