Actividad 2.1

1. ESCUELA DE AVIACIÓN
NAVAL
SÍLABO
I. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura: Precisión y Acrobacia
1.2. Nivel: Especialización Profesional
1.3. Especialidad: Aviación Naval
1.4. Código: AVINAV-044(A)-12
1.5. Año de estudios: 2012
1.6. Ciclo académico: IV
1.7. Número de horas: 11
Horas de teoría: 07
Horas de práctica: 04 (3.0 hrs)
1.8. Créditos: 01
1.9. Pre-Requisitos: Reglas de Vuelo Local
II. SUMILLA:
La asignatura pertenece al área de Formación General, es de naturaleza teórico - práctico. Tiene como
propósito utilizar los conocimientos y técnicas operativas sobre precisión y acrobacia del avión T34C-1.
Comprende el desarrollo de las siguientes Unidades Temáticas: Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-1); Vuelo de
Precisión y Acrobacia (PA-2); Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-3); Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-4);
Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-5); Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-6).
III. COMPETENCIAS:
COMPETENCIA GENÉRICA:
Explica y utiliza los conocimientos y técnicas operativas sobre precisión y acrobacia del avión T34C-1, a fin de
lograr un eficiente desempeño en los vuelos.
COMPETENCIA DE ASIGNATURA:
Aplica los procedimientos y técnicas necesarias durante el desarrollo de la etapa de Precisión y Acrobacia
Avión T-34C-1, el cual permite obtener una máxima eficiencia para el cumplimiento de sus funciones en la
aeronave.
MARINA DE GUERRA DEL PERÚ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
DE LA MARINA
SUMILLASUMILLA
INFORMACION
GENERAL
INFORMACION
GENERAL
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
DEL PROGRAMA ACADEMICO
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
DEL PROGRAMA ACADEMICO

2. IV. DESARROLLO DE UNIDADES TEMÁTICAS:
UNIDAD TEMÁTICA I: Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-1)
COMPETENCIA BÁSICA: Demuestra los procedimientos de Patrón de
observación, ICA, vértigo y desorientación,
directo a una radio ayuda, para su uso correcto
en las aeronaves, aplicando las medidas de
seguridad con responsabilidad
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Pre-Breafing
- Plan de vuelo
- Información Meteorológica
- Emergencia del día
- Procedimientos Operativos
vigentes
- Maniobras a efectuarse durante el
vuelo
- Llenado del cuaderno de Breafing
Pre-vuelo
- Pre-Vuelo
- Revisión y llenado de páginas
amarillas
- Inspección Pre-Vuelo del avión
- Discute
- Aterrizaje de precisión
- Acrobacia
- Lista acrobática
- Crucero acrobático
- Demuestra:
- Split “S”
- Aterrizaje AOA
- Introduce
- Loop
- Wingover
- Aterrizaje de precisión
- Practica
- Salida del campo
- ICA
- Perdida en viraje de aproximación
- Tirabuzón
- PPEL
- EBA
- EBA patrón
- EBA crucero
- EGA
- Entrada al campo
-
- Planifica durante el Pre-Breafing las
actividades a desarrollar durante el
periodo de vuelo de Precisión y
Acrobacia (PA-1) así como el llenado
del cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Revisa y verifica el llenado de las
páginas amarillas, así como
Realiza la inspección Pre- vuelo.
- Discute los procedimientos de
maniobras básicas durante este
periodo de vuelo.
- Demuestra los procedimientos de
Split “S”, aterrizaje AOA
- Introduce los procedimientos de
Loop, wingover, aterrizaje de
precisión
- Practica los procedimientos de
Salida del campo, ICA, perdida en
viraje de aproximación, tirabuzón,
PPEL, PPEL en el patrón, EGA, EBA
patrón, EBA crucero, entrada al
campo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Post-Vuelo
- Inspección Post-vuelo
- Revisión de las maniobras
efectuadas
durante el vuelo
- Recarga de combustible
- Llenado del cuaderno de Breafing
Post-vuelo
- Post-Breafing:
- Comenta de la emergencia del
día
- Comenta sobre los procedimientos
Operativos vigentes
- Comenta sobre el desarrollo del
- Realiza la inspección Post-vuelo así
como el llenado del cuaderno de
Breafing Post-vuelo aplicando las
medidas de seguridad durante la
recarga de combustible
- Comenta durante el Post-Breafing
de las actividades desarrollar durante
el periodo de vuelo de Precisión y
Acrobacia (PA-1)
COMPETENCIACOMPETENCIA
CAPACIDADES
TERMINALES Y
CRITERIOS DE
EVALUACION
CAPACIDADES
TERMINALES Y
CRITERIOS DE
EVALUACION

3. vuelo
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• Exposiciones por el Educador
• Dinámica grupal e individual
• Trabajos de investigación y exposiciones por el alumno
• Solución de problemas por el alumno
UNIDAD TEMÁTICA II: Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-2)
COMPETENCIA BÁSICA: Aplica las técnicas y procedimientos para la operación y ejecución de
maniobras de vuelo, así como las emergencias en la fase de vuelo PA-2 en el
Avión T-34C-1
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Pre-Breafing
- Plan de vuelo
- Información Meteorológica
- Emergencia del día
- Procedimientos Operativos vigentes
- Maniobras a efectuarse durante el vuelo
- Llenado del cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Pre-Vuelo
- Revisión y llenado de páginas amarillas
- Inspección Pre-Vuelo del avión
- Discute
- Daño estructural en vuelo
- Procedimiento de perdida de
comunicaciones
- Demuestra
- Ailerón roll
- Barrel roll
- Introduce
- Aterrizaje AOA
- Practica
- Salida del campo
- ICA
- Perdida en viraje de aproximación
- Tirabuzón
- PPEL, EBA, EBA patrón, EBA crucero, EGA
- EBA y EBA patrón, EBA crucero
- EGA
- Entrada al campo
- Loop
- Wingover
- Aterrizaje de precisión
- Planifica durante el Pre-Breafing las
actividades a desarrollar durante el periodo de vuelo
de Precisión y Acrobacia (PA-2) así como el
llenado del cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Revisa y verifica el llenado de las
páginas amarillas, así como Realiza la inspección Pre-
vuelo.
- Discute los procedimientos de
maniobras básicas durante este periodo de vuelo.
- Demuestra los procedimientos de
Ailerón roll, barrel roll
- Introduce los procedimientos de
Aterrizaje AOA
- Practica los procedimientos de
Salida del campo, ICA, perdida en viraje de
aproximación, tirabuzón, PPEL, PPEL en el patrón,
EGA, EBA patrón, EBA crucero, entrada al campo,
loop, wingover, aterrizaje de precisión
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Post-Vuelo
- Inspección Post-vuelo
- Revisión de las maniobras efectuadas durante el
vuelo
- Recarga de combustible
- Llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
- Realiza la inspección Post-vuelo así
como el llenado del cuaderno de Breafing Post-
vuelo aplicando las medidas de seguridad durante
la recarga de combustible

4. - Post-Breafing:
- Comenta de la emergencia del día
- Comenta sobre los procedimientos Operativos
vigentes
- Comenta sobre el desarrollo del vuelo
- Comenta durante el Post-Breafing
de las actividades desarrollar durante el periodo de
vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-2)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• Exposiciones por el Educador
• Dinámica grupal e individual
• Trabajos de investigación y exposiciones por el alumno
• Solución de problemas por el alumno
UNIDAD TEMÁTICA III: Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-3)
COMPETENCIA BÁSICA: Aplica las técnicas y procedimientos para la operación y ejecución de
maniobras de vuelo, así como las emergencias en la fase de vuelo PA-3 en el
Avión T-34C-1, para su uso correcto en las aeronaves, aplicando las medidas de
seguridad con responsabilidad
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Pre-Breafing
- Plan de vuelo
- Información Meteorológica
- Emergencia del día
- Procedimientos Operativos vigentes
- Maniobras a efectuarse durante el vuelo
- Llenado del cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Pre-Vuelo
- Revisión y llenado de páginas amarillas
- Inspección Pre-Vuelo del avión
- Discute
- Aerodinámica del tirabuzón
- Procedimiento de avión perdido
- Demuestra
- Medio ocho cubano
- Practica
- Salida del campo
- ICA
- Perdida en viraje de aproximación
- Tirabuzón
- PPEL
- EBA
- EBA patrón
- EBA crucero
- EGA
- Entrada al campo
- Loop
- Wingover
- Aterrizaje de precisión
- Aterrizaje AOA
- Ailerón roll
- Barrel roll
- Planifica durante e Pre-Breafing las actividades
a desarrollar durante el periodo de vuelo de
Precisión y Acrobacia (PA-3) así como el llenado
del cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Revisa y verifica el llenado de las páginas
amarillas, así como Realiza la inspección Pre-
vuelo.
- Discute los procedimientos de maniobras
básicas durante este periodo de vuelo.
- Demuestra los procedimientos de Medio ocho
cubano
- Practica los procedimientos de Salida del
campo, ICA, perdida en viraje de aproximación,
tirabuzón, PPEL, PPEL en el patrón, EGA, EBA patrón,
EBA crucero, entrada al campo, loop, wingover,
aterrizaje de precisión, barrel roll, ailerón roll,
aterrizaje AOA

5. CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Post-Vuelo
- Inspección Post-vuelo
- Revisión de las maniobras efectuadas durante el
vuelo
- Recarga de combustible
- Llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
- Post-Breafing:
- Comenta de la emergencia del día
- Comenta sobre los procedimientos Operativos
vigentes
- Comenta sobre el desarrollo del vuelo
- Realiza la inspección Post-vuelo así como el
llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
aplicando las medidas de seguridad durante la
recarga de combustible
- Comenta durante el Post-Breafing de las
actividades desarrollar durante el periodo de vuelo
de Precisión y Acrobacia (PA-3)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• Exposiciones por el Educador
• Dinámica grupal e individual
• Trabajos de investigación y exposiciones por el alumno
• Solución de problemas por el alumno
UNIDAD TEMÁTICA IV: Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-4)
COMPETENCIA BÁSICA: Aplica las técnicas y procedimientos para la operación y ejecución de
maniobras de vuelo, así como las emergencias en la fase de vuelo PA-4 en el
Avión T-34C-1
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Pre-Breafing
- Plan de vuelo
- Información Meteorológica
- Emergencia del día
- Procedimientos Operativos vigentes
- Maniobras a efectuarse durante el vuelo
- Llenado del cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Pre-Vuelo
- Revisión y llenado de páginas amarillas
- Inspección Pre-Vuelo del avión
- Discute
- Aerodinámica del tirabuzón
- Procedimiento de avión perdido
- Demuestra
- Medio ocho cubano
- Practica
- Salida del campo
- ICA
- Perdida en viraje de aproximación
- Tirabuzón
- PPEL
- EBA
- EBA patrón
- EBA crucero
- EGA
- Entrada al campo
- Loop
- Wingover
- Aterrizaje de precisión
- Planifica durante el Breafing las actividades a
desarrollar durante el periodo de vuelo de Precisión y
Acrobacia (PA-4) así como el llenado del
cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Revisa y verifica el llenado de las páginas
amarillas, así como Realiza la inspección Pre-
vuelo.
- Discute los procedimientos de maniobras
básicas durante este periodo de vuelo.
- Demuestra los procedimientos de Medio ocho
cubano
- Practica los procedimientos de Salida del
campo, ICA, perdida en viraje de aproximación,
tirabuzón, PPEL, PPEL en el patrón, EGA, EBA patrón,
EBA crucero, entrada al campo, loop, wingover,
aterrizaje de precisión, barrel roll, ailerón roll, aterrizaje
AOA

6. - Aterrizaje AOA
- Ailerón roll
- Barrel roll
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Post-Vuelo
- Inspección Post-vuelo
- Revisión de las maniobras efectuadas durante el
vuelo
- Recarga de combustible
- Llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
- Post-Breafing:
- Comenta de la emergencia del día
- Comenta sobre los procedimientos Operativos
vigentes
- Comenta sobre el desarrollo del vuelo
- Realiza la inspección Post-vuelo así como el
llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
aplicando las medidas de seguridad durante la
recarga de combustible
- Comenta durante el Post-Breafing de las
actividades desarrollar durante el periodo de vuelo de
Precisión y Acrobacia (PA-4)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• Exposiciones por el Educador
• Dinámica grupal e individual
• Trabajos de investigación y exposiciones por el alumno
• Solución de problemas por el alumno
U UNIDAD TEMÁTICA V: Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-5)
COMPETENCIA BÁSICA: Aplica los procedimientos para la operación y ejecución de maniobras de
vuelo, así como las emergencias en la fase de vuelo PA-5 en el Avión T-34C-1
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Pre-Breafing
- Plan de vuelo
- Información Meteorológica
- Emergencia del día
- Procedimientos Operativos vigentes
- Maniobras a efectuarse durante el vuelo
- Llenado del cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Pre-Vuelo
- Revisión y llenado de páginas amarillas
- Inspección Pre-Vuelo del avión
- Discute
- Aerodinámica del tirabuzón
- Procedimiento de avión perdido
- Demuestra
- Medio ocho cubano
- Practica
- Salida del campo
- ICA
- Perdida en viraje de aproximación
- Tirabuzón
- PPEL
- Planifica durante el Pre-Breafing las actividades a
desarrollar durante el periodo de vuelo de Precisión
y Acrobacia (PA-5) así como el llenado del
cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Revisa y verifica el llenado de las páginas
amarillas, así como Realiza la inspección Pre-vuelo.
- Discute los procedimientos de maniobras básicas
durante este periodo de vuelo.
- Demuestra los procedimientos de Medio ocho
cubano
- Practica los procedimientos de Salida del
campo, ICA, perdida en viraje de aproximación,
tirabuzón, PPEL, PPEL en el patrón, EGA, EBA patrón,
EBA crucero, entrada al campo, loop, wingover,
aterrizaje de precisión, barrel roll, ailerón roll,
aterrizaje AOA

7. - EBA
- EBA patrón
- EBA crucero
- EGA
- Entrada al campo
- Loop
- Wingover
- Aterrizaje de precisión
- Aterrizaje AOA
- Ailerón roll
- Barrel roll
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Post-Vuelo
- Inspección Post-vuelo
- Revisión de las maniobras efectuadas durante el
vuelo
- Recarga de combustible
- Llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
- Post-Breafing:
- Comenta de la emergencia del día
- Comenta sobre los procedimientos Operativos
vigentes
- Comenta sobre el desarrollo del vuelo
- Realiza la inspección Post-vuelo así como el
llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
aplicando las medidas de seguridad durante la
recarga de combustible
- Comenta durante el Post-Breafing de las
actividades desarrollar durante el periodo de vuelo
de Precisión y Acrobacia (PA-5)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• Exposiciones por el Educador
• Dinámica grupal e individual
• Trabajos de investigación y exposiciones por el alumno
• Solución de problemas por el alumno
UNIDAD TEMÁTICA VI: Vuelo de Precisión y Acrobacia (PA-6)
COMPETENCIA BÁSICA: Aplica las técnicas y procedimientos para la operación y ejecución de maniobras
de vuelo, así como las emergencias en la fase de vuelo PA-6 en el Avión T-34C-1
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Pre-Breafing
- Plan de vuelo
- Información Meteorológica
- Emergencia del día
- Procedimientos Operativos vigentes
- Maniobras a efectuarse durante el vuelo
- Llenado del cuaderno de Breafing Pre-vuelo
- Pre-Vuelo
- Revisión y llenado de páginas amarillas
- Inspección Pre-Vuelo del avión
- Discute
- Aerodinámica del tirabuzón
- Procedimiento de avión perdido
- Demuestra
- Medio ocho cubano
- Practica
- Planifica durante el Pre-Breafing las actividades a
desarrollar durante el periodo de vuelo de Precisión y
Acrobacia (PA-6) así como el llenado del cuaderno
de Breafing Pre-vuelo
- Revisa y verifica el llenado de las páginas amarillas,
así como Realiza la inspección Pre-vuelo.
- Discute los procedimientos de maniobras básicas
durante este periodo de vuelo.
- Demuestra los procedimientos de Medio ocho
cubano

8. - Salida del campo
- ICA
- Perdida en viraje de aproximación
- Tirabuzón
- PPEL
- EBA
- EBA patrón
- EBA crucero
- EGA
- Entrada al campo
- Loop
- Wingover
- Aterrizaje de precisión
- Aterrizaje AOA
- Ailerón roll
- Barrel roll
- Practica los procedimientos de Salida del campo,
ICA, perdida en viraje de aproximación, tirabuzón,
PPEL, PPEL en el patrón, EGA, EBA patrón, EBA crucero,
entrada al campo, loop, wingover, aterrizaje de
precisión, barrel roll, ailerón roll, aterrizaje AOA
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
- Post-Vuelo
- Inspección Post-vuelo
- Revisión de las maniobras efectuadas
durante el vuelo
- Recarga de combustible
- Llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
- Post-Breafing:
- Comenta de la emergencia del día
- Comenta sobre los procedimientos Operativos
vigentes
- Comenta sobre el desarrollo del vuelo
- Realiza la inspección Post-vuelo así como el
llenado del cuaderno de Breafing Post-vuelo
aplicando las medidas de seguridad durante la
recarga de combustible
- Comenta durante el Post-Breafing de las
actividades desarrollar durante el periodo de vuelo
de Precisión y Acrobacia (PA-6)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• Exposiciones por el Educador
• Dinámica grupal e individual
• Trabajos de investigación y exposiciones por el alumno
• Solución de problemas por el alumno
CONTENIDOS ACTITUDINALES A DESARROLLAR A LO LARGO DE LA ASIGNATURA
• Valora la importancia de la asignatura de Precisión y Acrobacia
• Aplica las medidas de seguridad con responsabilidad.
• Asume como miembro activo de la Institución.
• Aprecia y valora el trabajo en equipo.
• Expone sus ideas respetando los aportes de los demás.
• Valora el desarrollo de sus capacidades basadas en la motivación y liderazgo orientados a resolver
las dificultades que se presenten.
• Muestra creatividad y pensamiento critico.

9. V. EVALUACIÓN:
La evaluación se efectuará de acuerdo a lo dispuesto en el Anexo “N” del Reglamento del Sistema Unico de
Evaluación Académica (RESIUE-13701), “Normas y Procedimientos de Evaluación de la Instrucción Práctica
(Vuelo) de los Cursos de Calificación en Aviación Naval”.
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS
Semana
Elementos de
Capacidad
Actividades de
Aprendizaje
Contenidos Tareas Previas
1
Trabajo
aerodinamico
Descripción y operación
del avión t34-c
Manual de
mantenimien
to del Avión
T34-C
Actividad 1
2
Trabajo
aerodinámico
Sistemas del avión t34-c Sistema de
ingeniería
Sistema de
armamento
Sistema de
propulsión
Sistema de
luces
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
3 Trabajo
aerodinamico
Familiarización con la
aeronave
Manual de
familiarizació
n
Actividad 1
4 Trabajo
aerodinamico
Instrumentos de cabina Manual de
instrumentos
cabina
delantera/
trasera
Actividad 1
Actividad 2
5 Trabajo
aerodinamico
Limitaciones de la
aeronave
Manual de
emergencias
Actividad 1
Actividad 2
Activdad 3
Actividad 4
6 Trabajo
aerodinamico
Procedimientos de
acrobacias
Manual de
acrobacias
Actividad 1

10. VI. REFERENCIAS DE INFORMACIÓN:
6.1. Textos Base:
- Sin autor (2001) Manual del Avión T-34C-1
Perú: ESCUAINS
- Sin autor (2001) Procedimiento Operativo Vigente (P.O.V.)
Perú: ESCUAINS
- Sin autor (2001) Manual NATOP´S
Perú: ESCUAINS
- Sin autor (2001) Manual de Reglas de Vuelo Local
Perú: ESCUAINS
- Sin autor (2001) Manual de Instrumentos Básicos
Perú: ESANA
- Sin autor (2001) Manual de Radio Instrumentos
Perú: ESANA
- Sin autor (2001) Manual de Familiarización
Perú: ESANA
- Sin autor (2001) Manual de Aproximaciones Instrumentales
Perú: ESCUAINS
- Sin autor (2001) Manual NATOP´S de Emergencias
Perú: ESCUAINS
- Sin autor (2001) Manual de Precisión y Acrobacia
Perú: ESCUAINS
6.2. Bibliografía Complementaria:
6.3. Bibliografía Virtual: