2. Etienne Wenger
Es un teórico de la educación y un
profesional, reconocido por su formulación
(con Jean Lave) de la teoría de la cognición
situada
Su más reciente trabajo en el campo de las
comunidades de la práctica.
3. Postulados
Lave, Jean; Wenger, Etienne (1991). Situated Learning: Legitimate
Peripheral Participation.
Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity. Wenger, Etienne
(1998).
Cultivating Communities of Practice (Hardcover). Wenger, Etienne;
McDermott, Richard; Snyder, William M. (2002).
Digital Habitats. Portland: CPsquare. Wenger, Etienne (2009).
4. ¿Qué son las comunidades de
práctica?
Las comunidades de práctica son estos grupos sociales que
hacemos con el fin de desarrollar nuestro conocimiento, compartir
intereses, problemas o pasión sobre algún tema y a su vez que nos
permita interactuar con los demás para que estas relaciones sean
fortalecidas.
5. Una comunidad de práctica es un contexto viviente que puede ofrecer a
los principiantes acceso a la competencia y que también puede provocar
una experiencia personal de compromiso por la que incorpora esa
competencia a una identidad de participación. Cuando estas condiciones
se cumplen, las comunidades de práctica son un lugar privilegiado para la
adquisición de conocimiento.
Una comunidad de práctica que funcione bien es un contexto adecuado
para explorar visiones radicalmente nuevas.