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Qué es un módulo educativo y cuál
es la estructura básica que lo
compone.
Carlos R. Rodriguez Maldonado
EDUC 2060
TABLA DE CONTENIDO
Introducción
Objetivos
Contenido:
Qué es un modelo?
Qué es un modelo educativo?
Nuevas tendencias en el contexto educativo
Video sobre el Modulo Educativo
Conclusión
Referencias
INTRODUCCION
Un modelo educativo consiste de varios
elementos.
Recopilación o síntesis de distintas teorías
Enfoque pedagógicos
Consiste en la elaboración de los programas de
estudios
Enseñanza
Aprendizaje
Estaremos describiendo cada uno de los detalles
anteriormente mencionados
OBJETIVOS
Definir conceptos
Ser capaz de reconocer un modelo educativo
CONTENIDO
Modulo
Educativo
Estructuras
que lo
componen
Nuevas
Tendencias
Video
MODULO EDUCATIVO
 Un modelo educativo es una serie de premisas y conceptos
que estructuran la forma en que se imparte educación en
un país determinado. El mismo busca obtener una mejora
en la captación de conocimientos por parte de los
educandos, y de esta manera impactar positivamente a la
sociedad.
 Los modelos educativos son una representación de la forma
en que el conocimiento debe ser impartido, y en tal
circunstancia pueden considerarse como orientaciones
pedagógicas, teorías y un conjunto de técnicas acordes para
que el desarrollo de los educandos.
ESTRUCTURAS QUE LOS COMPONEN
 Un modelo típico en lo que respecta a la educación se
centra en considerar cuatro elementos: el educador, el
educando, el contenido y la forma en que este se
trasmite. Este tipo de consideración toma al educando
como un sujeto pasivo del proceso que implica
aprender un determinado tema. Así, el énfasis para
mejorar cualquier tipo de posibilidad en lo que
respecta a la educación estará puesto necesariamente
en los otros tres elementos y sus interrelaciones.
ESTRUCTURAS QUE LOS COMPONEN
El educador tiene un buen bagaje de
conocimiento y tiene una forma eficiente de
transmitirlo, se supone que el educando
debería de aprenderlo, caso contrario, sería
una mera incapacidad de éste la falla en el
proceso. Este tipo de cosmovisión has durado
mucho tiempo en el ámbito de la enseñanza y
puede decirse que todavía tiene peso.
Video que representa un modulo
• https://www.youtube.com/watch?v=udNCXgK
vv6w
CONCLUSION
El modulo nos permite adquirir una serie de
conocimientos para poder crear una buena
estructura en los diferentes módulos
educativos que se pueden realizar. Así se
podrá obtener mejores beneficios para
nuestros estudiantes
REFERENCIAS
http://definicion.mx/modelo-educativo/
https://www.youtube.com/watch?v=1-
5FxHB3xdo&spfreload=10

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Modulo de educacion

  • 1. Qué es un módulo educativo y cuál es la estructura básica que lo compone. Carlos R. Rodriguez Maldonado EDUC 2060
  • 2. TABLA DE CONTENIDO Introducción Objetivos Contenido: Qué es un modelo? Qué es un modelo educativo? Nuevas tendencias en el contexto educativo Video sobre el Modulo Educativo Conclusión Referencias
  • 3. INTRODUCCION Un modelo educativo consiste de varios elementos. Recopilación o síntesis de distintas teorías Enfoque pedagógicos Consiste en la elaboración de los programas de estudios Enseñanza Aprendizaje Estaremos describiendo cada uno de los detalles anteriormente mencionados
  • 4. OBJETIVOS Definir conceptos Ser capaz de reconocer un modelo educativo
  • 6. MODULO EDUCATIVO  Un modelo educativo es una serie de premisas y conceptos que estructuran la forma en que se imparte educación en un país determinado. El mismo busca obtener una mejora en la captación de conocimientos por parte de los educandos, y de esta manera impactar positivamente a la sociedad.  Los modelos educativos son una representación de la forma en que el conocimiento debe ser impartido, y en tal circunstancia pueden considerarse como orientaciones pedagógicas, teorías y un conjunto de técnicas acordes para que el desarrollo de los educandos.
  • 7. ESTRUCTURAS QUE LOS COMPONEN  Un modelo típico en lo que respecta a la educación se centra en considerar cuatro elementos: el educador, el educando, el contenido y la forma en que este se trasmite. Este tipo de consideración toma al educando como un sujeto pasivo del proceso que implica aprender un determinado tema. Así, el énfasis para mejorar cualquier tipo de posibilidad en lo que respecta a la educación estará puesto necesariamente en los otros tres elementos y sus interrelaciones.
  • 8. ESTRUCTURAS QUE LOS COMPONEN El educador tiene un buen bagaje de conocimiento y tiene una forma eficiente de transmitirlo, se supone que el educando debería de aprenderlo, caso contrario, sería una mera incapacidad de éste la falla en el proceso. Este tipo de cosmovisión has durado mucho tiempo en el ámbito de la enseñanza y puede decirse que todavía tiene peso.
  • 9. Video que representa un modulo • https://www.youtube.com/watch?v=udNCXgK vv6w
  • 10. CONCLUSION El modulo nos permite adquirir una serie de conocimientos para poder crear una buena estructura en los diferentes módulos educativos que se pueden realizar. Así se podrá obtener mejores beneficios para nuestros estudiantes