Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
LAZARO GARCIA presentacion de informatica.pptx
1. Universidad Autonoma de Chiriqui
Extension Universitaria de Alto Caballero
Asignatura: Informatica 117
Codigo: 1191
profesor: Danilo Castillo
titulo: Educacion 4.0: Emocionar para enseñar y aprender
Estudiante: Garcia Lazaro
C.I.P: 4-790-1314
Primer Año
segundo semestre 2023
3. INTRODUCCION
La educacion 4.0 es un termino que se refiere a la evolucion del
aprendizaje y enseñanza en respuestas a los avances de la cuarta
revolucion industrial. Esta revolucion estas marcada por desarrollo en
areas como la inteligencia artificial, robotica,
manotegnologia,biotegnologia, y el internet de las cosas. En este
contexto, la educacion 4.0 busca integrar esta tegnologia en el ambito
educativo, promoviendo unj aprendizaje, mas
personalizado,colaraborativo y conectado. A traves de esta, se espera
que los estudiantes no solo consuman conocimiento, si nos que los
estudiantes desarrollen habilidades esenciales para el siglo XXI, como
el pensamiento critico, la creatividad, y la capacidad de adaptacion.
4. CONTENIDO
Que es la educacion 4.0.
La educacion 4.0 hace referencia a un nuevo pradigma educativo que se alinea con
las demandas y caracteristicas de la cuarta revolucion industrial.
Algunos´puntos clave sobre la educacion 4.0 son.
1. Tegnologia integrada: incorpora herramientas digitales y tegnologias
emergentes como inteligencia artificial, realidad virtual y aumentada, y big data
para mejorar y personalizar el proceso de aprendizaje.
2. Aprendizaje personalizado: Reconoce que cada estudiante es unico, por lo que
se adapta a sus necesidadesy estilo de aprendizaje.
3. Enfoque en habilidades: Ademas del conocimiento teorico, se pone un fuerte
enfasis en habilidades blandas como el pensamiento critico.
Entre otros.
5. Caracteristicas de la educacion 4.0
1. Aprendizaje autonomo
2. Educacion basada en proyectos
3. Entornos colavorativos
4. Flexibilidad
5. Formacion continua
6. Interdisciplinariedad
7. Globalidad
6. Importancia de la educacion 4.0
Es de vital importancia debido a varios motivos, entre los cuales destacan.
1. Adaptación a la era digital
2. Desarrollo de habilidades relevantes
3. Preparación para el futuro laboral
4. Aprendizaje personalizado
5. Fomento de la autonomía
6. Interconexión global
7. Inclusión
8. Actualización constante
7. Ventajas de la educacion 4.0
1. Personalización
2.
3. Accesibilidad
4. Desarrollo de habilidades de siglo XXI
5. Interactividad
6. Actualización continua
7. Aprendizaje autónomo
8. Reducción de barreras geográficas
8. Desventajas de la educacion 4.0
1. Brecha digital
2. Dependencia tecnológica
3. Despersonalización
4. Sobrecarga informativa
5. Formación docente
6. Integridad académica
7. Salud mental y física
8. Distorsión de prioridades
9. CONCLUCIONES
1. La educación 4.0 refleja la integración de tecnología avanzada
en el aprendizaje, ofreciendo personalización y flexibilidad
adaptada.
2. Aunque promueve habilidades esenciales para el siglo XXI, es
vital abordar desafíos como la brecha digital para garantizar
una educación equitativa.
3. La preparación de docentes y la integridad académica son
cruciales para el éxito de este modelo educativo. Asegurando
calidad y relevancia en el proceso de enseñanza.
4. La educación 4.0 no solo se centra en la tecnología sin no en
la integración del estudiante, adaptándose a un mundo en
constante cambios y globalización.