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1. 1
HERRAMIENTAS DE TIC II

2. ¿De qué hablamos cuando hablamos de
las TICS?
•De las nuevas tecnologías integradas en la vida
cotidiana
•De las nuevas tecnologías de la comunicación
Tecnologías de la Información y la
comunicación (TICs)

3. Curiosidad
Comunicar lo aprendido
Pensar independientemente
El conocimiento es para todos
Pensamiento crítico
Observar el mundo y la sociedad
Reducir la ansiedad por el estudio
Está bien arriesgarse: no hay respuestas
erróneas
El conocimiento es progreso
Trabajo en equipo
Ser consciente de oportunidades y carreras
Formular preguntas
Equidad: abierto a todo el mundo
Resolución de problemas
Apreciar el misterio
Recopilación de datos y elaboración de
Informes
Distinguir conocimiento de seudoconocimiento
Conexiones entre todas las áreas académicas
Habilidades organizativas
Habilidades tecnológicas
Pasárselo bien
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¿QUÉ ESPERAR DE LA
EDUCACIÓN?

4. POR QUÉ TIC?
INNOVACIÓN/RENOVACIÓN
TIC: uso creciente
innovación pedagógica
cuestionar prácticas docentes habituales
reorientación
investigación en Didáctica de la materia específica
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5. 5

6. POSIBILIDADES DE INTERNET
Medio de comunicación i recurso educativo
 si se desarrollan contenidos adecuados
Sitios web destinados a la educación
Gran repositorio de ideas, lecciones y actividades
 software de aplicación curricular
Evita el aislamiento de los centros
 trabajo telecolaborativo
Facilita el conocimiento
 otras culturas y realidades
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7. CONCLUSIÓN
Formación inicial y continua del
profesorado
Consejos para el principiante:
Empezar de a poco
Adquirir experiencia
Ir sofisticando herramientas y aplicaciones
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