1. SITUACION SIGNIFICATIVA
Los estudiantes del nivel de secundaria de la I.E. N° 22445 “Gerardo Raúl Mendoza Escate” del distrito de
Independencia, están preocupados por la contaminación de nuestro medio ambiente y la indiferencia de
algunos sectores públicos y privados ante esta situación se ve en la necesidad de crear conciencia reflexiva y
valorativa para el cuidado de nuestro ambiente ya que zona tiene gran cantidad de riquezas naturales
(suelo, aire y agua) y culturales. Ante esta problemática nos planteamos las siguientes preguntas retadoras:
¿Por qué es importante conservar el medio ambiente?
¿Cuáles son las causas que genera la contaminación ambiental?
¿Qué proponemos para mejorar el cuidado del medio ambiente?
La naturaleza nos muestra su equilibrio cuando, mediante sus continuos cambios, regula la interacción de
los seres vivos con los componentes del ambiente. Los humanos hemos llegado a alterar el equilibrio de la
naturaleza.
¿Por qué el Pastoruri y otros nevados están retrocediendo?, ¿qué efectos tiene sobre las fuentes de agua
dulce?, ¿cómo afecta a la agricultura y los proyectos de irrigación e hidroenergéticos? ¿Qué solución
propones al problema sobre el equilibrio ecológico?
2. REFRANES
Son dichos que se utilizan para hacer reflexionar al oyente sobre
un suceso de la vida cotidiana, los refranes parten del pueblo y
nacen de él, son creaciones antiguas que manifiestan en el sentir
acerca de un hecho determinado.
Ejemplo: No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.
Significado: Nos pretende decir que, no debemos postergar
una tarea que bien se puede realizar en el momento.
3. PRACTICAMOS LO APRENDIDO
PRACTICANDO LO APRENDIDO
1.- No sabemos lo que vale el agua hasta cuando se seca el pozo.
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2.- Quién, ríe, baila y canta sus males espanta.
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3.- Nadie es más ciego que el que no quiere ver.
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4. Al que buen árbol se arrima, buena sombra lo cobija.
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5. Quien quiere sacar beneficio, acomódese con su oficio.
