2. La transformación digital marcará nuestro
futuro, nuestros estudiantes vivirán en un
mundo muy diferente…
3. …necesitamos empoderarlos como ciudadanos
capaces de utilizar y crear tecnologías
digitales para interrelacionarse y
transformar sus comunidades, a fin de lograr
su realización plena en la sociedad.
5. Desarrollando Escuelas Digitales
Espacio educativo con las condiciones tecnológicas, procesos
pedagógicos y de gestión necesarios para el desarrollo de la
competencia digital de sus estudiantes, y que opere con el
soporte de un Ecosistema Digital (MINEDU, DRE y UGEL),
en el marco de una cultura digital con enfoque territorial.
10. Docentes, directivos y autoridades educativas con
acceso a plataformas formativas para desarrollar sus
competencias
11. Piura San Martín Cajamarca Moquegua
Edad
Computer Science
Usando Big Data para analizar la trazabilidad de los
estudiantes y tomar acciones preventivas
14. RUTA DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL
Perú DigitalCultura DigitalEducación Digital
DOCENTE Y
DIRECTIVO DIGITAL
KIT
DIGITAL CONECTIVIDAD
EMPRENDIMIENTO
DIGITAL
CREATIVIDAD
DIGITAL
CIUDADANÍA
DIGITAL
Competencia
Digital
15. DOCENTES Y DIRECTIVOS CON
COMPETENCIA DIGITAL
• Diagnóstico sobre el nivel de desarrollo de las
competencias digitales.
• Acciones formativas para:
• Alfabetización Digital en regiones para el
cierre de brecha.
• Desarrollo de la competencia digital docente y
directivo.
• 33% de docentes reciben formación virtual
continua en el 2019.
DESAFÍO 1
Hoy trabajamos en:
16. CONECTIVIDAD CON COBERTURA Y CALIDAD
• Alianzas con Gobiernos Regionales y
la empresa privada.
• Mejorar contratos de conectividad
administrados por el MINEDU.
• Mesas de trabajo intersectorial con
MTC para mejorar la cobertura y
velocidad de la conectividad.
DESAFÍO 2
Total Locales
(Solo EBR)
Locales
(Conectividad)
Brecha
(Locales)
Brecha %
52,914* 11,671 41,243 78%
CONECTIVIDAD
Administrada por Minedu
Fibra Óptica - Radio Enlace - Satelital VSat Hoy trabajamos en:
*Locales públicos
De los 11,671 locales conectados,
solo 14% cumple con el estándar
mínimo de 5 Mbps
17. DESAFÍO 3
KIT DIGITAL
• 60% de IIEE sin equipamiento tecnológico
adecuado.
• +2 millones de estudiantes de primaria y
secundaria sin acceso a la tecnología.
• 9 mil tabletas en 5 regiones para el acceso a
Material Educativo Digital (Convenio FITEL).
• 5 mil IIEE recibirán capacitación docente y
nuevo kit digital, con un presupuesto
aproximado de S/ 297 millones.
• +26 mil tabletas serán entregadas en 8
regiones en el marco de los proyectos de
banda ancha (PRONATEL).
• Sincerar y renovar el parque tecnológico
del ecosistema educativo peruano
2020:
Hoy:
Hoy trabajamos en:
18. DESARROLLAR LA COMPETENCIA
DIGITAL EN LOS ESTUDIANTES
• Alfabetización digital
• Pensamiento computacional
• Programación
• Ciudadanía, Creatividad y Emprendimiento digital
En todos los niveles de la educación
como un aprendizaje a lo largo de la vida
DESAFÍO 4
Alineado a la competencia 28 del CNEB
19. CIUDADANÍA DIGITAL PARA TODOS
• Educación para la prevención de riesgos
cibernéticos.
• Uso de las tecnologías digitales por sí solas no
garantizan buenos ciudadanos si no van
acompañadas de una formación en valores.
DESAFÍO 5
En Perú, 64% de niños entre 8 y 12 años
están expuestos a los ciber riesgos.
Hoy trabajamos en:
20. DESAFÍO 6
GESTIÓN EDUCATIVA MODERNA,
EFICIENTE Y DESCENTRALIZADA:
ECOSISTEMA DIGITAL
• Nuevo modelo organizacional: alineamiento estratégico
• Procesos optimizados y automatizados
• Mecanismos efectivos para prevenir la corrupción
• Personal capacitado.
Hoy trabajamos en:
• Sistema de información integrada en gestión
del territorio y recursos para el profesional de
educación.
• Inteligencia digital en todo el ecosistema
educativo.
Hoy trabajamos en:
21. Hoy trabajamos por una UGEL
MODERNA y DIGITAL al 2021
Gestión del Cambio
Automatización
del Monitoreo
Pedagógico -
SIMON
Automatización
de la Evaluación
Regional de
aprendizajes
Mejora de
procesos –
Distribución
de materiales
Simplificación
Administrativa
y Atención al
Usuario
Diagnóstico
Monitoreo
Gestión del Cambio
Fuente: DIGEGED Abril 2019
23. • Conformación del “Grupo técnico por la educación digital del país”
para la formulación del Plan Nacional de Educación Digital.
• Generación de la Red de Escuelas Digitales.
• Atención de las necesidades de cada territorio.
• Generación de alianzas con los Gobiernos Regionales.
• Involucramiento del sector privado para sumar esfuerzos y
experiencias.
• Reconocimiento a las primeras escuelas digitales-públicas y
privadas para que sean referentes en su región.
24. “La educación es nuestra
fuente más profunda de
esperanza: debemos plantar
las semillas ahora, para un
mañana mejor”
Declaración del Foro Económico Mundial