Descripcion general de la ley 115 de 1994 en la educaci

1. Caracteristicas
Introducción
La educación como un proceso de formación
permanente, personal, cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la
persona humana, de su dignidad, de sus
derechos y de sus deberes
LEY 115 DE 1994.
Criss Castro.
Laura Estefania Rodríguez.
Laura Jiménez.
Azucena Carreño
Camila Ibarra.
Laura Camila Rodríguez.
Educación = Proceso permanente. Debe
incluir las dimensiones de desarrollo
humano.
Su propósito es el desarrollo del ser
humano (individualmente y como
sujeto social).
Participación de la comunidad
educativa = Democracia dentro del
sistema educativo.
Apunta a una educación inclusiva.
Educación básica = Derecho
obligatorio y gratuito.
Propone lineamientos
educativos.
Señala las normas generales para
regular el Servicio Público de la
Educación
Principios de la Constitución Política sobre el
derecho a la educación que tiene toda persona.
(libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y
cátedra y en su carácter de servicio público)
ARTÍCULO 5o. Fines de la educación.
1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más
limitaciones
2. La formación en el respeto a la vida y a los demás
derechos humanos
3. La formación para facilitar la participación de todos en las
decisiones que los afectan en la vida
4. La formación en el respeto a la autoridad legítima, la
cultura nacional, a la historia colombiana
5. La adquisición y generación de los conocimientos
científicos, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y
estéticos
6. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional
y de la diversidad étnica y cultural

2. Ley de la educación en Colombia.
Libertad curricular acorde a lo mencionado
en el articulo 78.
Hacer ajustes y seguimiento especialmente
en el manejo de los recursos y en el
escalafón docente.
Cada seis (6) años los educadores
presentarán un examen de idoneidad
académica en el área.
Utilización del ICFES.
1.
2.
3.
4.
5.
No todas las instituciones de educación
media cuentan con la infraestructura para
implementar el articulo 32.
Dinero no invertido de manera correcta.
(Artículos 103, 171 y 174)
Profesionales no docentes incorporados en
las instituciones educativas. (artículo 116.)
Artículo 14. Enseñanza obligatoria. No todas las
instituciones imparten en sus aulas las
temáticas relacionadas con educación ambiental,
sexual y educación física.
Artículo 101. Premio al rendimiento estudiantil.
Educación para personas con limitaciones o
capacidades excepcionales.
Educación para adultos.
Educación para grupos étnicos.
Educación campesina y rural.
Educación para la rehabilitación social .
Los aportes están dirigidos a 5 grupos sociales, con
el fin de integrarlos al servicio educativo y a su
vez por medio de estos, fomentar, apoyar y
mejorar su educación.
Los grupos sociales son los siguientes:
Desventajas
ARTICULO 1. Educación para todos.
ARTICULO 32.Educación media técnica.
ARTICULO 45. Sistema Nacional de
Educación Masiva.
ARTICULO 54. Fomento a la educación
no formal para adultos.
ARTÍCULO 78. Regulación del currículo.
ARTICULO 81. Exámenes periódicos.
Ventajas
El Sistema Nacional de Evaluación de la
Educación diseñará criterios y
procedimientos para evaluar la calidad de
enseñanza, la eficacia de los métodos
pedagógicos, etc.
Evaluación
Conclusiones
Exámenes periódicos: Los educadores presentarán
un examen de idoneidad académica en el área de
su especialidad docente.
Evaluación institucional anual: Se llevará a cabo a
todo el personal docente y administrativo, de sus
recursos pedagógicos y de su infraestructura
física para propiciar el mejoramiento de la calidad
educativa que se imparte.
¿Qué Cambiaríamos?
Aportes
1. TITULO VI De los educadores
CAPITULO 4° Escalafón docente
Obstáculos que burla las expectativas que
tienen los maestros de mejorar su calidad
de vida
2. TITULO X Normas especiales para la educación
impartida por particulares
CAPITULO 3° Derechos académicos
ARTICULO 202.
Los costos y tarifas en los institutos privados,
no se deberían postular de forma particular y
deliberada, sino que deberían pasar por un
proceso de validación