1. L a p e r s o n a
h u m a n a
Carlos Manuel ORTEGA cabello▲▼
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional de Enfermeria y Obstetricia
Materia : ética profesional
Profesora : Cecilia
Vite
Grupo : 2404

2. La persona humana
Es Única: sólo ella existe de manera
particular, ocupa un lugar propio en el
universo, tanto en tiempo como en
espacio, es irrepetible.
* Es Espiritual: está dotada de una
naturaleza espiritual que le da una auto
conciencia intelectual, aspira a la
perfección, por esto no es lícito utilizar
una persona como cosa.
sustancia individual de naturaleza
racional".

3. Notas constitutivas de la persona
Las notas constitutivas de la persona las podemos
concretar en 3 principales conceptos
1). El ser humano ha de ser considerado desde lo bío-
fisiológico, es decir, en su dimensión corpórea.
El ser humano, ante todo, aparece como
algo tremendamente complejo, y, más
aún, misterioso. Se trata, en efecto, del
“misterio personal” que es cada uno de
nosotros, y que constata el hecho de que
es más lo que desconocemos de
nosotros mismos, que lo que
conocemos.

4. El ser humano existe
como parte del cosmos. El
ser humano puede ser
considerado una síntesis
del universo en que
habita: nace, vive y muere
igual que cualquier otro
viviente; tiene sus raíces
en la materia, y de ella se
nutre; mediante su trabajo
se la apropia, la adapta a
sus necesidades y la
transforma; en su actuar,
a veces también la
destruye, pero siempre la
marca con su propio sello
humano .

5. 2)El ser humano considerado desde lo psicológico: dimensión psíquica o anímica del ser humano.
Quién es mujer, quién es varón?
la persona humana se halla enraizada en lo sensible, en lo
visible, en lo terrenal, en lo temporal. Esto permite señalar
que su ser es radicalmente bueno, con la bondad de que
participa cuanto existe. La persona humana, con todo,
emerge en medio del cosmos del que hace parte gracias a
otra serie de elementos constitutivos entre los que
podemos mencionar, en primer lugar, su racionalidad.

6. Los constitutivos físicos de la
personalidad son varios:
sistemas diversos, aparatos,
órganos, estructuras macro y
microscópicas. Especialmente
importante es, para nuestro
propósito, el sistema nervioso,
en razón de su relevancia para
las manifestaciones psíquicas.
Los fenómenos fisiológicos son
también importantes:
igualmente ellos influyen sobre
la personalidad. De entre ellos
se ha de tener especialmente
en cuenta el sistema endocrino
u hormonal.
También cabe mencionar a los
sentidos .

7. 3) el ser humano considerado desde lo socio—cultural: la dimensión social.
Como se habrá podido apreciar, cuanto más se examinan las diversas dimensiones del ser humano, y las
relaciones recíprocas que se establecen entre ellas, más se puede apreciar su enorme complejidad. Así, al
llegar a la dimensión social –y a su realización histórica- nos encontramos con un objeto de estudio cuya
vastedad, implicaciones y dinamismo son tales que se hace imperioso acudir a una especie de
especialización que permita conocer a fondo la naturaleza y el funcionamiento de los fenómenos que en
ese territorio se suceden

8. La persona como sujeto
La persona como tal cuando se concretiza en
actitudes y acciones cotidianas, ya que por su
propia naturaleza tiende al bien y a la verdad,
se debe desenvolver en estos campos, esto
es, debe amar y dejarse amar, debe ser
solidario, cumplir con sus obligaciones y
defender sus derechos, respetar la igualdad
del otro, al igual que exigir ser respetado.
INDIVIDUO
Proviene del termino latino individum y
significa lo indiviso, es decir el individuo es
uno y único, no puede existir multiplicado. De
individuo se deriva individuación, es decir, las
características que hacen que tal individuo
sea así.
En términos generales es un sujeto concreto,
el individuo se opone lo universal, sólo el
individuo existe, mientras que lo universal
como tal se elabora en el pensamiento
conceptual.

9. Maduración :proceso de humanización
«Madurez: Sazón de los frutos». aplicada al hombre,
identifica madurez con una de las edades de la vida,
en concreto con la segunda edad: la edad adulta. la
madurez viene dada por el saber de la experiencia y
por el aprendizaje recibido a lo largo de la primera
edad (la infancia y la juventud), que aboca a una
etapa de plenitud en la que el hombre, como los
frutos de la tierra, se encuentra en su sazón.

10. Maduración :proceso de humanización
II. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
Un mejor conocimiento del desarrollo humano, una descripción más
precisa de cada una de las etapas por las que el hombre pasa a lo
largo de su vida, y de las dinámicas internas que posibilitan su
desarrollo armónico, permiten comprender mejor qué debemos
entender como maduro y qué como inmaduro en cada momento de la
vida.
1. APORTACIONES DEL PSICOANÁLISIS. Para el psicoanálisis, el concepto
madurez está íntimamente ligado al equilibrio personal, y fundamentalmente a la
integración de las dimensiones más profundas de la personalidad. En una célebre
frase a este respecto, Freud identifica la madurez con la capacidad de amar y
trabajar en libertad, o la capacidad de resolver conflictos internos, principalmente
inconscientes, que impiden amar y paralizan o dificultan toda capacidad productiva.

11. Actividad
sustancia
individual de
naturaleza
racional".
LA PERSONA
HUMANA
NOTAS
CONSTITUTIVAS
DE LA PERSONA
1). El ser humano ha de ser
considerado desde lo bío-
fisiológico, es decir, en su
dimensión corpórea.
NOTAS
CONSTITUTIVAS
DE LA PERSONA
NOTAS
CONSTITUTIVAS
DE LA PERSONA
2)EL SER HUMANO
CONSIDERADO DESDE LO
PSICOLÓGICO: DIMENSIÓN
PSÍQUICA O ANÍMICA DEL
SER HUMANO.
3) EL SER HUMANO CONSIDERADO DESDE LO
SOCIO—CULTURAL: LA DIMENSIÓN SOCIAL.

12. Actividad
LA PERSONA COMO SUJETO
Proviene del termino latino individum
y significa lo indiviso, es decir el
individuo es uno y único, no puede
existir multiplicado
LA PERSONA COMO SUJETO
MADURACIÓN
:PROCESO DE
HUMANIZACIÓN
PSICOANÁLISIS y
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
.

13. GRACIAS POR
SU ATE NCIÓN