1. Guía Tercer Grado Ana Isabel Chaves Chacón ANEXO 1 Empezamos con el fin en mente Observa con detenimiento el juego que te muestra el profesor y responde a cada una de las preguntas planteadas ¿Qué debe hacer el personaje principal del juego? El pacman debe de comer los alimentos sanos ¿Cómo es el área por donde se desplaza el personaje del juego? Es un laberinto con poca dificultad, donde aparecerán alimentos sanos y cuando él se los come gana puntos ¿Cómo hace el jugador para mover este personaje a través del laberinto? Por medio de la programación de las teclas direccionales ¿Cuáles con los otros personajes que aparecen en el juego? Una muchacha que salta, cada vez que el pacman, come un alimento saludable y dice: ¡ Que rico! ¿Qué sucede cuando hay contacto entre dos personajes? Gana puntos y la niña grita ¡Que rico! ¿Cómo se realiza la puntuación del juego? Por medio de los contador Requerimientos para mi juego Ahora piensa en cómo será tu PACMAN, dibuja cómo se verá el escenario del mismo, describe una lista ordenada de los eventos que sucederán en el juego y escribe quiénes serán los personaje y qué harán Así se verá mi juego: Guía Tercer Grado Lista de eventos Descripción Nombres de los objetos Qué hace Reacciones Lista de eventosDescripciónDesplazamiento por el laberintoEl personaje principal se desplaza por todo el laberintoEnviar mensajesLa muchacha cada vez que el pacman come un alimento sano, dice ¡Que rico!Cambio de figurasLos objetos al ser tocados por le pacman ganan o quitan puntosPuntuación y cambio de posicionesSe utiliza el contador Nombre de objetos ¿Qué hace?ReaccionesManzanaAparece y desapareceDa puntosPeraAparece y desapareceDa puntosPapas fritasAparece y desaparecePierde puntosBananoAparece y desapareceDa puntosMayonesaAparece y desaparecePierde puntosLimonAparece y desapareceDa puntos