3. INTRODUCCION
Un modelo educativo consiste de varios
elementos.
Recopilación o síntesis de distintas teorías
Enfoque pedagógicos
Consiste en la elaboración de los programas de
estudios
Enseñanza
Aprendizaje
Estaremos describiendo cada uno de los detalles
anteriormente mencionados
6. MODULO EDUCATIVO
Un modelo educativo es una serie de premisas y conceptos
que estructuran la forma en que se imparte educación en
un país determinado. El mismo busca obtener una mejora
en la captación de conocimientos por parte de los
educandos, y de esta manera impactar positivamente a la
sociedad.
Los modelos educativos son una representación de la forma
en que el conocimiento debe ser impartido, y en tal
circunstancia pueden considerarse como orientaciones
pedagógicas, teorías y un conjunto de técnicas acordes para
que el desarrollo de los educandos.
7. ESTRUCTURAS QUE LOS COMPONEN
Un modelo típico en lo que respecta a la educación se
centra en considerar cuatro elementos: el educador, el
educando, el contenido y la forma en que este se
trasmite. Este tipo de consideración toma al educando
como un sujeto pasivo del proceso que implica
aprender un determinado tema. Así, el énfasis para
mejorar cualquier tipo de posibilidad en lo que
respecta a la educación estará puesto necesariamente
en los otros tres elementos y sus interrelaciones.
8. ESTRUCTURAS QUE LOS COMPONEN
El educador tiene un buen bagaje de
conocimiento y tiene una forma eficiente de
transmitirlo, se supone que el educando
debería de aprenderlo, caso contrario, sería
una mera incapacidad de éste la falla en el
proceso. Este tipo de cosmovisión has durado
mucho tiempo en el ámbito de la enseñanza y
puede decirse que todavía tiene peso.
10. CONCLUSION
El modulo nos permite adquirir una serie de
conocimientos para poder crear una buena
estructura en los diferentes módulos
educativos que se pueden realizar. Así se
podrá obtener mejores beneficios para
nuestros estudiantes