1. Trabajo de Electivo
“Literatura”
“Jerga Profesional”
Nombre: Byron Angel Salas
Curso: 4to Medio B
Profesora: Susana Gutiérrez Carrasco

2. Definición de Jerga Profesional
 Una jerga profesional es el léxico
especifico de una determinada profesión o
actividad no siempre al alcance de la
colectividad. A las palabras que componen
este léxico se les conoce como
tecnicismos.

3. Introducción
 En este trabajo de
investigación abordaremos el
área musical, específicamente
el mundo acordeonístico, el
objetivo principal es entender
y comprender la jerga del
acordeonista, que hasta
entonces es un área musical
desconocido por muchos.
Toda la información
recopilada viene de
profesores de música, libros,
paginas web y de la
experiencia personal.

4. El Acordeonista
 Las personas que tocan y
estudiaron en un conservatorio o
academia y hallan aprobado todos
los estudios: se les llama Interprete
Superior en Acordeón o
simplemente acordeonista.
 El acordeonista egresado estará en
condiciones de desempeñarse con
éxito dentro del campo que
concierne a los intérpretes
musicales. Su trabajo es valorado
como intérprete solista, de
conjuntos musicales, orquestas
sinfónicas o filarmónicas, festivales
musicales y concursos. Además
pueden dedicarse a la docencia
privada, o su ejercicio en Institutos,
Academias y Conservatorios; en
organismos de difusión cultural y en
el mundo artístico en general.

5. Requisitos
 Para poder ser un acordeonista profesional es necesario estudiar de 4 a 6
años en un conservatorio o academia, donde hay un régimen de estudio de
una clase de acordeón a la semana, mas clases de teoría, solfeo, armonía,
improvisación, composición e historia del acordeón. Para ingresar a un
conservatorio y estudiar acordeón es necesario dar un examen de
aptitudes para ver el nivel de conocimientos del postulante, disponer de un
acordeón para el estudio en el hogar y tener muchas ganas.

6. Glosario
 Para entender la jerga del acordeonista
haremos un glosario con los conceptos y/o
palabras mas importantes de esta
profesión:

7. Glosario
 1)Acordeón: (sust) Es un
instrumento aerófono de teclado
que emite sonido gracias a la
vibración de una lengüetas libres
metálicas contenidas en su interior,
que son las que con su movimiento
producen finalmente el sonido
gracias al aire contenido en su
fuelle, accionado por el brazo
izquierdo.
 “Los misioneros y los
exploradores solían tocarles el
acordeón a los antropófagos
africanos, a fin de ver si eran
civilizables (…)”

8. Glosario
 2)Estudio: (sust)
pequeña pieza
musical destinada a la
mejora de
determinados
aspectos de la técnica
del instrumentista.
 “Hoy veremos el estudio numero
86 del Libro Berben”

9. Glosario
 3)Registros: (sust) Son
interruptores o switches
que tienen una simbología
y estos representan un
tipo de sonido en el
acordeón, suelen
asemejarse a otros
instrumentos musicales.
 “Pablo,pon el registro armonio! Y
que valentina ponga el registro
clarinete”

10. Glosario
 4)Cassotto:(sust) Es una
caja de resonancia que va
en el interior del acordeón,
esto proporciona al
acordeón un sonido
profundo y pastoso que
mejora considerablemente
la calidad sonora de este
instrumento.
 “Se vende acordeón italiano con
cassotto”

11. Glosario
 5)Valse Musette:
(sust) Genero musical
francés propio del
acordeón, muy en
común en Paris.
 “Hoy tocaremos un valse
musette, se llama “Musette
Mania”

12. Glosario
 6)Master Palm: (sust)
Tipo de registro
especial que se activa
con la palma de la
mano, se encuentra
debajo del teclado y
activa todas las voces
cantables del
acordeón.
 “En el compás 22 pones
Master Palm”

13. Glosario
 7) Acordeón Convertor MII/MIII:
(sust) Es un tipo de acordeón
especial donde los bajos cumplen
una función melódica y de
acompañamiento, se activa o
desactiva a traves de una palanca
convertidora. Destaca por su
tamaño, tesitura, calidad sonora y
las enormes capacidades
musicales. Se utiliza en música
docta, barroca, de cámara y
contemporánea. Es el acordeón
mas desarrollado.
 Para tocar una obra de Bach,
debemos tener un acordeón MIII

14. Glosario
 8) Fuelle:(sust) Es el elemento
donde se contiene el aire que
hace sonar las lengüetas del
acordeón. Se trata de un
cartón sintético y plegado
recubierto de tela. Las
esquinas están reforzadas con
unas protecciones cromadas,
llamadas esquineros.
 “El cambio de fuelle debes
hacerlo cada 4 compases”

15. Glosario
 9)Bellow Shake: (verb) Es
un efecto con el fuelle que
consiste en abrir y cerrar
el fuelle de manera
constante, resultando un
efecto de tremolo similar
al de los instrumentos de
cuerda.
 “Haces un Bellow Shake
cuando yo te lo indique…”

16. Glosario
 10)Tremolo: (adj) Es
una variación
periódica en la
intensidad de un
sonido mientras que la
altura o frecuencia se
mantiene constante.
 “Este acordeón tiene el
tremolo muy chillon”

17. Glosario
 11)Ricochet: (verb) Es un
efecto de fuelle que
consiste en repetir un ciclo
de movimientos con el
fuelle, de modo que éste
golpee contra alguna de
sus cuatro esquinas.
 Después de la repetición
debes hacer esta frase con
Ricochet
 VVV(cuádruple)

18. Glosario
 12) Bending:(verb) o
distorsión de sonido, es
un glissandi no temperado
de un recorrido de una 2ª
menor en el acordeón
(aunque es posible llegar
hasta una 2ª Mayor)
 “No puedo hacer muy bien el
Bending en este acordeon”

19. Glosario
 13) Vibrato: (adj)Es un
efecto de fuelle que
consiste en hacer vibrar el
aire contenido dentro del
fuelle moviendo el
acordeón, produciéndose
así una vibración en la
intensidad del sonido.
 “Debes hacerlo mas vibrato”

20. Glosario
 14) Serenata: (sust)
Composición vocal o
instrumental, o de
ambos elementos a la
vez, dedicada a
obsequiar a alguna
persona.
 “Me gustaria dedicarle un
serenata a mi polola”

21. Glosario
 15) Acordeón MII: (sust) Es un
tipo de acordeón donde el
teclado de piano cumplen una
función melódica y los bajos
cumplen las función de
acompañamiento. Se
caracteriza por ser un
instrumento solista. El tipo de
repertorio es Varieté, donde
se pone énfasis en el
virtuosismo del interprete.
 “Mi acordeón MII esta
desafinado”

22. Glosario
 16)Varieté: (adj) estilo
genuinamente
acordeonístico entre la
música popular y el jazz
se destaca el virtuosismo,
armonías y lenguaje tonal
cercano al jazz, pero no
improvisado sobre ritmos
populares (musette,
tango, variaciones rusas).
 “A mi me gusta tocar musica
varieté”

23. Glosario
 17) Staccato: (adj)
Significa que una nota
musical debe
ejecutarse de forma
separada.
 “Debes hacer la nota mas
staccato”

24. Glosario
 18)Legato: (adj)
Forma de tocar notas
sucesivas.
 “Debes tocar esta frase mas
legato”

25. Glosario
 19)Tempo: (sust)
tiempo de la música.
 “El tempo de este tema es
negra 160”
 20) Acento: (adj)
Énfasis en una nota o
acorde.
 “Debes poner mas acento en
este arpegio”

26. Conclusión
 El acordeonista en los últimos años ha
conseguido escapar de los clichés a los
que en un principio estuvo asociado y
ganarse un hueco en la música de
vanguardia actual. En cuanto a nuestra
Jerga esperamos haber cumplido los
objetivos de conocer, comprender y
asimilar los conceptos y/o palabras de esta
jerga acordeonística.

27. Fuentes:
 Oposiciones para Acordeonistas, Gorka
Hermosa, Editorial Nubero
 www.acordeones.org
 www.playhohner.de
 www.accordions.com
 www.conservatoriodeacordeon.cl
 www.facebook.com/frederic.deschamps
 www.google.cl
 www.accordions.com/gmasefield