El documento trata sobre la ecología, la educación ambiental y la conciencia ambientalista. Explica que la ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente, y que la educación ambiental busca generar conciencia sobre la sustentabilidad a través de la transmisión de conocimientos y valores. Finalmente, define la conciencia ambientalista como un movimiento social enfocado en la conservación del medio ambiente a través del activismo y la influencia en políticas públicas.

1. Ecología, Educación y Conciencia Ambientalista
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO ¨SANTIAGO MARIÑO¨
ESCUELA DE ARQUITECTURA. COD #41
ACTIVIDAD DE FORMACION CULTURAL II
2DO SEMESTRE. SECCION 1 ‘’A’’
Prof. Autor:
Laura Volta Arantxa Meneses
C.I. 26.546.024

2. ECOLOGÍA
Es una rama de la biología que estudia las relaciones
entre los seres vivos, su ambiente, la distribución, la
abundancia, y cómo esas propiedades son afectadas por la
interacción entre los organismos y el medio ambiente en el que
viven (hábitat), así como la influencia que cada uno de los seres
vivos tiene sobre el medio ambiente.
En ecología, se estudian los procesos, la dinámica y las
interacciones entre todos los seres vivos de una población, de
una comunidad, de un ecosistema o de la biosfera.
Los ecólogos tienen básicamente dos métodos de estudio:
* Auto-ecología; el estudio de especies individuales en sus
múltiples relaciones con el medio ambiente.
* Sin-ecología; el estudio de comunidades, es decir medios
ambientes individuales y las relaciones entre las especies que
viven allí.
Entre los temas que están asociados actualmente con la
ecología pueden contarse la preservación de especies en
extinción, el cambio climático y la conservación del agua y otros
recursos naturales.

3. EDUCACIÓN AMBIENTAL
La educación ambiental es el proceso educativo
formal, no formal e informal que busca generar
conciencia y cultura ambiental, así como la promoción
de actitudes, aptitudes, valores y conocimientos, en
beneficio del establecimiento de la sustentabilidad.
La educación ambiental debe darse en todo
momento de la existencia del individuo, en forma
adecuada a las circunstancias en que éste vive.
La Educación Ambiental desde cualquier perspectiva tiene la
responsabilidad de contribuir a través de acciones concretas, a la promoción de
una nueva ética centrada en la protección del medio ambiente, para ello debe:
* Crear conciencia
* Formar, informar y transmitir conocimiento
*Desarrollar destrezas y aptitudes
*Promover valores
* Habilitar en la solución de problemas
*Definir criterios y normas de actuación
* Orientar los procesos de toma de decisiones
Es muy importante porque cuidar el ambiente es
cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro
ambiente inmediato, podemos conservar nuestro
planeta y garantizar un legado de supervivencia para las
futuras generaciones.

4. CONCIENCIA AMBIENTALISTA
Es una filosofía general y movimiento social en relación con la
preocupación por la conservación del medio ambiente y la mejora del
estado del medio ambiente.
Busca influir en el proceso político de grupos de presión,
mediante el activismo y la educación con el fin de proteger los recursos
naturales y los ecosistemas. La conciencia ambiental puede hablar
sobre nuestro entorno natural y la gestión sostenible de recursos a
través de cambios en las políticas públicas o el comportamiento
individual de las personas.
Impone asumir que estamos agotando los recursos naturales y
saber que éstos no son infinitos; que está empeorando el calentamiento
global y aumentando el tamaño de la capa de ozono, estamos
exterminando la biodiversidad haciendo que múltiples especies
animales y vegetales se hayan extinguido y otras tantas estén en ese
camino a desaparecer y talamos árboles como si ninguna funciona vital
tuviesen en conjunto.
La Conciencia Ambiental, va más allá de una moda y debe convertirse
en un tema fundamental de la educación y convivencia de los ciudadanos, para
lo cual algunos de los aspectos más importantes que deben fortalecerse son:
* El reconocimiento, valoración y uso adecuado de los recursos naturales.
* Generación y aplicación de la Educación Ambiental.
* Acciones encaminadas al reciclaje y reutilización, iniciando desde el hogar y
sitios de trabajo.
* Minimizar la compra de productos que realmente no necesitamos,
beneficiando por un lado el ahorro familiar y por otro fomentando el consumo
ambientalmente responsable.