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ENFOQUE CUALITATIVO DE INVESTIGACIÓN
TEMA DE INVESTIGACIÓN: "El impacto de las características madurativas de los
alumnos de sexto grado en el proceso de enseñanza aprendizaje".
PROBLEMÁTICA DE INVESTIGACIÓN: ¿De qué manera impactan las
características madurativas físicas, psicológicas y sociales de los alumnos de
sexto grado de la Escuela Primaria José Martínez y Mtz. en el proceso de
enseñanza aprendizaje?, entendiendo las características madurativas como los
rasgos evolutivos de los sujetos presentados durante la adolescencia, mismos que
influyen en el ser y actuar reflejado en el proceso educativo, concebido como un
conjunto de acciones de intervención para brindar a los sujetos una formación
integral a partir de una vinculación de conocimientos y necesidades sociales.
CUESTIONARIO BASE PARA LA ENTREVISTA A PROFUNDIDAD
 ¿Cuáles son las principales problemáticas que surgen en el proceso de
enseñanza aprendizaje?
 ¿Cómo es la relación entre los alumnos?
 ¿Cómo es la relación que establece con sus alumnos?
 ¿De qué manera los cambios físicos de los alumnos se involucran en el
proceso de enseñanza aprendizaje?
 ¿Cómo influye la parte actitudinal de los alumnos en el proceso de
enseñanza aprendizaje?
 ¿Qué conflictos que se generan con relación a la aceptación de normas y
jerarquías?
 ¿Cómo influyen los estereotipos en la personalidad de los alumnos y cómo
esto repercute en el proceso de enseñanza aprendizaje?
 ¿Cuáles expectativas e intereses personales de los alumnos percibe y
cómo es que éstas impactan en el proceso educativo?

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  • 1. ENFOQUE CUALITATIVO DE INVESTIGACIÓN TEMA DE INVESTIGACIÓN: "El impacto de las características madurativas de los alumnos de sexto grado en el proceso de enseñanza aprendizaje". PROBLEMÁTICA DE INVESTIGACIÓN: ¿De qué manera impactan las características madurativas físicas, psicológicas y sociales de los alumnos de sexto grado de la Escuela Primaria José Martínez y Mtz. en el proceso de enseñanza aprendizaje?, entendiendo las características madurativas como los rasgos evolutivos de los sujetos presentados durante la adolescencia, mismos que influyen en el ser y actuar reflejado en el proceso educativo, concebido como un conjunto de acciones de intervención para brindar a los sujetos una formación integral a partir de una vinculación de conocimientos y necesidades sociales. CUESTIONARIO BASE PARA LA ENTREVISTA A PROFUNDIDAD  ¿Cuáles son las principales problemáticas que surgen en el proceso de enseñanza aprendizaje?  ¿Cómo es la relación entre los alumnos?  ¿Cómo es la relación que establece con sus alumnos?  ¿De qué manera los cambios físicos de los alumnos se involucran en el proceso de enseñanza aprendizaje?  ¿Cómo influye la parte actitudinal de los alumnos en el proceso de enseñanza aprendizaje?  ¿Qué conflictos que se generan con relación a la aceptación de normas y jerarquías?  ¿Cómo influyen los estereotipos en la personalidad de los alumnos y cómo esto repercute en el proceso de enseñanza aprendizaje?  ¿Cuáles expectativas e intereses personales de los alumnos percibe y cómo es que éstas impactan en el proceso educativo?