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1. Anexo 2: Esquema de Diagnóstico Psicosocial
Conceptos clave a tener en cuenta antes de realizar el diagnóstico:
Constructo psicológico: Es una etiqueta que emplea la comunidad científica
de la disciplina para comunicar, conocer y definir fenómenos que no son sencillos
de definir, porque no son objetos concretos. Ejemplo: Inteligencia, conciencia,
personalidad, autoestima, cultura de grupo, cohesión de grupo, poder político.
Factor psicosocial: Hace referencia a aquellas condiciones que se encuentran
presentes en una situación laboral y que están directamente relacionados con la
organización, el contenido del trabajo y la realización de la tarea, y que tienen
capacidad para afectar tanto al bienestar o la salud (física, psicológica o social)
del trabajador, como al desarrollo del trabajo.
Según la OIT/OMS, los factores psicosociales “consisten en interacciones entre,
por una parte, el trabajo, el medio ambiente y las condiciones de organización, y
por la otra, las capacidades del trabajador, sus necesidades, su cultura y su
situación personal fuera del trabajo, todo lo cual, a través de percepciones y
experiencias, pueden incluir en la salud, el rendimiento y la satisfacción en el
trabajo”.
Factores de Riesgo: El concepto riesgo connota la existencia de un daño, futuro
o hipotético. La producción del daño no es segura, está determinada por
acontecimientos y condiciones causales puede ser de tipo personal, biológica,
psicológica, social, contexto ambiental en una persona o comunidad. Los
factores de riesgo siempre aparecen como eventos previos al inicio de las
conductas delictivas y, a posteriori, predicen la evolución y el resultado de estas.
Los factores de riesgo son aquellos aspectos personales, psicológicos, sociales,
culturales que hacen más probable la presencia del problema.
Factor protector: Son factores personales, psicológicos, sociales, culturales
que hacen menos probable la presencia del problema (pueden ser reconocidos
como factores que previenen la problemática).
Problemas: Los problemas se reconocen comparando la situación actual con la
que podría o debería ser. Los problemas vienen a ser la diferencia entre lo que
la comunidad tiene y lo que quisiera tener; no son las carencias ni falta de algo.
Sino lo necesario para atender a sus necesidades de acuerdo a sus
características y contexto.
Necesidades: Son las carencias que tienen los individuos o la comunidad,
suelen estar asociado a los problemas.

2. Marco Normativo y Legal: Legislación o normas jurídicas que se asocian con
la prevención, intervención o sanción de la problemática a nivel internacional,
nacional y local.
Hecho victimizante: Situación donde la persona objeto de sufrir los hechos
victimizantes manifestados en intimidaciones, físicas, verbales, psicológicas que
vulnera un derecho a la persona, que hace un ofensor con intención de hacer
daño y vulnerar los derechos humanos de la víctima.
Estructura del Diagnóstico Psicosocial
1. Portada
2. Introducción
3. Objetivos (1 general – 3 específicos -del proceso de diagnóstico)
4. Caso: (Nombre del caso asignado por el docente, del simulador
seleccionado por el grupo)
5. Justificación: En relación a la problemática central del caso ¿por qué es
necesario identificar y evaluar la problemática? ¿Qué impacto personal y/o
colectivo tiene el evaluar esta problemática?
6. Planteamiento del problema: Luego de leer en detalle el caso asignado
plantee de forma clara y organizada cual es el problema central que se
busca solucionar.
El orden para describir el problema es el siguiente:
a. Identificación de la problemática central: Situación apremiante
del caso - descripción a la luz de los campos de aplicación de la
psicología jurídica.
b. Antecedentes: la historia de los inicios, evolución y estado actual
de la problemática identificada en el caso asignado.
c. Contexto: Va más allá del espacio físico y geográfico en el que
acontece la problemática, se trata también de entender el contexto
temporal y social que enmarca el origen y mantenimiento del
problema.
d. Actores: Población afectada de manera directa en el caso por la
situación problema.
e. Ubicación geográfica: Describa los límites, estructura en sectores/
asentamientos/urbanizaciones/asociaciones de vivienda/
cooperativas, etc.

3. f. Datos sociodemográficos: Edad y sexo, composición del hogar y
de la familia; estado civil, grupo étnico predominante, ingresos
económicos, ocupación, desempleo, religión, migración, tipos de
vivienda, condiciones de hacinamiento, situación de pobreza (si los
describe el caso).
g. Características socioculturales Elementos del contexto o
entorno donde se encuentran los implicados, valores y creencias
de la comunidad, actitudes y conductas sociales, costumbres.
h. Educación: Condición escolar de acuerdo con la información que
suministre el caso.
7. Factores de riesgo: Describa los factores de riesgo identificados en el
caso asignado.
8. Factores protectores: Describa los factores protectores identificados en
el caso asignado.
9. Consecuencias: Consecuencias de la problemática en la población en el
ámbito psicológico, social y económico, bienestar subjetivo, bienestar
colectivo y calidad de vida.
10.Pertinencia de la psicología jurídica: Con base en la información
recolectada en los ítems anteriores sobre el diagnóstico psicosocial
responda:
Derechos vulnerados: Identifique cuales son los derechos humanos que
fueron afectados, negados o omitidos en el caso. Describa brevemente.
Normatividad: Describa que marco legal debe tener claro el psicólogo
jurídico para fundamentar su actuar en el caso. (señale la norma y explique
brevemente).
Campo de la psicología jurídica Desde el rol del psicólogo Jurídico
explique desde que campo de la psicología jurídica sugiere desarrollar el
plan de acción, sea claro y breve.
Hecho victimizante: Mencione la situación que genero un hecho
victimizante en el caso revisado.
11.Referentes conceptuales: Marco conceptual y teórico en relación con la
problemática central identificada en el caso que va a presentar, precisar
los conceptos que describen su problema, recuerde que debe tener citas
de autores teniendo en cuenta las normas APA para citación y referencias
según la versión 7.
12.Conclusiones: Presentar ideas claras y concretas que busquen
responder a los objetivos planteados inicialmente (tanto el general como
los específicos).
13.Referencias: De acuerdo con normas APA 7º versión

4. Formato ajustado por: Martha Isabel Delgado y Gloria Esperanza Torres Gómez,
periodo 16-4-2022.