Actividad #13 Sociedad Cont. Pol. Educativa

1. Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Andy Patricio Astudillo Yambay

2. • La Ley Orgánica de Educación
Intercultural ofrece y garantiza el
derecho a la educación, además
de eso determina los principios y
fines generales que está ligados a
la educación Ecuatoriana.
DERECHOS
PRINCIPIOS
OBLIGACIONES
FINES
EDUCACIÓN
PROCESOS
PRÁCTICA

3. • En sus principios como punto
importante es que el LOEI atiende a
los principios generales.
• Como se mencionó la educación es
un derecho, por lo tanto el Estado
debe brindar dicha educación, dar
acceso y permanencia.
• El Estado reconoce a los
estudiantes ya sean niños/as y
adolecentes como el proceso
claro de aprendizaje.

4. • El Estado brinda la información
adecuada, es decir, la
información presentada debe ser
especifica para cada ciclo de vida
del estudiante.
• En la educación también debe
manifestarse los derechos a
cualquier individuo, con el fin
de conocer a que están ligados.

5. • Dar prioridad a niños con
discapacidades, por lo tanto el
Estado tiene que dar una
atención especializada.
• Sobre la educación se tiene en
claro que no solo es información
variada, sino también la
enseñanza y práctica de valores.
• La igualdad tanto como
hombres y mujeres, brindando
las mismas oportunidades a
los dos géneros sin excluir.

6. • En el ámbito educativo no
solo participan los que
están ligados a este
aspecto, sino…
TAMBIÉN
intervienen los ciudadanos, es
decir, son los protagonistas en
la organización, funcionamiento,
toma de decisiones, entre otros.

7. • A los estudiantes se les
motiva para aprender, para
generar un interés en el
estudio, promoviendo la
educación.
• Además ofrece flexibilidad
para todos los estudiantes con
el fin de ofrecer acceso a la
educación.

8. • Enseñanza a los
estudiantes a buscar lo
mejor para la sociedad e
integridad de la misma; - SOCIEDAD JUSTA
- CULTURA DE PAZ
0% VIOLENCIA

9. • El estado debe garantizar a los
participantes en el ámbito
educativo una educación de
calidad.
• Cualquier persona tiene
derecho a culminar sus
estudios en el sistema
educativo.
Cualquier individuo tiene acceso
a la Educación, todo individuo
está incluido.

10. • En la educación además de
incluir, se debe respetar las
demás culturas, religiones,
etcétera.
• Se valora y reconoce a las
demás culturas o distintas
nacionalidades dentro de la
educación ecuatoriana.

11. • Además se garantiza la
información acerca de diferentes
ideologías de otras culturas o
comunidades.
• Los estudiantes tienen derecho
a crear o construir su propia
personalidad brindando
motivación.
• Los estudiantes de diferente
lengua, tienen el derecho de
autoformarse con su propia
lengua materna.

12. • Es obligatorio tanto recibir como cursar
desde la educación básica hasta el
bachillerato.
• Se brinda la gratuidad en la educación
pública, eliminando cualquier cobro, ya
sea matrículas, pensiones, entre otros.

13. • A todo individuo se garantiza
que puede ingresar a la
educación, en cualquier etapa
de su vida
• Se garantiza la entrega de
servicios básicos y seguridad a
todos los estudiantes.

14. • El desarrollo de la
personalidad de cada uno de
los estudiantes con el fin de
conocer y poner en práctica
sus derechos.

15. • Enseñanza todos los estudiantes a
valorar y cuidar las diversas culturas
existentes.
• Desarrollo de las mentes de los
estudiantes, para mejorar su
capacidad de análisis y conciencia
crítica.
VALOR POR LAS
CULTURAS
MENTES
ANALÍTICAS

16. • Garantizar acceso a la educación sexual
e información llamativa acerca de la
misma.
• Enseñar a los estudiantes y a los
ciudadanos, a cuidar y valorar el medio
ambiente, apreciar nuestro entorno.
EDUCACIÓN
AMBIENTAL
EDUCACIÓN
SEXUAL

17. • Promueve a que todos los
estudiantes pueden ser
independientes al momento de
aprender.
• Respeto de la educación entregada
por parte de la familia, comunidad y
naturaleza.
RESPETO
INDEPENDENCIA

18. • Eliminar la exclusión junto con la
discriminación y valorar por igual a
hombres y mujeres.
• Fomenta a los estudiantes los
valores como el respeto, entre
otros y promueve a ponerlos en
práctica.
ELIMINAR LA
EXCLUSIÓN
PRÁCTICA DE
VALORES

19. • Promueve a los estudiantes a
que conozcan sus derechos y los
pongan en práctica.
• Brinda educación acerca de la
salud y brinda protección e
información sobre las
enfermedades.
DERECHOS DE LOS
ESTUDIANTES
EDUCACIÓN
SALUD

20. • El Estado brinda información y
apoyo si existe algún caso de
maltrato.
• Potencia a los estudiantes con
distintas capacidades ya sea de
diversa región o comunidad.
• Brinda un desarrollo científico y
tecnológico.
NO AL MALTRATO
FORTALEZA EN
HABILIDADES
DESARROLLO
DENTRO DE LA
TECNOLOGÍA

21. BIBLIOGRAFÍA:
Información adquirida por la Plataforma de la Universidad de las
Fuerzas Armadas ESPE.
• Ministerio de Educación (2012). Marco Legal Educativo.
De: https://www.todaunavida.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2013/10/ml_educativo_2012.pdf
• Asamblea Nacional (2012). Reglamento a la Ley Orgánica de
Educación Intercultural. De: https://educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2017/02/Reglamento-General-a-la-Ley-
OrgAnica-de-Educacion-Intercultural.pdf