Didáctica del lenguaje

1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN
MARCOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
EDUCACIÓN
PROFESORA: Miguel Inga Arias
ALUMNA: Pezo Llagas, Carla
CURSO: DIDÁCTICA DEL LENGUAJE
Ciudad Universitaria, 06 de Setiembre del 2016

2. ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA
EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Cómo enseñar para que
los
estudiantes aprendan a
actuar de manera
competente

3. ORIENTACIONES PARA EL PROCESO
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
PARTIR DE
SITUACIONES
SIGNIFICATIVAS

4. ORIENTACIONES PARA EL PROCESO
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
GENERAR INTERÉS Y
DISPOSICIÓN COMO
CONDICIÓN PARA EL
APRENDIZAJE
APRENDER HACIENDO

5. ORIENTACIONES PARA EL PROCESO
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
PARTIR DE SABERES
PREVIOS
CONSTRUIR EL NUEVO
CONOCIMIENTO
APRENDER DEL ERROR O
EL ERROR CONSTRUCTIVO

6. ORIENTACIONES PARA EL PROCESO
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
MEDIAR EL PROGRESO DE
LOS ESTUDIANTES DE UN
NIVEL DE APRENDIZAJE A
OTRO SUPERIOR

7. ORIENTACIONES PARA EL PROCESO
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
PROMOVER EL TRABAJO
COOPERATIVO
PROMOVER EL PENSAMIENTO
COMPLEJO

8. ORIENTACIONES PARA LA TUTORÍA
DOCENTE COMO TUTOR PARA EL
ESTUDIANTE
Tutoría grupal Tutoría individual
TRABAJO CON LAS
FAMILIAS