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Bloque 1
INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA


       Elementos básicos de la geometría
       Relación entre puntos, rectas y planos
       Ángulos en el plano
       Sistema de medición angular
       Relaciones entre grados sexagesimales y radianes
       Clarificación de los ángulos de acuerdo con sus medidas
       Pares de ángulos importantes
       Rectas paralelas cortadas por una secante


PRACTICA 1
Consultar ampliamente los siguientes conceptos geométricos:

       Punto
       Línea
       Plano
       Puntos colineales
       Puntos copla nares
       Rectas paralelas
       Rectas intersecantes
       Rectas concurrentes
       Polígono
       Ángulo
       Circunferencia
       Arco en una circunferencia
       Ángulo central
       Ángulo en el plano. Su definición y notación
       En que consisten los sistemas de medición angular: sexagesimal y el radian
       La clarificación de los ángulos de acuerdo con sus medidas, poner sus dibujos
       Los pares de ángulos especialmente importantes
       Rectas paralelas cortadas por una transversal o secante, poner el dibujo y su
       relación que hay entre los ángulos interiores y exteriores

NOTA: Al consultar estos conceptos analícelos detenidamente ya que las prácticas
siguientes dependen de estos
SISTEMA DE MEDICION ANGULAR

     a) Sistema sexagesimal
     b) Sistema circular (radianes)


Gr ado sexagesi m al es l a am pl it u d del án gu l o resu l t an t e de di vi di r l a
ci r cu n feren ci a en 3 60 part es i gu al es.


           1º = 60'


           1' = 60' '


           R adi án     (rad)   es   la   m edi da   del   ángu l o   cen t ral   de   u na
     ci r cu n feren ci a cu y a l on gi t u d de arco coi n ci de con l a l on gi t u d de
     s u r adi o.




1 r ad= 57° 17' 44.8' '


180º =       rad= 57° 17' 44.8' '


R el aci ón de u n si stem a a ot ro:

g=


r=


g=gr ados, r=radi anes
E j em pl os.


     1 . C on vert i r 30 o a radian es

r=      =       rad.


     2 . C on vert i r   π rad. a grados

                              0
g=           =                    n ot a: el pi de arri ba se el im i n a con el pi de

abaj o




PRACTICA 2

R eal i z ar l as si gui ent es con versi on es :


3 0 o a r adi an es


1 2 0 o a radi an es


6 0 o a r adi an es




LOS S IGUIE NTE S VIDE OS TE S E R VI R A N DE A POY O
TEOREMAS FUNDAMENTALES EN GEOMETRIA

       los ángulos opuestos por el vértice son iguales.
       la suma de los ángulos interiores de un triángulo, es igual a dos rectos (180º).
       la suma de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo, es igual a 90º.

Líneas paralelas. Se llaman líneas paralelas las que se hallan en un mismo plano y no
se intersectan por mas que se prolonguen.

Si una línea corta a un par de paralelas (l y m) entonces forma ángulos con éstas,
los cuales mantienen la siguiente relación:


           4        5
l
                        3

                    1
m
                              2



∠1 = ∠2 y se llaman ángulos opuestos por el vértice
∠1 = ∠3 y se llaman ángulos alternos internos
∠1 = ∠4 y se llaman ángulos correspondientes


Además, también tenemos que ∠4 + ∠5 = 180°y se dice que ∠4 y ∠5 son
suplementarios. Aprovechando todo ésto podemos probar el siguiente:

Teorema .- La suma de los ángulos internos de un triángulo es 180°.


∠1 + ∠2 + ∠3 = 180°.              2




                1       11                 5
Ángulos complementarios o suplementarios

Dos ángulos son complementarios si la suma de sus ángulos es igual a 90 o.
Si conocemos un ángulo, su ángulo complementario se puede encontrar
restando la medida del mismo a 90o.

Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo complementario de 43o?
Solución: 90o - 43o = 47o

Dos ángulos son suplementarios si la suma de sus grados es igual a 180o.
Si conocemos un ángulo, su ángulo suplementario se puede averiguar
restando la medida del mismo a 180o.

Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo suplementario de 143o?

1800 – 143o =37o



E JE R C IC IOS R ESUE LTOS

   1. ¿Cuál es el complemento de 75º?

    x = complemento de 75º

   Por definición de ángulos complementarios:


x + 75º = 90º                →       x = 90º - 75º        La respuesta correcta es el
                                     x = 15º              inciso "c"
                                                          x = 15º


2. Según la figura:




¿Cuál es el valor de x?

Los ángulos son complementarios, entonces
x + 55º + 20º = 90º        →        x = 90º - 55º - 20º   La respuesta correcta es
                                    x = 15º               el inciso "a"
                                                          x = 15º


3. ¿Cuál es el ángulo cuyo suplemento es el doble de dicho ángulo?

x = ángulo desconocido.
2x=el doble del ángulo desconocido (su suplemento)

Por definición de ángulos suplementarios:

x + 2x =180º                 →        3x = 180º               La respuesta correcta es el
                                      x = 180º/3              inciso "b"
                                      x = 60º                 x = 60º


4. De acuerdo con la figura:




¿Cuál es el valor de x?
Los ángulos son suplementarios, entonces

35º + x + 40º = 180º       →        x + 75º = 180º        La respuesta correcta es el
                                    x = 180º - 75º        inciso "d"
                                    x = 105º              x = 105º


5. De acuerdo con la figura:




¿Cuál es el valor de x?
La suma de los ángulos forma un ángulo llano, entonces

20º + (2x + 10º) + 60º =   →        2x + 90º = 180º       La respuesta correcta es
180º                                2x = 180º - 90º       el inciso "b"
                                    2x = 90º              x = 45º
x = 90º / 2
                                 x = 45º


PRACTICA 3

 1 . C u al es el com pl em en t o de 40 0
 2 . C u al es el su pl em ent o de 120 0
 3 . S egú n l a fi gu ra cu al es el val or de y




    400
             20


 4 . H al ar el val or de x




     5x+36           3x




          6x-13      7x-2




             7x+53

             3x+85



  3x-7       118o



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  • 1. Bloque 1 INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA Elementos básicos de la geometría Relación entre puntos, rectas y planos Ángulos en el plano Sistema de medición angular Relaciones entre grados sexagesimales y radianes Clarificación de los ángulos de acuerdo con sus medidas Pares de ángulos importantes Rectas paralelas cortadas por una secante PRACTICA 1 Consultar ampliamente los siguientes conceptos geométricos: Punto Línea Plano Puntos colineales Puntos copla nares Rectas paralelas Rectas intersecantes Rectas concurrentes Polígono Ángulo Circunferencia Arco en una circunferencia Ángulo central Ángulo en el plano. Su definición y notación En que consisten los sistemas de medición angular: sexagesimal y el radian La clarificación de los ángulos de acuerdo con sus medidas, poner sus dibujos Los pares de ángulos especialmente importantes Rectas paralelas cortadas por una transversal o secante, poner el dibujo y su relación que hay entre los ángulos interiores y exteriores NOTA: Al consultar estos conceptos analícelos detenidamente ya que las prácticas siguientes dependen de estos
  • 2. SISTEMA DE MEDICION ANGULAR a) Sistema sexagesimal b) Sistema circular (radianes) Gr ado sexagesi m al es l a am pl it u d del án gu l o resu l t an t e de di vi di r l a ci r cu n feren ci a en 3 60 part es i gu al es. 1º = 60' 1' = 60' ' R adi án (rad) es la m edi da del ángu l o cen t ral de u na ci r cu n feren ci a cu y a l on gi t u d de arco coi n ci de con l a l on gi t u d de s u r adi o. 1 r ad= 57° 17' 44.8' ' 180º = rad= 57° 17' 44.8' ' R el aci ón de u n si stem a a ot ro: g= r= g=gr ados, r=radi anes
  • 3. E j em pl os. 1 . C on vert i r 30 o a radian es r= = rad. 2 . C on vert i r π rad. a grados 0 g= = n ot a: el pi de arri ba se el im i n a con el pi de abaj o PRACTICA 2 R eal i z ar l as si gui ent es con versi on es : 3 0 o a r adi an es 1 2 0 o a radi an es 6 0 o a r adi an es LOS S IGUIE NTE S VIDE OS TE S E R VI R A N DE A POY O
  • 4. TEOREMAS FUNDAMENTALES EN GEOMETRIA los ángulos opuestos por el vértice son iguales. la suma de los ángulos interiores de un triángulo, es igual a dos rectos (180º). la suma de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo, es igual a 90º. Líneas paralelas. Se llaman líneas paralelas las que se hallan en un mismo plano y no se intersectan por mas que se prolonguen. Si una línea corta a un par de paralelas (l y m) entonces forma ángulos con éstas, los cuales mantienen la siguiente relación: 4 5 l 3 1 m 2 ∠1 = ∠2 y se llaman ángulos opuestos por el vértice ∠1 = ∠3 y se llaman ángulos alternos internos ∠1 = ∠4 y se llaman ángulos correspondientes Además, también tenemos que ∠4 + ∠5 = 180°y se dice que ∠4 y ∠5 son suplementarios. Aprovechando todo ésto podemos probar el siguiente: Teorema .- La suma de los ángulos internos de un triángulo es 180°. ∠1 + ∠2 + ∠3 = 180°. 2 1 11 5
  • 5. Ángulos complementarios o suplementarios Dos ángulos son complementarios si la suma de sus ángulos es igual a 90 o. Si conocemos un ángulo, su ángulo complementario se puede encontrar restando la medida del mismo a 90o. Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo complementario de 43o? Solución: 90o - 43o = 47o Dos ángulos son suplementarios si la suma de sus grados es igual a 180o. Si conocemos un ángulo, su ángulo suplementario se puede averiguar restando la medida del mismo a 180o. Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo suplementario de 143o? 1800 – 143o =37o E JE R C IC IOS R ESUE LTOS 1. ¿Cuál es el complemento de 75º? x = complemento de 75º Por definición de ángulos complementarios: x + 75º = 90º → x = 90º - 75º La respuesta correcta es el x = 15º inciso "c" x = 15º 2. Según la figura: ¿Cuál es el valor de x? Los ángulos son complementarios, entonces
  • 6. x + 55º + 20º = 90º → x = 90º - 55º - 20º La respuesta correcta es x = 15º el inciso "a" x = 15º 3. ¿Cuál es el ángulo cuyo suplemento es el doble de dicho ángulo? x = ángulo desconocido. 2x=el doble del ángulo desconocido (su suplemento) Por definición de ángulos suplementarios: x + 2x =180º → 3x = 180º La respuesta correcta es el x = 180º/3 inciso "b" x = 60º x = 60º 4. De acuerdo con la figura: ¿Cuál es el valor de x? Los ángulos son suplementarios, entonces 35º + x + 40º = 180º → x + 75º = 180º La respuesta correcta es el x = 180º - 75º inciso "d" x = 105º x = 105º 5. De acuerdo con la figura: ¿Cuál es el valor de x? La suma de los ángulos forma un ángulo llano, entonces 20º + (2x + 10º) + 60º = → 2x + 90º = 180º La respuesta correcta es 180º 2x = 180º - 90º el inciso "b" 2x = 90º x = 45º
  • 7. x = 90º / 2 x = 45º PRACTICA 3 1 . C u al es el com pl em en t o de 40 0 2 . C u al es el su pl em ent o de 120 0 3 . S egú n l a fi gu ra cu al es el val or de y 400 20 4 . H al ar el val or de x 5x+36 3x 6x-13 7x-2 7x+53 3x+85 3x-7 118o 9x-8