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I.E.S.P.P: “JOSE SALVADOR CAVERO OVALLE”
ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL EIB
SEMESTRE ACADÉMICO: 2018-I
CICLO: VII
PROFESOR: EDGAR DENIS CASAS NAVARRO
AREA:TICS
ALUMNA: HUAMAN VALDEZ ANCHELA MARICELA:
LUGAR: HUANTA
PAÍS: PERÚ
AÑO: 2018
DEFINICION DE MEDIOS AUDIOVISUALES
Denominamos como medios audiovisuales a
aquellos medios de comunicación masiva que apelan a la
utilización de los sentidos de la vista y el oído para transmitir
sus mensajes. Es decir, los medios audiovisuales combinan
imágenes y sonido , y por caso, el receptor puede ver y
escuchar el mensaje en cuestión.
IMPORTANCIA DE LOS
MEDIOS AUDIOVISUALES
Los medios audiovisuales son un conjunto de técnicas
visuales y auditivas que apoyan la enseñanza,
facilitando una mayor y más rápida comprensión e
interpretación de las ideas. La eficiencia de los medios
audiovisuales en la enseñanza se basa en la percepción
a través de los sentidos. Los medios audiovisuales, de
acuerdo a la forma que son utilizados se pueden
considerar como apoyos directos de proyección.
Asimismo, los medios audiovisuales directos incluyen
todos los medios que pueden usarse en demostraciones
de forma directa, y son entre otros: el pizarrón magnético,
el franelógrafo, el retroproyector y el
rotafolio. Llamamos material didáctico aquellos medios o
recursos concretos que auxilian la labor de instrucción y
sirven para facilitar la comprensión de conceptos durante
el proceso de enseñanza- aprendizaje.
La enseñanza audiovisual es la enseñanza basada en la
presentación de materiales didácticos audiovisuales para
favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Además, permite lograr procesos de enseñanza
aprendizaje significativos y eficaces, tanto en entornos
presenciales como virtuales, es fundamental brindar la
oportunidad de acceder a recursos audiovisuales
motivadores y de auto-aprendizaje relevantes, pertinentes
y actualizados que contribuyan a enriquecer los demás
recursos educativos, atendiendo a las necesidades de
una gran diversidad de usuarios.
LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA EDUCACIÓN
Beneficios en la enseñanza
Los medios audiovisuales reducen el tiempo y el esfuerzo
de la enseñanza y del aprendizaje, ya que los alumnos se
motivan y esto facilita la captación y comprensión de los
mensajes y permite al niño construir su conocimiento.
Asimismo, posibilitan procesos de retroalimentación
grupal. También aumenta la retención de la información
recibida tanto a corto como a mediano plazo. Permiten
desarrollar el sentido crítico y la lectura activa de estos
medios como representación de la realidad, fomentando y
estimulando la imaginación. Otro beneficio es que se
logra mantener la atención de los estudiantes por un
período de tiempo mayor, mejorando la interactividad del
alumnado durante las prácticas de aula.
¿QUE SON LOS DIDACTICOS?
 a didáctica es el arte de enseñar o dirección técnica del
aprendizaje. Es parte de la pedagogía que describe, explica y
fundamenta los métodos más adecuados y eficaces para
conducir al educando a la progresiva adquisición de hábitos,
técnicas e integral formación.
 La didáctica es la acción que el docente ejerce sobre la dirección
del educando, para que éste llegue a alcanzar los objetivos de la
educación. Este proceso implica la utilización de una serie de
recursos técnicos para dirigir y facilitar el aprendizaje.
¿Cuáles son los medios y recursos
didácticos?
 Los materiales didácticos engloban medios y recursos que facilitan el
proceso de enseñanza y de aprendizaje, en un contexto educativo
sistemático, estimulando la función de los sentidos para acceder de forma
más fácil a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la
formación de actitudes y valores.
CONCLUSIÓN

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  • 1. I.E.S.P.P: “JOSE SALVADOR CAVERO OVALLE” ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL EIB SEMESTRE ACADÉMICO: 2018-I CICLO: VII PROFESOR: EDGAR DENIS CASAS NAVARRO AREA:TICS ALUMNA: HUAMAN VALDEZ ANCHELA MARICELA: LUGAR: HUANTA PAÍS: PERÚ AÑO: 2018
  • 2.
  • 3. DEFINICION DE MEDIOS AUDIOVISUALES Denominamos como medios audiovisuales a aquellos medios de comunicación masiva que apelan a la utilización de los sentidos de la vista y el oído para transmitir sus mensajes. Es decir, los medios audiovisuales combinan imágenes y sonido , y por caso, el receptor puede ver y escuchar el mensaje en cuestión.
  • 4. IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Los medios audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas. La eficiencia de los medios audiovisuales en la enseñanza se basa en la percepción a través de los sentidos. Los medios audiovisuales, de acuerdo a la forma que son utilizados se pueden considerar como apoyos directos de proyección. Asimismo, los medios audiovisuales directos incluyen todos los medios que pueden usarse en demostraciones de forma directa, y son entre otros: el pizarrón magnético, el franelógrafo, el retroproyector y el rotafolio. Llamamos material didáctico aquellos medios o recursos concretos que auxilian la labor de instrucción y sirven para facilitar la comprensión de conceptos durante el proceso de enseñanza- aprendizaje.
  • 5. La enseñanza audiovisual es la enseñanza basada en la presentación de materiales didácticos audiovisuales para favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Además, permite lograr procesos de enseñanza aprendizaje significativos y eficaces, tanto en entornos presenciales como virtuales, es fundamental brindar la oportunidad de acceder a recursos audiovisuales motivadores y de auto-aprendizaje relevantes, pertinentes y actualizados que contribuyan a enriquecer los demás recursos educativos, atendiendo a las necesidades de una gran diversidad de usuarios. LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA EDUCACIÓN
  • 6. Beneficios en la enseñanza Los medios audiovisuales reducen el tiempo y el esfuerzo de la enseñanza y del aprendizaje, ya que los alumnos se motivan y esto facilita la captación y comprensión de los mensajes y permite al niño construir su conocimiento. Asimismo, posibilitan procesos de retroalimentación grupal. También aumenta la retención de la información recibida tanto a corto como a mediano plazo. Permiten desarrollar el sentido crítico y la lectura activa de estos medios como representación de la realidad, fomentando y estimulando la imaginación. Otro beneficio es que se logra mantener la atención de los estudiantes por un período de tiempo mayor, mejorando la interactividad del alumnado durante las prácticas de aula.
  • 7.
  • 8. ¿QUE SON LOS DIDACTICOS?  a didáctica es el arte de enseñar o dirección técnica del aprendizaje. Es parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta los métodos más adecuados y eficaces para conducir al educando a la progresiva adquisición de hábitos, técnicas e integral formación.  La didáctica es la acción que el docente ejerce sobre la dirección del educando, para que éste llegue a alcanzar los objetivos de la educación. Este proceso implica la utilización de una serie de recursos técnicos para dirigir y facilitar el aprendizaje.
  • 9. ¿Cuáles son los medios y recursos didácticos?  Los materiales didácticos engloban medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza y de aprendizaje, en un contexto educativo sistemático, estimulando la función de los sentidos para acceder de forma más fácil a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.