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1. TRABAJO DE LENGUA CASTELLANA Y MATEMATICA
LAURA CAMILA GIL FLOREZ
7°A
COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE
CIPRIANO ARBOLEDA Y LILIANA JHANET ARBOLEDA
MEDELLIN
2015-04-18

2. UN SUEÑO MATEMATICO:
Otro día de clase que aguantar; decía Tom mientras recibía la clase de
matemáticas, no era algo que no entendiera solo que según él nunca le serviría
para nada, como si fuera poco esta clase se daba cuatro veces a la semana y
siempre terminaba siendo agobiante, claro que la clase no era del todo mala la
que la volvía mala era el profesor que con sus largas lecciones aburría a toda la
clase así convirtiendo matemáticas en la “clase del horror”. Acabó la clase de
matemáticas y con ella la jornada, ya no era sino subirse al bus y llegar a su
adorada casa.
Al llegar después de saludar a su madre en lo primero que pensó fue en dormir,
pues después de ese día nada era mejor; antes de caer dormido en su cama lo
último que escucho fue la voz de su madre diciéndole: Tom has tu tarea de
matemáticas luego todo en negro lo cual era normal pues el no acostumbraba a
soñar pero ese día fue la excepción ya que en un segundo estaba en una estrella
siendo fijamente visto por un anciano de aspecto tenebroso, que raro pensaba,
creí que las estrellas estaban formadas por gases y eran redondas además si
estoy en una estrella ¿como estoy respirando? Y….¿este quién es? Y ¿que le
pasa? ¿Porque me está mirando? Después de haberlo meditado un poco dijo
claro estoy en un sueño como no lo vi antes pero… que raro yo nunca sueño
bueno en fin dijo pensando en voz alta haré como en las películas me pellizcaré y
tal vez así me despierte de este sueño tan raro, antes de que el anciano
pronunciara una palabra el chico se pellizcó y efectivamente despertó pero en un
sueño aun más raro en el que todo era de color purpura pero lo raro ahí era que el
anciano de el anterior sueño estaba allí mirándolo igual que la ultima vez, pero
esta vez hablo con una voz muy gruesa diciendo no saldrás de el sueño a menos
de que me resuelvas estos tres problemas matemáticos; esto no es un sueño es
¡una pesadilla! exclamo Tom acaso no me pueden dejar en paz los números?
Señor, murmuró Tom con una voz algo temerosa sabe esto es un sueño y según
lo que sé, yo lo controlo y no voy a gastar esto en una tonta pesadilla de números
además creo que si sigo dormido voy a llegar tardea la casa de un amigo que me
invito para ir a jugar video juegos, entonces creo que si no funcionó el hecho de
pellizcarme me idearé otra cosa como… ¡ya sé! me mojaré la cara con este rio
morado de aquí al lado y tal vez me despierte. Pero todo este intento fue inútil
pues solo termino yendo a otro sueño en una caja con cuatro paredes y sin
puertas ni ventanas. Nuevamente ahí estaba el anciano mirándolo y con las
mismas palabras de la ultima vez repito no saldrás de este sueño a menos de que
me resuelvas estos tres problemas matemáticos; esto tiene que ser una broma
dijo Tom pero adelante dime cuales son.

3. ¿Que le pasa? se repetía una y otra vez Tom pero antes de decir algo el anciano
dijo el primer problema:
Ana está ahorrando para comprarse una bicicleta de montaña que cuesta 270
pesos. Ya ha ahorrado 8/5 de su precio. ¿Cuánto le falta todavía?
Fracciones creo es lo que siempre oigo balbucear del maestro dijo en voz alta
Tom e inmediatamente el anciano dijo respuesta incorrecta y antes de que el chico
dijera otra palabra ya estaban en otro sueño. ¡Que rayos te sucede! le dijo pero
con esas palabras nuevamente volvieron a caer en otro sueño. Empezó a pensar y
se dijo tal vez este viejo quiere silencio y tal vez por eso vuelve y cambia de sueño
una vez que termino de pensar, el viejo empezó y dijo: no saldrás de el sueño a
menos de que me resuelvas estos tres problemas matemáticos- bien respondió
Tom diciendo en su cabeza el ¿por qué repetía lo que le dijo al principio siempre
que cambiaba de sueño? pero nuevamente antes de que Tom opinara dio el
primer problema:
Ana está ahorrando para comprarse una bicicleta de montaña que cuesta 270
pesos. Ya ha ahorrado 8/5 de su precio. ¿Cuánto le falta todavía?
Bueno pensó es como si el dinero fuera una torta de chocolate y la partiera en
cinco partes y todo el pastel costara 270 y cada parte 54 pesos así que si ahorró
ocho lo debo multiplicar por este y esto me daría 432 es decir que en vez de
faltarle le sobro 162 pesos entonces responderé, ahora sí dijo en voz alta en vez
de faltarle le sobro 162 pesos para comprar su bicicleta de montaña, al momento
en el que el chico respondió el anciano dio una cara de satisfacción y dijo correcto
luego sin mencionar una sola palabra más dio en segundo problema:
Si al doble de un número se le resta su mitad resulta y 54. ¿C uál es
el número?
Pues… pensó si se le resto ese número solo tengo que sumar ese
mismo entonces 54 más 54 es igual a 108 por lo tanto 108 debe ser
el numero que fue restado , luego de un breve si lencio respondió 108
pero para su sorpresa el anciano dijo i ncorrecto y fue llevado a otro
sueño. Estoy seguro de que no me equivoque ¿que habrá pasado?
En el sueño estab a en un casti llo un poco espeluznante y de un
momento a otro el anciano volvi ó y di jo : no saldrás de este sueño a menos
de que me resuelvas estos tres problemas matemáticos, en su mente lo único

4. que pensaba era en que ese anci ano estaba loco así que para
apaciguar las cosas dijo: cuéntame cuales son:
Ana está ahorrando para comprarse una bicicleta de montaña que cuesta 270
pesos. Ya ha ahorrado 8/5 de su precio. ¿Cuánto le falta todavía?
Que otra vez dijo en su mente que rayos sucede por haberme equivocado ¿tengo
que volver a empezar? Bueno por suerte me acuerdo del resultado así que luego
de meditarlo un poco dijo 162 nuevamente para su sorpresa dijo que eso era
incorrecto así que mientras iba a un sueño distinto en el que estaba en un parque
pensó… en el primer problema respondí bien pero dije la misma respuesta en este
que era el mismo así que ¿en que falle?… ahora que lo pienso cuando respondí
162 dije que esa cantidad le les sobraba y creo que por lo que me dijo incorrecto el
anciano fue porque a la segunda y tercera vez no di una respuesta completa solo
di el numero sin especificar en qué contexto hablaba pero ahora si ya sé que decir;
mientras Tom pesaba esto el anciano repetía las palabras:
No saldrás de el sueño a menos de que me resuelvas estos tres problemas
matemáticos Tom responde nuevamente ¿cuales son?
Ana está ahorrando para comprarse una bicicleta de montaña que cuesta 270
pesos. Ya ha ahorrado 8/5 de su precio. ¿Cuánto le falta todavía?
La respuesta es dice Tom en vez de faltarle le sobra162 pesos para comprar su
bicicleta de montaña, ahí el anciano le dice que acierta y pasa a la segunda
pregunta.
Si al doble de un número se le resta su mitad y resulta 54. ¿C uál es
el número?
Ahí Tom responde el doble de el numero al que se le resta su mi tad
es 108 nuevamente la cara de satisfacción de el anciano aparece y el
sonido correcto aparece en sus labios.
Tercer problema dice el anciano con una voz de suspenso
Pedro compró una fi nca por 643.750 pesos y la vendi ó ganando
75.250 pesos. ¿Por cuánto lo vendió?
Pensó. Bueno Pedro compro la fi nca por 643.750 pesos es deci r que
la vendió por ese mismo precio pero que gano adici onalmente 75.250
pesos es deci r que eso lo debo sumar y eso me daría 719 000 pesos

5. entonces la respuesta es di jo en voz alta Pedro vendió la fi nca por
719.000 pesos correcto di jo el anciano y luego de deci r estas
palabras se apresuro para decir ¿por qué desperdici as ese talento
que tienes? Es deci r eres bueno paran las matemáticas pero las
odias simplemente porque crees que no si rven para nada ahora solo
qui ero que lo pienses un segundo dos de los problemas que te di
eran de la vida cotidiana así que según eso ¿cómo puedes pensar
que no sirven para nada? A ti solo te va mal en matemáticas porque
no quieres creer algo tan real claro que aquí no vi ne a regañarte así
que solo te quiero decir que aproveches el talento que ti enes para
solucionar problemas y que pienses mejor de las matemáticas porque
si no te estaré esperando y te volveré a traer a estos sueños de
pesadi lla, como si empre antes de que Tom di jera algo el ya estaba
despierto y fuera de su cama al parecer había despertado justo a
tiempo para i ra estudia r, pero algo extraño era que no recordaba
nada del el sueño en el que estuvo solo sentía un extra ño vacio en el
cual quería ir a la clase de matemáti cas así que al termi nar de
prepararse se fue al colegio, al llegar si ntió emoción al saber que
matemáticas era a la primera hora y por eso se si ntió asustado de sí
mismo.
Empezó la clase de matemáticas y para su sorpresa había evaluación
oral lo que más le atemori zaba era que todos los que pasaban lo
perdían pues estaba di fíci l, al momento en el que le toco a él llego al
tablero temblando del pánico pero cuando empezó la primera
pregunta se sorprendió pues era como si el pri mer problema ya lo
hubiera hecho en algún momento de su vida el primer problema era:
Ana está ahorrando para comprarse una bicicleta de montaña que cuesta 270
pesos. Ya ha ahorrado 8/5 de su precio. ¿Cuánto le falta todavía?
El segundo problema era:
Si al doble de un número se le resta su mi tad resulta 54. ¿C uál es el
número?
Y por último el tercer problema era:
Pedro compró una fi nca por 643 750 pesos y la vendió ganando 75
250 pesos. ¿Por cuánto lo vendió?

6. Para sorpresa de todos lo contesto bien porque muy adentro el sabia
que hacer y cómo responder y desde ahí termi no sie ndo el mejor
alumno de matematicas pero nunca supo lo que soñó solo el anciano
lo sabe y estará esperando a otros como Tom para ponerlo en este
sueño matemático
Fin.