Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de bloques de construcción y fichas como herramientas de aprendizaje para niños. El proyecto busca demostrar cómo estos juguetes ayudan a desarrollar habilidades como la resolución de problemas, la liberación de emociones, la concentración y el razonamiento. El marco teórico analiza los beneficios cognitivos, motrices y sociales de los bloques de construcción. La conclusión resalta el valor educativo de estos juguetes y el compromiso de las
3. INTRODUCCIÓN
EN EL MUNDO EXISTEN MUCHAS MANERAS DE QUE LOS NIÑOS APRENDAN MEDIANTE EL
JUEGO. EN UNA DE ELLAS ESTÁ EL MODO DE QUE ELLOS APRENDAN MEDIANTE BLOQUES DE
CONSTRUCCIÓN O MEJOR CONOCIDOS COMO FICHAS. ESTOS TIPOS DE JUEGOS AYUDAN A
TENER MEJOR CONCIENCIA DEL ESPACIO Y DE LOS TAMAÑOS, A DESARROLLAR TAMBIÉN LA
NOCIÓN DE SIMETRÍA Y DISTRIBUCIONES. ESTOS TAMBIÉN ENSEÑARÁN A SER UN MEJOR
PLANIFICADOR, PORQUE SI YA SE TIENE PENSADO LO QUE SE QUIERE ARMAR, SE TENDRÁ
QUE PLANIFICAR PRIMERO LOS PASOS A SEGUIR PARA ALCANZAR LA ESTRUCTURA QUE SE
IMAGINÓ Y ASÍ EVITAR QUE SE TENGA QUE DEVOLVER O DESARMAR LO QUE SE LLEVA PARA
RESOLVER ALGÚN DETALLE NO CONTEMPLADO. SI ALGUIEN ES UN POCO DISTRAÍDO, ESTAS
PEQUEÑAS PIEZAS SON UNA BUENA OPCIÓN PARA EJERCITAR LA CONCENTRACIÓN Y
DESARROLLAR OTRAS HABILIDADES A LA VEZ. SI SE RECONOCE QUE LA PERSONA ES CAPAZ
DE PONERSE UN OBJETIVO Y CUMPLIRLO, LE SERÁ MÁS FÁCIL ENTENDER Y ASIMILAR LOS
RETOS QUE LA VIDA LE PUEDA PRESENTAR. TAMBIÉN SE HA COMPROBADO QUE JUGAR CON
COLORES Y FORMAS PUEDE AYUDAR A LIBERAR EMOCIONES NEGATIVAS, Y A LA VEZ
PERMITIR RECOBRAR ENERGÍAS POSITIVAS, RELAJAR LA MENTE Y MANTENER LA CALMA EN
UN MOMENTO DE ESTRÉS.
LOS BLOQUES DE CONSTRUCCIÓN SE HAN CONVERTIDO EN UN JUEGO TRADICIONAL A LO
LARGO DE LA HISTORIA Y CADA VEZ SE DESCUBREN MÁS APORTES Y BENEFICIOS QUE
PUEDEN TRAER A QUIENES LOS UTILIZAN.
4. JUSTIFICACIÓN
• La presente investigación se enfocará en estudiar las diferentes
maneras en las cuales los niños y jóvenes aumentan y mejoran sus
capacidades de resolver problemas, liberar emociones negativas y
hasta recobrar estas por positivas. Muchos de estos juegos han
servido para calmar el estrés y ayudar a mejorar la concentración que
se tiene al proponerse algún objetivo de crear o construir algo con
ellos. Así que, es vital contribuir al desarrollo de los niños y jóvenes
no sólo aprendiendo en clases como vemos a diario, es muy
importante practicar con ellos con estos juegos, pues aprenden
divirtiéndose.
5. OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
• Inspirar a los niños, de forma que puedan desarrollar su pensamiento creativo y su
capacidad sistemática de razonamiento y aprovechen todo su potencial para dar forma
a su propio futuro, experimentando las inagotables posibilidades propias del ser
humano.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Estimular el desarrollo de la creatividad e interés de los niños de explorar por medio del
juego y el aprendizaje.
• Favorecer la autoestima de los niños porque les hace poner a prueba su potencial
creativo y sentirse especialmente orgullosos por las construcciones que consiguen
levantar.
• Desarrollar de manera natural e informal un conjunto de capacidades importantes:
capacidad de resolver problemas de manera creativa y estructurada, aumentar la
habilidad para explorar e imaginar, favorecer las relaciones con otras personas y
mejorar la motricidad fina.
6. MARCO TEORICO
• Los bloques de construcción son muy importantes porque ellos motivan el
desarrollo social y cognitivo, mientras que a la vez trabajan las destrezas
motoras gruesas y finas, y la coordinación del niño. Los niños aprenden a usar
su imaginación y a desarrollas sus destrezas creativas mientras trabajan con
otros niños. Ellos aprenden a compartir el espacio y los materiales, a colaborar
y a negociar. Cuando los niños juegan con bloques, ellos practican su habilidad
de clasificar objetos basados en sus atributos de color, forma, y tamaño.
• Estos ayudan a los niños a desarrollar sus destrezas motoras finas y gruesas,
también les ayuda en su coordinación. Ellos también se vuelven conscientes del
espacio y de su relación con los otros objetos.
• En el presente trabajo se analizarán otros conceptos sobre estos juguetes
didácticos, los cuales son muy importantes para ampliar las capacidades y los
conocimientos de los niños, es necesario incrementar y extender dichos
términos mencionados, pues mediante estos ellos podrán mejorar la
concentración y el potencial que tienen.
7. CONCLUSIÓN
PARA TERMINAR, PODEMOS DARNOS CUENTA QUE LAS EMPRESAS
QUE PRODUCEN ESTOS BLOQUES DE CONSTRUCCIÓN O FICHAS,
TIENEN MUY BIEN ESTABLECIDO SU MODO DE TRABAJO Y LO QUE
CONSIDERA NECESARIO PARA QUE SUS PRODUCTOS TENGAN LA
MEJOR CALIDAD SIN IGNORAR EL PROPÓSITO DE LOS JUGUETES.
LOS VALORES, LA INFRAESTRUCTURA Y LAS PROMESAS DE ESTOS
EN CONJUNTO HACEN A UNA EMPRESA COMPLETA QUE CUIDA
TANTO A SUS CLIENTES, COMO A SUS EMPLEADOS Y AL MEDIO
AMBIENTE, TODO BAJO UN SISTEMA DE CALIDAD TOTAL ENVIDIABLE
LO CUAL LAS HAN POSICIONADO COMO MUY IMPORTANTES Y
NECESARIAS PARA LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LOS NIÑOS Y
JÓVENES, TANTO PARA SU DESARROLLO COMO PARA SU
CONOCIMIENTO.
8. CRONOGRAMA
EN ESTE CRONOGRAMA SE PODRÁ APRECIAR LA ASISTENCIA QUE SE DA
SEMANALMENTE DE LA ENSEÑANZA CON LOS JUEGOS DIDÁCTICOS A LOS NIÑOS.
