Conceptos Básicos Tipos de Aprendizaje

1. Licenciatura en Educación y Tecnologías para el Aprendizaje
Asignatura: Didáctica General
Actividad: Tipos de Aprendizaje
Alumna: Bárbara García Piña
Tutor en línea: Mtra. Yajaira Betsabé Rodríguez Zozaya
25 de Octubre del 2020
Universidad Autónoma de Tamaulipas

2. Tipos de Aprendizaje

3. Aprendizaje
Visual
• Es una táctica especializada en la educación que se centra en organizadores gráficos.
Con el uso de estos recursos se intenta que el aprendizaje de una persona sea eficiente
en comparación a otros métodos.
• La idea de emplear este método de aprendizaje centrado en gráficas con información
se trata de aliviar el proceso de interpretación. De esta manera el pensamiento queda
libre para esclarecer las cosas y la reflexión puede trabajar de forma eficaz.
• Usando este tipo de aprendizaje podremos conservar la nueva información que llega a
nuestra mente de forma clara; posteriormente podremos buscar errores y desarrollar
técnicas de pensamiento de orden superior para buscar soluciones de situaciones
complejas.

4. Aprendizaje
Auditivo
• Las personas que utilizan el aprendizaje auditivo, retienen fácilmente en su memoria lo que
escuchan del maestro, logrando una participación activa durante la clase.
• Son personas sociables que suelen distraerse en la clase por el entorno que los rodea.
• Una manera de aprender auditivamente, es por medio de grabaciones de voz en el estudio y la
memorización de palabras mediante la creación de canciones cortas, ejemplo que se puede
aplicar en el desarrollo de la persona.

5. Aprendizaje
Kinestésico
• Se creía que el aprendizaje comienza por la vista y audición, sim embargo, no es la única
manera de aprender, nuestro cuerpo cuenta con memoria muscular permitiendo que los recuerdos
ganados nos den las facilidades para obtener nuevas habilidades.
• Se complementa en mayor tiempo que el habitual en los demás estilos de aprendizaje. De
acuerdo a los datos usando el aprendizaje visual y el aprendizaje auditivo aprenderemos mucho
desde palabras hasta números, pero es más fácil olvidarlos que recordarlos.
• Con el aprendizaje kinestésico lo aprendido se retendrá en la memoria profundamente, evitando
así olvidar lo que hemos aprendido. Obteniendo una gran recompensa por los esfuerzos puestos
en cada etapa de aprendizaje.

6. Modelos de
Enseñanza-
Aprendizaje

7. Modelos
Sociales
• Relación existente entre el individuo y otras personas.
• Estudian los procesos sociales de la realidad.
• Se diseñaron con el fin de alcanzar importantes objetivos académicos: el estudio de los
valores sociales, la política pública y la resolución de conflictos.

8. Modelos de
Procesamiento
de la
Información
• La construcción del conocimiento es el eje central.
• Estos modelos trabajan con habilidades del pensamiento metacognitivo.
• Se pretende enseñar a los alumnos a abordar los problemas de forma inductiva, formar
conceptos y analizar las estrategias del pensamiento, analizar cuestiones y problemas sociales,
disentir con el grupo y pensar diferente, trabajar juntos para elaborar y verificar hipótesis, razonar
causalmente y dominar un cuerpo complejo de información.

9. Modelos
Personales
• Subrayan los procesos por el que los individuos construyen y organizan su realidad única.
• Se insiste en los aspectos de la vida afectiva y buscan cómo generar el tipo de independencia
requerido para que gobiernen las propias acciones.
• Se deriva de la búsqueda de métodos para desarrollar la autocomprensión y la autoestima.

10. Modelos
Conductuales
• Insiste en cambiar el comportamiento visible del sujeto, la estructura psicológica y la conducta
no observable.
• El ser humano es visto como una colección de conductas aprendidas que siempre pueden
incrementarse.
• Algunas de sus representaciones se dan en el aprendizaje para el dominio y la instrucción
programada, la instrucción directa, el aprendizaje a partir de las simulaciones.