El documento describe la metodología TPACK que relaciona los conocimientos de los docentes con la enseñanza efectiva mediante la integración de conocimientos pedagógicos, de contenido y tecnológicos. También proporciona ejemplos de cómo los estudiantes pueden adquirir información a través de demostraciones con tecnología o crear portafolios y cuadernos de bocetos utilizando herramientas digitales.

2.  TPACK es una metodología que ofrece a
los docentes una estructura que relaciona
los ámbitos del conocimiento con la
enseñanza eficaz, y a su vez, expresa los
conocimientos especializados necesarios
para una apropiación inteligente de la
tecnología, por parte de docentes y
estudiantes.
 La integración de estos tipos de
conocimiento es esencial para el uso
exitoso de la tecnología en las aulas.

3.  Presenciar una demostración:
› Los estudiantes adquieren información de
una presentación, videoclip, animación,
pizarra digital interactiva u otro modelo.
› Las posibles tecnologías a utilizar son:
cámara de documentos, herramienta
interactiva específica (por ejemplo,
ExploreMath), software de creación de
presentaciones o video, video clip,
videoconferencia.
› Recursostic.educacion.es

4.  Crear un portafolio o cuaderno de
bocetos:
› Los estudiantes crean y aportan ideas, obras
de arte, documentos y otros objetos
culturales en formato cuaderno de bocetos
y portafolio.
› Los niños podrán utilizar lo siguiente para
llevarlo a cabo: Asistentes para la
creación de sitios web, blogs, wikis,
aplicaciones móviles, creaciones de
presentaciones multimedia.