EDUCACIÓN

1. INFLUENCIA
DEL CELULAR
EN LA
EDUCACIÓN
INFANTIL
UNIV. BEJAR TUPURI BEATRIZ FABIOLA

2. RESUMEN
02
04
01
03
Objetivo Caracteristicas
Ventajas
Marco
teorico

3. Introduccion
Las nuevas tecnologías han
abierto un mundo de posibilidades
a las familias. Búsqueda de
información, aplicaciones
didácticas, un medio de
comunicación para contactar con
personas que viven lejos.
El problema surge, cuando las
tecnologías se convierten en
sustitutos del tiempo en familia,
pasando de ser herramienta de
ayuda a acaparador de atención,.

4. El objetivo principal en este trabajo es realizar una
revisión del uso de los teléfonos móviles en niños y
niñas, ya que cada vez es más común su uso en
edades muy tempranas. Esto conlleva a que la
conducta de los niños y niñas se modifique,
afectando a todas las relaciones tanto personales
como familiares
OBJETIVO

5. Características principales
En el país y a nivel mundial su demanda va en
aumento, ya sea en las actividades diarias o como
una distracción, en menores y adultos.
El uso excesivo del teléfono celular en los niños puede
afectar su salud mental, física y psicológica, según
varios estudios y especialistas.

6. La necesidad de que los adultos, padres de
familia, establezcan límites o reglas a los
menores para evitar daños en su salud.
Varios especialistas consideran que los menores
de tres años no deberían tener acceso a
dispositivos como los celulares
La OMS recomienda que en niños de tres a
cuatro años "el tiempo dedicado a actividades
sedentarias frente a una pantalla no debe
exceder de una hora"

7. Marco teórico
● Para el año 1843 Michael Faraday inicia su
investigación acerca de la conducción de
electricidad del espacio. “Faraday expuso sus
grandes avances respecto a la tecnología del siglo
anterior, lo que ayudó en forma incalculable en el
desarrollo de la telefonía celular”.
● Posteriormente en el año 1876 se inventa el teléfono,
liderado por Alexander Graham Bell. Luego en el año
1894 fue presentado al público por Guglielmo Marcon
lo que sería los primeros inicios del teléfono celular.

8. 1947-1949: Para el año 1947 “los
científicos desarrollaron las ideas que
permitían el uso de teléfonos móviles
usando “células” que identificaran un
usuario en cualquier punto desde donde
se efectuara la llamada”

9. 1949 que las personas empiezan a usar la
comunicación móvil por medio de radio-
teléfonos, caracterizándose por tener solo una
antena central en cada ciudad, además “eran
muy caros, pesados y de gran tamaño, por lo
que en general se utilizaban dentro de los
vehículos, y para un público restringido”

10. ● 1964: Anterior a esta fecha, “los
sistemas móviles funcionaban
con ayuda de un operador que
comunicaba la llamada de
manera manual. Es entonces en
el año 1964 cuando se elimina
esta función, permitiendo que sus
usuarios marcaran
directamente”.

11. 1973-1979: Posteriormente un hecho importante
ocurre en 1973 cuando “Martin Cooper directivo de
Motorola y considerado como el pionero de esta
tecnología móvil, crea el radioteléfono en Estados
Unidos; además en ese mismo año realiza la
primera llamada desde Nueva York”.Este teléfono
tenía características como “tardaba 10 horas en
cargarse y solo contaba con media hora de
batería”, estos dispositivos se consideraban como
teléfonos de primera generación (1G)

12. Es en el año 1983 cuando se lanza la
AMPS (Sistema avanzado de
Telefonía Móvil) convirtiéndose en el
primer prototipo de telefonía celular
en el mundo. Posteriormente en el
año 1986 se propagó el celular como
una alternativa de telefonía
inalámbrica, para lo cual en Estados
Unidos los usuarios de telefonía
celular alcanzaron los 2 millones.

13. 1992- 1997: Luego en 1992 se
lanza la segunda generación
de teléfonos móviles “de
menor tamaño, más ligeros y
con un coste inferior, basados
en comunicación digital tipo
GSM (Global System for
Mobile Communications), lo
que facilitaba una transmisión
de voz con una calidad
superior y mayor nivel de
seguridad”.

14. Actualmente la telefonía móvil ha
avanzado de forma sorprendentemente
rápida y se espera que siga un proceso
de evolución constante. En ese orden de
ideas, es válido mencionar que los niños
y niñas que actualmente se encuentran
en un rango de edad de 9 a 11 años,
nacen en pleno auge de la tecnología
celular más avanzada, para lo cual se
considera una generación donde este
dispositivo hace parte de su uso diario.
Además, tiene un poder adquisitivo más
fácil en un abanico de precios y gamas.

15. VENTAJAS
Y
DESVENTAJAS

16. VENTAJAS
En cuanto al proceso de
aprendizaje, la enseñanza
se ha adaptado a la
realidad social, es decir, al
impacto que ha tenido las
tecnologías y con ello el uso
del teléfono móvil.
En los teléfonos móviles actuales se
pueden observar que ya vienen
instaladas aplicaciones que
permiten controlar la actividad
física que se hace. Esto se debe a
que tienen incluidos un
acelerómetro, giroscopio y GPS.
es una herramienta que permite
conectarse con los demás,
compartiendo información con
otras personas hasta poder
realizar trabajos online con el
resto de los compañeros y
compañeras.
Ventajas
psicológicas
Ventajas
para la
salud
Ventajas
sociales

17. El uso inadecuado del móvil puede
provocar la pérdida de horas de
sueño y como consecuencia
somnolencia durante el día,
debido a varios factores como
pueden ser enviar mensajes
durante la noche, conocido con el
nombre de vamping, el brillo de la
pantalla, despertarse
continuamente al escuchar el
móvil por no tenerlo apagado, etc.
Desventajas
para la
salud
El uso de este nuevo artefacto
puede conllevar a una
disminución del ejercicio físico
y al sedentarismo, provocando
de esta manera, obesidad
infantil
Cada vez hay más personas
manteniendo una vida
sedentaria ya que se centran
en utilizar las tecnologías y
apartan de sus vidas el
ejercicio físico.
Desventajas
sociales
Al ver las redes sociales como un
método tan relevante de
interacción, se produce el acoso
cibernético y, con frecuencia, la
falta de seguridad. En muchas
ocasiones se produce porque los
menores consideran que sus
seguidores son sus amigos y estos
falsos amigos pueden comunicarse
con ellos a través de mensajes o
incluso llamadas.
DESVENTAJAS
Desventajas
psicológicas

18. Conclusion
El manejo del teléfono móvil siempre es un
tema de discusión entre la población ya que
existe una parte que defiende el uso del
móvil frente a otra parte que desaconseja
que los menores posean este tipo de
dispositivos. Todos ellos buscan que los
menores aprovechen las oportunidades de
la tecnología, pero atendiendo a la edad del
menor para protegerlos.

19. Recomendaciones
Crear un plan familiar en el
entorno digital de acuerdo a
los valores y estilo de crianza
elegido. Un consumo que se
haga desde la reflexión y con
el que se persiga mejorar la
vida diaria.
Ser un buen ejemplo,
marcando las líneas correctas
y aprovechando que los niños
son grandes imitadores.
No permitir actividad solitaria
frente a las pantallas. Los
dispositivos deben ser un
espacio de prácticas conjuntas y
en donde se fomente la
interacción entre miembros de
la familia, fortaleciendo el
vínculo.
Administrar el mundo digital
como se haría en cualquier otro
entorno de la vida de los hijos,
aplicando las mismas pautas de
crianza y estableciendo los
límites que se crean necesarios.

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