SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
1
LABORATORIO DE GASES
ANGIE CAROLINA BARBORA RENGIFO
DIANA FERNANDA JARAMILLO
INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION
BACHILLERATO ACADEMICO
DECIMO DOS
IBAGUE-TOLIMA
2017
2
LABORATORIO DE GASES
ANGIE CAROLINA BARBOSA RENGIFO
LEY DE BOYLE, CHARLES Y GASES IDEALES
DIANA FERNANDA JARAMILLO
INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION
BACHILLERTO ACADEMICO
DECIMO DOS
IBAGUE-TOLIMA
2017
3
TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción………………………………………………………………… pag. 4
2. Objetivos……………………………………………………………………...pag. 5
3. Procedimiento……………………………………………………………….pag. 6
4. Marco teórico:
4.1. Estado de agregación de la materia…………………………………….pag. 7-8
4.2. Temperatura………………………………………………………………..pag. 8-9
4.3. Presión……………………………………………………………………...pag. 9-10
4.4. Volumen…………………………………………………………………....pag. 10-11
4.5. Cantidad de Gas…………………………………………………………...pag. 11-12
4.6. Leyes de los Gases.
4.7. Ley de Boyle……………………………………………………………….pag. 12-15
4.8. Ley de Charles…………………………………………………………….pag. 15-18
4.9. Ley de los Gases ideales…………………………………………………pag. 18-23
5. Ejercicios.
5.1. Ley de Boyle………………….……………………………………………pag. 24
5.2. Ley de Charles…………………………………………………………….pag. 25
5.3. Ley de los Gases ideales…………………………………………………pag. 26
5.4. Conclusión…………………………………………………………………pag. 27
5.5. Gases……………………………………………………………………......pag.28
4
INTRODUCCION
Las leyes de los gases establecen las relaciones entre la presión, el volumen y la
temperatura de una muestra de gas, en un sistema cerrado, mediante una fórmula
general. Estos se comportan de forma similar en una amplia variedad de condiciones
debido a la buena aproximación que tienen las moléculas que se encuentran más
separadas. Por lo cual, es posible hablar de la ley de Boyle, de Charles y de gases
ideales que es, en lo que se centrara el siguiente trabajo, para conocer los procesos
básicos en torno a su realización.
5
OBJETIVOS
-Identificar según sea el caso el tipo de ley que se establece en los ejercicios
propuestos.
-Reconocer y aplicar el procedimiento adecuado para el desarrollo de problemas.
-Realización de actividades respecto a los temas mencionados para adquirir un
aprendizaje significativo.

6
PROCEDIMIENTO
En la página proporcionada para realizar la actividad respecto a las leyes de los gases,
como lo son, la ley de Boyle, de Charles y de los gases ideales.
(http://www.educaplus.org/gases/index.html). Al ingresar a esta se escogió la temática
planteada, respectivamente estudiamos teoría y proseguimos a desarrollar los
ejercicios aplicando lo aprendido en esta plataforma.
7
MARCO TEORICO
Estado de agregación de la materia:
En física y química se observa que, para cualquier sustancia o mezcla,
modificando sus condiciones de temperatura o presión, pueden obtenerse distintos
estados o fases, denominados estados de agregación de la materia, en relación
con las fuerzas de unión de las partículas (moléculas, átomos o iones) que la
constituyen.
Todos los estados de agregación poseen propiedades y características diferentes;
los más conocidos y observables cotidianamente son cuatro, llamados fases
sólida, líquida, gaseosa y plasmática.
8
Temperatura:
La Temperatura es una magnitud que mide el nivel térmico o el calor que un
cuerpo posee.Toda sustancia en determinado estado de agregación (sólido,
líquido o gas), está constituida por moléculas que se encuentran en continuo
9
movimiento. La suma de las energías de todas las moléculas del cuerpo se
conoce como energía térmica; y la temperatura es la medida de esa energía
promedio.
Presión:
La presión (símbolo p) es una magnitud física que mide la proyección de la fuerza
en dirección perpendicular por unidad de superficie, y sirve para caracterizar cómo
se aplica una determinada fuerza resultante sobre una línea.
10
Volumen:
El volumen corresponde a la medida del espacio que ocupa un cuerpo. La unidad
de medida para medir volumen es el metro cubico (m3), sin embargo
generalmente se utiliza el Litro (L).
11
“El volumen es el espacio que ocupa un sistema. Recuerda que los gases
ocupan todo el volumen disponible del recipiente en el que se encuentran. Decir
que el volumen de un recipiente que contiene un gas ha cambiado es
equivalente a decir que ha cambiado el volumen del gas.”

1 litro = 1000 ml = 1 dm
3
= 1000 cm
3
Cantidad de gas:
12
“La cantidad de gas está relacionada con el número total de moléculas que se
encuentran en un recipiente. La unidad que utilizamos para medir la cantidad de
gas es el mol.” Un mol es una cantidad igual al llamado número de Avogadro:
1 mol de moléculas= 6,022•1023 moléculas
1 mol de átomos= 6,022•1023 átomos
LEYES DE LOS GASES
Ley de Boyle:
La ley de Boyle-Mariotte, o ley de Boyle, formulada independientemente por el
físico y químico británico Robert Boyle (1662) y el físico y botánico francés Edme
Mariotte (1676), es una de las leyes de los gases que relaciona el volumen y la
presión de una cierta cantidad de gas mantenida a temperatura constante.
La ley dice que:
La presión ejercida por una fuerza química es inversamente proporcional a la
masa gaseosa, siempre y cuando su temperatura se mantenga constante (si el
volumen aumenta la presión disminuye, y si la presión aumenta el volumen
disminuye).
o en términos más sencillos:
A temperatura constante, el volumen de una masa fija de gas es inversamente
proporcional a la presión que este ejerce.
Matemáticamente se puede expresar así:
13
donde K es constante si la temperatura y la masa del gas permanecen constantes.
Cuando aumenta la presión, el volumen baja, mientras que si la presión disminuye
el volumen aumenta. No es necesario conocer el valor exacto de la constante K
para poder hacer uso de la ley: si consideramos las dos situaciones de la figura,
manteniendo constante la cantidad de gas y la temperatura, deberá cumplirse la
relación:
Dónde:
Además, si se despeja cualquier incógnita se obtiene lo siguiente:
Esta ley es una simplificación de la ley de los gases ideales o perfectos
particularizada para procesos isotérmicos de una cierta masa de gas constante.
Junto con la ley de Charles, la ley de Gay-Lussac, la ley de Avogadro y la ley de
Graham, la ley de Boyle forma las leyes de los gases, que describen la conducta
14
de un gas ideal. Las tres primeras leyes pueden ser generalizadas en la ecuación
universal de los gases.
15
Ley de Charles:
La ley de Charles es una de las leyes de los gases. Relaciona el volumen y la
temperatura de una cierta cantidad de gas ideal, mantenida a una presión
constante, mediante una constante de proporcionalidad directa.
En esta ley, Jacques Charles dice que para una cierta cantidad de gas a una
presión constante, al aumentar la temperatura, el volumen del gas aumenta y al
disminuir la temperatura, el volumen del gas disminuye. 1Esto se debe a que la
temperatura está directamente relacionada con la energía cinética debido al
movimiento de las moléculas del gas. Así que, para cierta cantidad de gas a una
presión dada, a mayor velocidad de las moléculas (temperatura), mayor volumen
del gas.
La ley fue publicada primero por Gay-Lussac en 1803, pero hacía referencia al
trabajo no publicado de Jacques Charles, de alrededor de 1787, lo que condujo a
que la ley sea usualmente atribuida a Charles. La relación había sido anticipada
anteriormente en los trabajos de Guillaume Amontons en 1702.
16
Por otro lado, Gay-Lussac relacionó la presión y la temperatura como magnitudes
directamente proporcionales en la llamada segunda ley de Gay-Lussac.
Volumen sobre temperatura: Constante (K -en referencia a si mismo).
O también:
Dónde:
 V es el volumen.
 T es la temperatura absoluta (es decir, medida en Kelvin).
 k2 es la constante de proporcionalidad.
Además puede expresarse como:
Dónde:
Despejando T₁ se obtiene:
Despejando T₂ se obtiene:
17
Despejando V₁ es igual a:
Despejando V₂ se obtiene:
Un buen experimento para demostrar esta ley es el de calentar una lata con un
poco de agua, al hervir el agua se sumerge en agua fría y su volumen cambia.
18
Ley de los gases ideales:
La ley de los gases ideales es la ecuación de estado del gas ideal, un gas
hipotético formado por partículas puntuales sin atracción ni repulsión entre ellas y
cuyos choques son perfectamente elásticos (conservación de momento y energía
19
cinética). La energía cinética es directamente proporcional a la temperatura en un
gas ideal. Los gases reales que más se aproximan al comportamiento del gas
ideal son los gases monoatómicos en condiciones de baja presión y alta
temperatura.
En 1648, el químico Jan Baptista van Helmont creó el vocablo gas, a partir del
término griego kaos (desorden) para definir las génesis características del
anhídrido carbónico. Esta denominación se extendió luego a todos los cuerpos
gaseosos y se utiliza para designar uno de los estados de la materia.
La presión ejercida por una fuerza física es inversamente proporcional al volumen
de una masa gaseosa, siempre y cuando su temperatura se mantenga constante.
o en términos más sencillos:
A temperatura constante, el volumen de una masa fija de gas es inversamente
proporcional a la presión que este ejerce. Matemáticamente se puede expresar
así:
Donde k es constante si la temperatura y la masa del gas permanecen constantes.
Cuando aumenta la presión, el volumen baja, mientras que si la presión disminuye
el volumen aumenta. No es necesario conocer el valor exacto de la constante k
para poder hacer uso de la ley: si consideramos las dos situaciones de la figura,
manteniendo constante la cantidad de gas y la temperatura, deberá cumplirse la
relación:
Las primeras leyes de los gases fueron desarrollados desde finales del siglo XVII,
aparentemente de manera independiente por August Krönig en 18561 y Rudolf
Clausius en 1857.2 La constante universal de los gases se descubrió y se
introdujo por primera vez en la ley de los gases ideales en lugar de un gran
número de constantes de gases específicas descriptas por Dmitri Mendeleev en
1874.34 5
En este siglo, los científicos empezaron a darse cuenta de que en las relaciones
entre la presión, el volumen y la temperatura de una muestra de gas, en un
20
sistema cerrado, se podría obtener una fórmula que sería válida para todos los
gases. Estos se comportan de forma similar en una amplia variedad de
condiciones debido a la buena aproximación que tienen las moléculas que se
encuentran más separadas, y hoy en día la ecuación de estado para un gas ideal
se deriva de la teoría cinética. Ahora las leyes anteriores de los gases se
consideran como casos especiales de la ecuación del gas ideal, con una o más de
las variables mantenidas constantes.
Empíricamente, se observan una serie de relaciones proporcionales entre la
temperatura, la presión y el volumen que dan lugar a la ley de los gases ideales,
deducida por primera vez por Émile Clapeyron en 1834 como una combinación de
la ley de Boyle y la ley de Charles.
La ecuación de estado:
El estado de una cantidad de gas se determina por su presión, volumen y
temperatura. La forma moderna de la ecuación relaciona estos simplemente en
dos formas principales. La temperatura utilizada en la ecuación de estado es una
temperatura absoluta: en el sistema SI de unidades, kelvin, en el sistema imperial,
grados Rankine.
Forma común:
La ecuación que describe normalmente la relación entre la presión, el volumen, la
temperatura y la cantidad (en moles) de un gas ideal es:
Dónde:
21
22
23
24
EJERCICIOS:
Ley de Boyle:
25
Ley de Charles:
26
Ecuación de estado:
27
CONCLUSION:
La ley general de los gases, es aquella que establece o determina la ley de Boyle-
Mariotte, la ley de Charles y la ley de Gay-Lussac. Por lo cual, estas leyes
matemáticamente se refieren a cada una de las variables termodinámicas con
relación a otra mientras todo lo demás se mantiene constante (Relaciones entre
Presión, temperatura, volumen y cantidad de Gas).
Ley de Boyle: Relación volumen y presión.
Ley de Charles: Relación volumen y temperatura.
Ley de los Gases ideales: Relación entre la presión, el volumen, la temperatura y
la cantidad (en moles) de un gas ideal.
Aplicamos la ecuación de estado.
28
WEBGRAFIA:
-http://www.monografias.com/trabajos91/leyes-gases-quimica/leyes-gases-
quimica.shtml
-http://www.profesorenlinea.cl/fisica/GasesLeyes.htm
-https://www.tareasplus.com/Curso-Quimica-General/Leyes-de-los-gases-
Ley-de-Boyle-ley-de-Charles-y-ley-Avogadro/Juan-Camilo-Botero
-http://ensenarquimica.galeon.com/aficiones2067982.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Guía leyes de los gases
Guía leyes de los gasesGuía leyes de los gases
Guía leyes de los gases
 
Leyes
LeyesLeyes
Leyes
 
Proyecto (1)leyes de los gases.
Proyecto (1)leyes de los gases.Proyecto (1)leyes de los gases.
Proyecto (1)leyes de los gases.
 
Leyes de los gases: guía-problemas-animaciones-8ºbásico
Leyes de los gases: guía-problemas-animaciones-8ºbásicoLeyes de los gases: guía-problemas-animaciones-8ºbásico
Leyes de los gases: guía-problemas-animaciones-8ºbásico
 
Diapositivas blogger 11 u 5
Diapositivas blogger 11 u 5Diapositivas blogger 11 u 5
Diapositivas blogger 11 u 5
 
Ley general de los gases
Ley general de los gasesLey general de los gases
Ley general de los gases
 
Leyes de los gases (1)
Leyes de los gases (1)Leyes de los gases (1)
Leyes de los gases (1)
 
Leyes de los gases ideales
Leyes de los gases idealesLeyes de los gases ideales
Leyes de los gases ideales
 
Diapositivas gases
Diapositivas gasesDiapositivas gases
Diapositivas gases
 
7.a gases ideales
7.a gases ideales7.a gases ideales
7.a gases ideales
 
Leyes de los gases
Leyes de los gasesLeyes de los gases
Leyes de los gases
 
LEYES DE LOS GASES (TRABAJO EN EQUIPO)
LEYES DE LOS GASES (TRABAJO EN EQUIPO)LEYES DE LOS GASES (TRABAJO EN EQUIPO)
LEYES DE LOS GASES (TRABAJO EN EQUIPO)
 
Ley de los gases ideales
Ley de los gases idealesLey de los gases ideales
Ley de los gases ideales
 
LABORATORIO DE GASES
LABORATORIO DE GASESLABORATORIO DE GASES
LABORATORIO DE GASES
 
Laboratorio de gases
Laboratorio de gasesLaboratorio de gases
Laboratorio de gases
 
Leyes de los Gases
Leyes de los GasesLeyes de los Gases
Leyes de los Gases
 
Leyes de los gases david
Leyes de los gases davidLeyes de los gases david
Leyes de los gases david
 
Laboratorio gases
Laboratorio gasesLaboratorio gases
Laboratorio gases
 
Los Gases
Los GasesLos Gases
Los Gases
 

Similar a Laboratorio de Gases.

Similar a Laboratorio de Gases. (20)

Gases (biofisica)
Gases (biofisica)Gases (biofisica)
Gases (biofisica)
 
presentacion fisica ley general de los gases
presentacion fisica ley general de los gasespresentacion fisica ley general de los gases
presentacion fisica ley general de los gases
 
Introducción a la termodinamica en los gases ideales
Introducción a la termodinamica en los gases idealesIntroducción a la termodinamica en los gases ideales
Introducción a la termodinamica en los gases ideales
 
Laboratorio de Gases
Laboratorio de GasesLaboratorio de Gases
Laboratorio de Gases
 
Pachón
PachónPachón
Pachón
 
TEMA 7 - ESTADO GASEOSO - BIOFISICA.pptx
TEMA 7 - ESTADO GASEOSO - BIOFISICA.pptxTEMA 7 - ESTADO GASEOSO - BIOFISICA.pptx
TEMA 7 - ESTADO GASEOSO - BIOFISICA.pptx
 
Leyes de los gases 1
Leyes de los gases 1Leyes de los gases 1
Leyes de los gases 1
 
Gases ideales
Gases idealesGases ideales
Gases ideales
 
Leyes de los gases
Leyes de los gasesLeyes de los gases
Leyes de los gases
 
Leyes químicas
Leyes químicasLeyes químicas
Leyes químicas
 
Quimica(2)
Quimica(2)Quimica(2)
Quimica(2)
 
Laboratorio de gases
Laboratorio de gasesLaboratorio de gases
Laboratorio de gases
 
Gases teoria sobre las formulas
Gases teoria sobre las formulasGases teoria sobre las formulas
Gases teoria sobre las formulas
 
grupo 7 4to.bachillerato
grupo 7 4to.bachilleratogrupo 7 4to.bachillerato
grupo 7 4to.bachillerato
 
Leyesdelosgases 130409014731-phpapp01
Leyesdelosgases 130409014731-phpapp01Leyesdelosgases 130409014731-phpapp01
Leyesdelosgases 130409014731-phpapp01
 
Laboratorio pleto
Laboratorio pletoLaboratorio pleto
Laboratorio pleto
 
Laboratorio completo
Laboratorio completoLaboratorio completo
Laboratorio completo
 
Leyes de los Gases
Leyes de los GasesLeyes de los Gases
Leyes de los Gases
 
Ley de gay lussac (Equipo 6)
Ley de gay lussac  (Equipo 6)Ley de gay lussac  (Equipo 6)
Ley de gay lussac (Equipo 6)
 
Cervantes canto lilianaelena_m12s4_proyectointegrador
Cervantes canto lilianaelena_m12s4_proyectointegradorCervantes canto lilianaelena_m12s4_proyectointegrador
Cervantes canto lilianaelena_m12s4_proyectointegrador
 

Más de Angie Barbosa

Herramientas para la creación de vídeos.
Herramientas para la creación de vídeos.Herramientas para la creación de vídeos.
Herramientas para la creación de vídeos.Angie Barbosa
 
Laboratorio de gases
Laboratorio de gasesLaboratorio de gases
Laboratorio de gasesAngie Barbosa
 
Estequiometría-(Reactivo limitante y Rendimiento).
Estequiometría-(Reactivo limitante y Rendimiento).Estequiometría-(Reactivo limitante y Rendimiento).
Estequiometría-(Reactivo limitante y Rendimiento).Angie Barbosa
 
¡Herramientas online-proceso educativo!
¡Herramientas online-proceso educativo!¡Herramientas online-proceso educativo!
¡Herramientas online-proceso educativo!Angie Barbosa
 
Herramientas online-proceso educativo
Herramientas online-proceso educativo Herramientas online-proceso educativo
Herramientas online-proceso educativo Angie Barbosa
 
Nomenclatura y formulación de compuestos.
Nomenclatura y formulación de compuestos.Nomenclatura y formulación de compuestos.
Nomenclatura y formulación de compuestos.Angie Barbosa
 

Más de Angie Barbosa (15)

GUIA N°3 SENA
GUIA N°3 SENAGUIA N°3 SENA
GUIA N°3 SENA
 
GUIA N°2 SENA
GUIA N°2 SENAGUIA N°2 SENA
GUIA N°2 SENA
 
GUIA N°2 SENA
GUIA N°2 SENAGUIA N°2 SENA
GUIA N°2 SENA
 
Guía N° 1 Sena
Guía N° 1 SenaGuía N° 1 Sena
Guía N° 1 Sena
 
Guía N° 1 Sena
Guía N° 1 SenaGuía N° 1 Sena
Guía N° 1 Sena
 
Grupos quimicos.
Grupos quimicos.Grupos quimicos.
Grupos quimicos.
 
Herramientas para la creación de vídeos.
Herramientas para la creación de vídeos.Herramientas para la creación de vídeos.
Herramientas para la creación de vídeos.
 
WebQuest.
WebQuest.WebQuest.
WebQuest.
 
Wordpress
Wordpress Wordpress
Wordpress
 
Laboratorio de gases
Laboratorio de gasesLaboratorio de gases
Laboratorio de gases
 
Estequiometría-(Reactivo limitante y Rendimiento).
Estequiometría-(Reactivo limitante y Rendimiento).Estequiometría-(Reactivo limitante y Rendimiento).
Estequiometría-(Reactivo limitante y Rendimiento).
 
¡Herramientas online-proceso educativo!
¡Herramientas online-proceso educativo!¡Herramientas online-proceso educativo!
¡Herramientas online-proceso educativo!
 
Herramientas online-proceso educativo
Herramientas online-proceso educativo Herramientas online-proceso educativo
Herramientas online-proceso educativo
 
Nomenclatura y formulación de compuestos.
Nomenclatura y formulación de compuestos.Nomenclatura y formulación de compuestos.
Nomenclatura y formulación de compuestos.
 
Blog
BlogBlog
Blog
 

Último

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 

Último (20)

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 

Laboratorio de Gases.

  • 1. 1 LABORATORIO DE GASES ANGIE CAROLINA BARBORA RENGIFO DIANA FERNANDA JARAMILLO INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION BACHILLERATO ACADEMICO DECIMO DOS IBAGUE-TOLIMA 2017
  • 2. 2 LABORATORIO DE GASES ANGIE CAROLINA BARBOSA RENGIFO LEY DE BOYLE, CHARLES Y GASES IDEALES DIANA FERNANDA JARAMILLO INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION BACHILLERTO ACADEMICO DECIMO DOS IBAGUE-TOLIMA 2017
  • 3. 3 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción………………………………………………………………… pag. 4 2. Objetivos……………………………………………………………………...pag. 5 3. Procedimiento……………………………………………………………….pag. 6 4. Marco teórico: 4.1. Estado de agregación de la materia…………………………………….pag. 7-8 4.2. Temperatura………………………………………………………………..pag. 8-9 4.3. Presión……………………………………………………………………...pag. 9-10 4.4. Volumen…………………………………………………………………....pag. 10-11 4.5. Cantidad de Gas…………………………………………………………...pag. 11-12 4.6. Leyes de los Gases. 4.7. Ley de Boyle……………………………………………………………….pag. 12-15 4.8. Ley de Charles…………………………………………………………….pag. 15-18 4.9. Ley de los Gases ideales…………………………………………………pag. 18-23 5. Ejercicios. 5.1. Ley de Boyle………………….……………………………………………pag. 24 5.2. Ley de Charles…………………………………………………………….pag. 25 5.3. Ley de los Gases ideales…………………………………………………pag. 26 5.4. Conclusión…………………………………………………………………pag. 27 5.5. Gases……………………………………………………………………......pag.28
  • 4. 4 INTRODUCCION Las leyes de los gases establecen las relaciones entre la presión, el volumen y la temperatura de una muestra de gas, en un sistema cerrado, mediante una fórmula general. Estos se comportan de forma similar en una amplia variedad de condiciones debido a la buena aproximación que tienen las moléculas que se encuentran más separadas. Por lo cual, es posible hablar de la ley de Boyle, de Charles y de gases ideales que es, en lo que se centrara el siguiente trabajo, para conocer los procesos básicos en torno a su realización.
  • 5. 5 OBJETIVOS -Identificar según sea el caso el tipo de ley que se establece en los ejercicios propuestos. -Reconocer y aplicar el procedimiento adecuado para el desarrollo de problemas. -Realización de actividades respecto a los temas mencionados para adquirir un aprendizaje significativo. 
  • 6. 6 PROCEDIMIENTO En la página proporcionada para realizar la actividad respecto a las leyes de los gases, como lo son, la ley de Boyle, de Charles y de los gases ideales. (http://www.educaplus.org/gases/index.html). Al ingresar a esta se escogió la temática planteada, respectivamente estudiamos teoría y proseguimos a desarrollar los ejercicios aplicando lo aprendido en esta plataforma.
  • 7. 7 MARCO TEORICO Estado de agregación de la materia: En física y química se observa que, para cualquier sustancia o mezcla, modificando sus condiciones de temperatura o presión, pueden obtenerse distintos estados o fases, denominados estados de agregación de la materia, en relación con las fuerzas de unión de las partículas (moléculas, átomos o iones) que la constituyen. Todos los estados de agregación poseen propiedades y características diferentes; los más conocidos y observables cotidianamente son cuatro, llamados fases sólida, líquida, gaseosa y plasmática.
  • 8. 8 Temperatura: La Temperatura es una magnitud que mide el nivel térmico o el calor que un cuerpo posee.Toda sustancia en determinado estado de agregación (sólido, líquido o gas), está constituida por moléculas que se encuentran en continuo
  • 9. 9 movimiento. La suma de las energías de todas las moléculas del cuerpo se conoce como energía térmica; y la temperatura es la medida de esa energía promedio. Presión: La presión (símbolo p) es una magnitud física que mide la proyección de la fuerza en dirección perpendicular por unidad de superficie, y sirve para caracterizar cómo se aplica una determinada fuerza resultante sobre una línea.
  • 10. 10 Volumen: El volumen corresponde a la medida del espacio que ocupa un cuerpo. La unidad de medida para medir volumen es el metro cubico (m3), sin embargo generalmente se utiliza el Litro (L).
  • 11. 11 “El volumen es el espacio que ocupa un sistema. Recuerda que los gases ocupan todo el volumen disponible del recipiente en el que se encuentran. Decir que el volumen de un recipiente que contiene un gas ha cambiado es equivalente a decir que ha cambiado el volumen del gas.”  1 litro = 1000 ml = 1 dm 3 = 1000 cm 3 Cantidad de gas:
  • 12. 12 “La cantidad de gas está relacionada con el número total de moléculas que se encuentran en un recipiente. La unidad que utilizamos para medir la cantidad de gas es el mol.” Un mol es una cantidad igual al llamado número de Avogadro: 1 mol de moléculas= 6,022•1023 moléculas 1 mol de átomos= 6,022•1023 átomos LEYES DE LOS GASES Ley de Boyle: La ley de Boyle-Mariotte, o ley de Boyle, formulada independientemente por el físico y químico británico Robert Boyle (1662) y el físico y botánico francés Edme Mariotte (1676), es una de las leyes de los gases que relaciona el volumen y la presión de una cierta cantidad de gas mantenida a temperatura constante. La ley dice que: La presión ejercida por una fuerza química es inversamente proporcional a la masa gaseosa, siempre y cuando su temperatura se mantenga constante (si el volumen aumenta la presión disminuye, y si la presión aumenta el volumen disminuye). o en términos más sencillos: A temperatura constante, el volumen de una masa fija de gas es inversamente proporcional a la presión que este ejerce. Matemáticamente se puede expresar así:
  • 13. 13 donde K es constante si la temperatura y la masa del gas permanecen constantes. Cuando aumenta la presión, el volumen baja, mientras que si la presión disminuye el volumen aumenta. No es necesario conocer el valor exacto de la constante K para poder hacer uso de la ley: si consideramos las dos situaciones de la figura, manteniendo constante la cantidad de gas y la temperatura, deberá cumplirse la relación: Dónde: Además, si se despeja cualquier incógnita se obtiene lo siguiente: Esta ley es una simplificación de la ley de los gases ideales o perfectos particularizada para procesos isotérmicos de una cierta masa de gas constante. Junto con la ley de Charles, la ley de Gay-Lussac, la ley de Avogadro y la ley de Graham, la ley de Boyle forma las leyes de los gases, que describen la conducta
  • 14. 14 de un gas ideal. Las tres primeras leyes pueden ser generalizadas en la ecuación universal de los gases.
  • 15. 15 Ley de Charles: La ley de Charles es una de las leyes de los gases. Relaciona el volumen y la temperatura de una cierta cantidad de gas ideal, mantenida a una presión constante, mediante una constante de proporcionalidad directa. En esta ley, Jacques Charles dice que para una cierta cantidad de gas a una presión constante, al aumentar la temperatura, el volumen del gas aumenta y al disminuir la temperatura, el volumen del gas disminuye. 1Esto se debe a que la temperatura está directamente relacionada con la energía cinética debido al movimiento de las moléculas del gas. Así que, para cierta cantidad de gas a una presión dada, a mayor velocidad de las moléculas (temperatura), mayor volumen del gas. La ley fue publicada primero por Gay-Lussac en 1803, pero hacía referencia al trabajo no publicado de Jacques Charles, de alrededor de 1787, lo que condujo a que la ley sea usualmente atribuida a Charles. La relación había sido anticipada anteriormente en los trabajos de Guillaume Amontons en 1702.
  • 16. 16 Por otro lado, Gay-Lussac relacionó la presión y la temperatura como magnitudes directamente proporcionales en la llamada segunda ley de Gay-Lussac. Volumen sobre temperatura: Constante (K -en referencia a si mismo). O también: Dónde:  V es el volumen.  T es la temperatura absoluta (es decir, medida en Kelvin).  k2 es la constante de proporcionalidad. Además puede expresarse como: Dónde: Despejando T₁ se obtiene: Despejando T₂ se obtiene:
  • 17. 17 Despejando V₁ es igual a: Despejando V₂ se obtiene: Un buen experimento para demostrar esta ley es el de calentar una lata con un poco de agua, al hervir el agua se sumerge en agua fría y su volumen cambia.
  • 18. 18 Ley de los gases ideales: La ley de los gases ideales es la ecuación de estado del gas ideal, un gas hipotético formado por partículas puntuales sin atracción ni repulsión entre ellas y cuyos choques son perfectamente elásticos (conservación de momento y energía
  • 19. 19 cinética). La energía cinética es directamente proporcional a la temperatura en un gas ideal. Los gases reales que más se aproximan al comportamiento del gas ideal son los gases monoatómicos en condiciones de baja presión y alta temperatura. En 1648, el químico Jan Baptista van Helmont creó el vocablo gas, a partir del término griego kaos (desorden) para definir las génesis características del anhídrido carbónico. Esta denominación se extendió luego a todos los cuerpos gaseosos y se utiliza para designar uno de los estados de la materia. La presión ejercida por una fuerza física es inversamente proporcional al volumen de una masa gaseosa, siempre y cuando su temperatura se mantenga constante. o en términos más sencillos: A temperatura constante, el volumen de una masa fija de gas es inversamente proporcional a la presión que este ejerce. Matemáticamente se puede expresar así: Donde k es constante si la temperatura y la masa del gas permanecen constantes. Cuando aumenta la presión, el volumen baja, mientras que si la presión disminuye el volumen aumenta. No es necesario conocer el valor exacto de la constante k para poder hacer uso de la ley: si consideramos las dos situaciones de la figura, manteniendo constante la cantidad de gas y la temperatura, deberá cumplirse la relación: Las primeras leyes de los gases fueron desarrollados desde finales del siglo XVII, aparentemente de manera independiente por August Krönig en 18561 y Rudolf Clausius en 1857.2 La constante universal de los gases se descubrió y se introdujo por primera vez en la ley de los gases ideales en lugar de un gran número de constantes de gases específicas descriptas por Dmitri Mendeleev en 1874.34 5 En este siglo, los científicos empezaron a darse cuenta de que en las relaciones entre la presión, el volumen y la temperatura de una muestra de gas, en un
  • 20. 20 sistema cerrado, se podría obtener una fórmula que sería válida para todos los gases. Estos se comportan de forma similar en una amplia variedad de condiciones debido a la buena aproximación que tienen las moléculas que se encuentran más separadas, y hoy en día la ecuación de estado para un gas ideal se deriva de la teoría cinética. Ahora las leyes anteriores de los gases se consideran como casos especiales de la ecuación del gas ideal, con una o más de las variables mantenidas constantes. Empíricamente, se observan una serie de relaciones proporcionales entre la temperatura, la presión y el volumen que dan lugar a la ley de los gases ideales, deducida por primera vez por Émile Clapeyron en 1834 como una combinación de la ley de Boyle y la ley de Charles. La ecuación de estado: El estado de una cantidad de gas se determina por su presión, volumen y temperatura. La forma moderna de la ecuación relaciona estos simplemente en dos formas principales. La temperatura utilizada en la ecuación de estado es una temperatura absoluta: en el sistema SI de unidades, kelvin, en el sistema imperial, grados Rankine. Forma común: La ecuación que describe normalmente la relación entre la presión, el volumen, la temperatura y la cantidad (en moles) de un gas ideal es: Dónde:
  • 21. 21
  • 22. 22
  • 23. 23
  • 27. 27 CONCLUSION: La ley general de los gases, es aquella que establece o determina la ley de Boyle- Mariotte, la ley de Charles y la ley de Gay-Lussac. Por lo cual, estas leyes matemáticamente se refieren a cada una de las variables termodinámicas con relación a otra mientras todo lo demás se mantiene constante (Relaciones entre Presión, temperatura, volumen y cantidad de Gas). Ley de Boyle: Relación volumen y presión. Ley de Charles: Relación volumen y temperatura. Ley de los Gases ideales: Relación entre la presión, el volumen, la temperatura y la cantidad (en moles) de un gas ideal. Aplicamos la ecuación de estado.